M I U R Unione Europea Istituto Comprensivo Rende - Quattromiglia
Tel. fax 0984/839008 VIA BUENOS AIRES 87036
RENDE (CS) Cod. fisc. 98077920787
csic87900v@istruzione.it www.icrendequattromiglia.it csic87900v@pec.istruzione.it
Prot. 1508 A/25 PON Rende, 04/03/2019
Ai Docenti dell’Istituto Comprensivo Rende- Quattromiglia
Alle Scuole della Provincia Al sito web della scuola All’albo dell’Istituto Agli Atti
BANDO DI SELEZIONE ESPERTI INTERNI/ESTERNI PON FSE
Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico 4427 del 02/05/2017 ”Potenziamento dell’educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico”.
Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE).
Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi Azione 10.2.5. Azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali con particolare attenzione a quelle volte alla diffusione della cultura d'impresa.
Titolo Progetto: “Paesaggio - natura - sostenibilità”
codice 10.2.5A-FSEPON-CL-2018-148 CUP D27I18000560007 IL DIRIGENTE SCOLASTICO
VISTO l’Avviso pubblico 4427 del 02/05/2017 del Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 Potenziamento dell’educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico”.
Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE).
Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi Azione 10.2.5. Azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali con particolare attenzione a quelle volte alla diffusione della cultura d'impresa.
VISTA la nota MIUR prot.n° AOODGEFID/9279 del 10.04.2018 che comunica che il progetto di cui sopra è formalmente autorizzato per un importo complessivo pari ad € 20.328,00 ed identificato con il codice progetto 10.2.5A-FSEPON-CL-2018-148 ;
VISTE le Disposizioni ed Istruzioni per l’attuazione delle iniziative cofinanziate dai FSE-FESR 2014- 2020;
VISTA la delibera del Consiglio di Istituto del 13 settembre 2018 di assunzione dei fondi in bilancio;
VISTO il decreto di assunzione in bilancio del finanziamento;
VISTA la delibera n. 39 del Collegio dei docenti del 20/12/2018, che ha stabilito i criteri organizzativi Progetti PON , ai sensi dell’art. 40 del decreto interministeriale n. 44 del 2001;
VISTE le note dell’Autorità di gestione:
• prot. 34815 del 2 agosto 2017 relativa all’Attività di formazione: chiarimenti sulla selezione degli esperti;
• prot. 3131 del 16 marzo 2017, Richiamo sugli adempimenti inerenti l’Informazione e la pubblicità per la programmazione 2014-20;
VISTO il CCNL scuola 2007 e in particolare l’art. 35 concernente la possibilità di svolgere collaborazioni plurime per personale docente in servizio presso le Istituzioni scolastiche;
VISTO il d.lgs 165/2001 e ss.mm. e in particolare l’art. 7, comma 6 b) che statuisce che
“l’amministrazione deve preliminarmente accertare l’impossibilità oggettiva di utilizzare le risorse umane disponibili al suo interno”;
VISTO il Decreto Interministeriale n. 129 del 28 agosto 2018;
VISTO il regolamento CE n. 1828/2006 della Commissione del 08/12/2006, relativo alle azioni informative e pubblicitarie sugli interventi PON, per l’attuazione dei progetti del piano integrato degli interventi autorizzati;
VISTO il Manuale Operativo per la procedura di Avvio del Progetto FSE prot. AOODGEFID / 0029817 del 19-11-2018;
VISTA la nota Miur n. 38115 del 18/12/2017 Chiarimenti e approfondimenti per l’attuazione dei progetti a valere sul FSE;
PREMESSO che per l’attuazione del Progetto è necessario avvalersi di figure di elevato profilo professionale aventi competenze specifiche nei vari percorsi costituenti l’azione formativa;
RITENUTO NECESSARIO procedere alla selezione di appropriate figure professionali, di seguito denominate ESPERTI, per lo svolgimento delle attività formative relative al progetto in oggetto, VISTA la candidatura dell'Istituzione scolastica n. 996226 dove sono stati inseriti i seguenti moduli:
Descrizione Titolo Progetto N.
ore
Destinatari Tipologia della
proposta
Importo totale del Modulo
10.2.5 A Competenze trasversali
Il PARCO NAZIONALE DELLA SILA: il patriarca racconta 30
Alunni Scuola Primaria
Costruzione di una proposta
territoriale di turismo culturale, sociale e
ambientale sostenibile
Euro 5.082,00
Il PARCO NAZIONALE DELLA SILA: il patriarca racconta 30
Alunni Scuola Secondaria di I grado
Costruzione di una proposta territoriale di turismo culturale, sociale e
ambientale sostenibile
Euro 5.082,00
Osservo..dunque rappresento il mio paesaggio 1
30
Alunni di Scuola Primaria
Produzione artistica e culturale
Euro 5.082,00
Osservo..dunque rappresento il mio paesaggio 2
30
Alunni di Scuola Secondaria di I grado
Produzione artistica e culturale
Euro 5.082,00
EMANA
il presente avviso pubblico, per titoli comparativi, per la selezione e il Reclutamento di n. 4 Esperti INTERNI /ESTERNI per le attività inerenti le azioni di formazione previste dal progetto 10.2.5A- FSEPON-CL-2018-148 rivolto in ordine di precedenza assoluta a:
1.Personale docente interno in servizio nell’IC QUATTROMIGLIA DI RENDE alla scadenza del presente Avviso;
Destinatario di Lettera di incarico
3. Personale Esterno Destinatario di Contratto di prestazione d’opera
Come previsto dalle Linee Guida le domande presentate dagli esperti esterni saranno prese in considerazione esclusivamente nel caso in cui non siano pervenute domande valide da parte dei docenti interni in servizio nell’Istituzione scolastica IC Rende – Quattromiglia.
Per partecipare alla selezione, pena l'esclusione, il docente deve possedere i seguenti titoli indicati per ciascun modulo:
Modu lo e Nume ro
Titolo Progetto N.
ore
Esperti richiesti
Destinatari Tipologia della proposta
Titoli culturali e Competenze / Esperienze richieste per la candidatura
1 Il PARCO NAZIONALE DELLA
SILA: il patriarca racconta 30 1
Alunni Scuola Primaria
Sviluppo di un percorso didattico relativo al Parco Nazionale della Sila con particolare riferimento al patrimonio storico, artistico e
culturale del territorio.
Proposta territoriale di turismo culturale, sociale e
ambientale sostenibile, volta alla acquisizione di competenze trasversali in riferimento ai
“Goals” europei.
Principali metodologie:
coinvolgimento attivo degli studenti con modalità laboratoriali e
- Docente in possesso di laurea in materie artistico-
letterarie.
- Competenze maturate nel campo del turismo
culturale, sociale e ambientale sostenibile . - Esperienze didattiche con alunni del I ciclo di Istruzione
uscite sul territorio.
2 Il PARCO NAZIONALE DELLA
SILA: il patriarca racconta 30 1
Alunni Scuola Secondaria di I grado
Sviluppo di un percorso didattico relativo al Parco Nazionale della Sila con particolare riferimento al patrimonio storico, artistico e
culturale del territorio . Proposta territoriale di turismo culturale, sociale e
ambientale sostenibile, volta alla acquisizione di competenze trasversali in riferimento ai
“Goals” europei.
Principali metodologie:
coinvolgimento attivo degli studenti con modalità laboratoriali e uscite sul territorio.
- Docente in possesso di laurea in materie artistico-
letterarie -Competenze maturate nel campo del turismo
culturale, sociale e ambientale sostenibile - Esperienze didattiche con alunni del I ciclo di Istruzione
3
Osservo… dunque rappresento il mio paesaggio 1
30 1
Alunni Scuola Primaria
Realizzazione di un percorso volto alla scoperta del Parco Nazionale della Sila e alla sua valorizzazione dal punto di vista naturalistico e paesaggistico in un contesto di ambiente ecosostenibile volto alla acquisizione di competenze trasversali.
Risultati attesi: ci si attende in linea con gli obiettivi del progetto che il percorso proposto arricchisca culturalmente gli allievi e che li spinga ad
- Docente in possesso di laurea in materie scientifiche- ambientali.
-Competenze maturate in campo naturalistico e ambientale ecosostenibile.
- Esperienze didattiche con alunni del I ciclo di Istruzione
approfondire aspetti geografici e paesaggistici e faunistici del territorio in esame connesso a una educazione ambientale ecosostenibile
4
Osservo...dunque rappresento il mio paesaggio 2
30 1
Alunni Scuola Secondaria di I grado
Realizzazione di un percorso volto alla scoperta del Parco Nazionale della Sila e alla sua valorizzazione dal punto di vista naturalistico e paesaggistico in un contesto di ambiente sostenibile volto alla acquisizione di competenze trasversali.
Risultati attesi: ci si attende, in linea con gli obiettivi del progetto, che il percorso proposto arricchisca culturalmente gli allievi e che li spinga ad approfondire non solo aspetti geografici e paesaggistici del territorio connesso a una educazione ambientale ecosostenibile ma anche a realizzare attività/prodotti volti a
pubblicizzare e incentivare il turismo culturale e ambientale in questo territorio.
-Docente in possesso di laurea in materie scientifiche - ambientali.
-Competenze maturate nel campo del turismo
culturale, sociale e ambientale sostenibile.
- Esperienze didattiche con alunni del I ciclo di Istruzione
Si precisa che:
1. I titoli devono essere legalmente riconosciuti, rilasciati da università pubbliche o enti accreditati che rilasciano il titolo in base a norme di legge evidenziati nell’attestazione/certificazione.
2. È obbligatorio presentare una sola domanda per ogni modulo.
3. In caso di pari punteggio si darà la precedenza al candidato più giovane.
4. Nella graduatoria avranno precedenza i candidati che siano docenti in servizio presso l’I.C. Rende-Quattromiglia, in possesso di requisiti richiesti nel bando; se a tempo determinato in servizio nella scuola fino al 31/08/2019 . Le candidature di esperti esterni all’istituzione scolastica I.C. Rende-Quattromiglia saranno prese in considerazione, quindi valutate, solo in assenza di candidature idonee di personale interno.
GLI ESPERTI DOVRANNO :
• Programmare dettagliatamente il lavoro e le attività inerenti il modulo affidato, evidenziando finalità, competenze attese, strategie, metodologie, attività, contenuti e materiali da produrre, predisponendo il materiale didattico necessario, lavorando in sinergia con i consigli di classe/interclasse raccordando il progetto didattico con il curricolo scolastico degli studenti;
• Partecipare alle riunioni organizzate dal Dirigente Scolastico volte alla pianificazione e realizzazione delle attività;
• Mettere in atto strategie di insegnamento adeguate alle competenze previste nel modulo;
• Predisporre, con la collaborazione del tutor e del referente per la valutazione, gli strumenti di verifica e valutazione, iniziale, intermedia, finale;
• Collaborare con il referente per la valutazione, nel monitoraggio del processo di apprendimento;
• Relazionarsi collaborando attivamente con i tutor in relazione alle proprie attività;
• Documentare puntualmente le attività, richieste per la propria area di pertinenza tramite l’inserimento dei materiali richiesti nella piattaforma GPU;
• Programmare dettagliatamente il lavoro e le attività inerenti il modulo affidato, evidenziando finalità, competenze attese, strategie, metodologie, attività, contenuti e materiali da produrre, predisponendo il materiale didattico necessario, lavorando in sinergia con i consigli di classe/interclasse raccordando il progetto didattico con il curricolo scolastico degli studenti;
• Concordare il calendario degli incontri con i responsabili del progetto tenendo conto delle esigenze della scuola e in relazione alla necessità di concludere tutte le attività entro i termini prescritti dal MIUR;
• Svolgere i progetti secondo le modalità e le specifiche temporali precisate nel presente Bando o concordate con i tutor nella fase di programmazione;
• Gestire la piattaforma on line ( Gestione Progetti PON Scuola);
• Programmare la realizzazione di un prodotto finale del lavoro svolto che sarà presentato in un specifico incontro finale e visionato dalle famiglie;
• Partecipare all’incontro/manifestazione finale organizzata a conclusione del progetto volto a pubblicizzare e disseminare i risultati perseguiti.
• Stilare una dettagliata relazione finale sulle attività svolte. Tale relazione, da consegnare
anche su supporto digitale, dovrà esplicitare le logiche, le metodologie e i risultati delle attività realizzate, nonché le positività e le criticità dell’esperienza;
CANDIDATURA
I candidati sono invitati a presentare la propria candidatura secondo le modalità e le specifiche definite nel presente Bando entro le ore 13,00 del di mercoledì 20 marzo 2019 .
Per la partecipazione alla selezione è necessario possedere il/i titolo/i di accesso e le esperienze/competenze previsti per il modulo richiesto.
MODALITÀ DI PRESENTAZIONE DELL’ISTANZA :
• Consegna brevi manu presso gli Uffici di segreteria in busta chiusa sulla quale dovrà essere riportata la seguente dicitura: oggetto "Invio candidatura ESPERTO PON FSE cod.
10.2.5A-FSEPON-CL-2018-148” da lunedì al sabato in orario di apertura antimeridiana degli uffici di segreteria dell’IC.Rende-Quattromiglia;
• Invio tramite Posta Elettronica Certificata al seguente indirizzo:
csic87900v@pec.istruzione.it con oggetto “Invio candidatura ESPERTO PON FSE cod.
PROGETTO 10.2.5A-FSEPON-CL-2018-148 “
• Posta raccomandata con ricevuta A/R. sulla cui busta dovrà essere riportata la seguente dicitura: "Invio candidatura ESPERTO PON FSE PROGETTO 10.2.5A-FSEPON-CL-2018-148 “;
non si terrà conto delle istanze pervenute oltre il termine fissato, non farà fede il timbro postale di partenza, ma il protocollo d’arrivo con l’ora di ricezione. Le domande che risultassero incomplete non verranno prese in considerazione.
• La domanda dovrà essere conforme in tutte le sue parti all’allegato A di questo bando e con firma autografa (pena esclusione) corredata da:
✓ Allegati A1, B e C debitamente compilati;
✓ Curriculum vitae su modello europeo
✓ Fotocopia di un documento di riconoscimento.
✓ Autorizzazione al trattamento dei dati personali in conformità alla legge n.196/2003 e successive modifiche e integrazioni.
✓ Dichiarazione d’impegno, da presentare prima della stipula del contratto, di autorizzazione dell'amministrazione di appartenenza a svolgere attività di docenza (solo per i Dipendenti Pubblici);
✓ Proposta progettuale conferme a quanto previsto per ciascun modulo (Allegato C).
La valutazione delle domande da parte della commissione avverrà tramite comparazione dei curricula, secondo i criteri di valutazione stabiliti e riportati nella tabella di valutazione Allegato B che è parte integrante del presente bando.
Ai fini della valutazione delle domande pervenute si precisa che saranno valutati solo i titoli/esperienze riconducibili alle tematiche oggetto dell’azione formativa.
Gli esiti della selezione saranno pubblicati all'Albo e sul Sito della scuola.
www.icrendequattromiglia.gov.it
La pubblicazione ha valore di notifica agli interessati che, nel caso ne ravvisino gli estremi, potranno produrre reclamo entro il termine massimo di giorni 15 dalla pubblicazione, trascorsi i quali la graduatoria si intende "ATTO DEFINITIVO" impugnabile solo nelle forme di Legge.
La Scuola si riserva di procedere al conferimento dell'incarico anche in presenza di una sola domanda valida o, nell'eventualità se ne ravvisi l'esigenza, di non procedere all'attribuzione dello stesso a suo insindacabile giudizio.
RETRIBUZIONE
Il compenso orario omnicomprensivo previsto per l’ESPERTO è pari a Euro 70,00 (settanta/00), onnicomprensivo anche di ritenute assistenziali e previdenziali , non darà luogo a trattamento di fine rapporto e si intende comprensivo degli oneri a carico dell'Istituto e dell'esperto. Sarà liquidato a conclusione delle attività effettivamente svolte, previo conteggio delle ore certificate e registrate e a seguito dell’effettiva erogazione del finanziamento assegnato a questa Istituzione Scolastica. La misura del compenso sarà determinata dall’attività effettivamente svolta dettagliatamente documenta e non potrà superare i limiti imposti dalla normativa vigente. I compensi erogati ai sensi dell’art, 7 comma 6 del D.Lgs. 165/2001, saranno assoggettati alle disposizioni contenute nella normativa fiscale e previdenziale in materia di lavoro autonomo.
PUBBLICITA’
Il presente avviso è pubblicato all’Albo Pretorio dell’Istituto, sul sito dell’Istituzione Scolastica www.icrendequattromiglia.gov.it e divulgato per mezzo di circolare alle scuole della provincia di Cosenza ed ha valore di notifica anche per tutto il personale dell’Istituto.
PERIODO DI SVOLGIMENTO DELL’INCARICO
Tutte le attività dovranno essere concluse entro il 31 agosto 2019, salvo eventuali proroghe autorizzate dal MIUR; gli esperti dovranno, comunque, attenersi al calendario proposto dalla scuola prima della stipula del contratto, che potrà prevedere lo svolgimento di alcune attività anche a chiusura dell’anno scolastico ed in orario antimeridiano.
VALIDITÀ DELLE GRADUATORIE DEGLI ESPERTI
La graduatoria definitiva degli esperti avrà valore fino al 31 agosto 2019, data prevista per la conclusione delle attività . In caso di proroga del suddetto Avviso la graduatoria si intenderà automaticamente prorogata.
CONTROLLI
L’Istituto si riserva di effettuare i controlli ex art. 71 L. 445/00, sulla veridicità delle dichiarazioni sostitutive di cui agli articoli 46 e 47 rese nella proposizione della candidatura anche con
richiesta all’interessato della relativa documentazione comprovante quanto dichiarato. Fermo restando quanto previsto dalle norme penali in caso di dichiarazione mendace, l’accertata non veridicità di quanto dichiarato dal candidato comporta l’immediata interruzione del rapporto con l’Istituto.
RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO
Ai sensi di quanto disposto dell’art. l’art. 31 del D.Lgs 50/2016 e ss.mm.ii, il responsabile del procedimento della presente selezione è il Dirigente Scolastico Patrizia Passarelli.
TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI MATERIALI PRODOTTI
Ai sensi del D.Lgs 30 giugno 2003 n. 196, i dati personali forniti dai candidati saranno raccolti e trattati dai Responsabili per le finalità di gestione della selezione e per finalità inerenti la gestione del rapporto contrattuale che si dovesse instaurare a seguito dell’utilizzo dell’elenco. Il conferimento di tali dati è obbligatorio ai fini della valutazione dei requisiti e dei titoli.
L’interessato gode dei diritti di cui alla legge citata, tra i quali il diritto di accesso ai dati che lo riguardano e quello di far rettificare i dati erronei, incompleti o raccolti in termini non conformi alla legge.
A tutti i materiali prodotti durante l’espletamento delle attività sia in forma cartacea che digitale, si applicano le disposizioni contenute nella Legge 22 aprile 1941 n. 633 “Protezione del diritto d'autore.e di altri diritti connessi al suo esercizio” e il successivo Testo consolidato al 6 febbraio 2016 (DLgs 15 gennaio2016, n. 8).
FORO COMPETENTE
Per tutte le eventuali controversie è competente il Foro di Cosenza.
In allegato:
• Allegato A - domanda di partecipazione.
• Allegato A.1 - consenso al trattamento dei dati personali
• Allegato B – criteri di valutazione delle candidature ( scheda da compilare a cura del candidato)
• Allegato C - proposta progettuale
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Patrizia Passarelli
(Documento firmato digitalmente ai sensi del c.d.
Codice dell’Amministrazione Digitale e normativa connessa)
ALLEGATO A
DOMANDA DI PARTECIPAZIONE PER LA SELEZIONE DI DOCENTE ESPERTO PER L’ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AI FONDI STRUTTURALI EUROPEI – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico 4427 del 02/05/2017 ”Potenziamento dell’educazione al patrimonio culturale, artistico,
paesaggistico”.
Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE).
Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi Azione 10.2.5. Azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali con particolare attenzione a quelle volte alla diffusione della cultura d'impresa.
Progetto “Paesaggio - natura - sostenibilità”
codice 10.2.5A-FSEPON-CL-2018-148 CUP D27I18000560007
Al Dirigente Scolastico Dell’ Istituto Comprensivo Rende Quattromiglia
RENDE Il/La sottos cr
i tto /a
nato/a
Prov. il
codice fiscale
residente a
in Via/Piazza n.
tel.
cell.
indirizzo email
CHIEDE
Alla S.V. di essere ammesso/a alla procedura di selezione in qualità di Esperto per il Progetto PON 10.2.5A-FSEPON-CL-2018-148
Numero Modulo:
Titolo Progetto: ________________________________________________________
Al tal fine dichiara sotto la propria responsabilità e consapevole della responsabilità penale, previste dagli artt. 75 e 76 del DPR 28.12.2000 n. 445 e successive modificazioni, nel caso di dichiarazioni mendaci, falsità negli atti o uso di atti falsi (segnare solo le voci che ricorrono):
che i suddetti dati anagrafici corrispondono al sottoscrittore della presente istanza;
che i recapiti indicati sono quelli che il sottoscritto intende utilizzare per
ricevere eventuali comunicazioni da parte dell’Istituto Scolastico in merito alla presente procedura;
di essere in possesso della cittadinanza italiana;
di essere in possesso della cittadinanza del seguente Stato
facente parte della UE e di godere dei diritti civili e politici dello Stato di appartenenza;
di non aver riportato condanne penali e di non avere procedimenti penali pendenti a proprio carico
di avere i seguenti procedimenti penali in corso ;
di non essere stato destituito da pubblici impieghi;
di svolgere l’incarico senza riserva attenendosi a tutte le indicazioni contenute nel bando e secondo il calendario approntato dal Dirigente Scolastico;
di avere preso visione dei criteri di selezione;
di essere in possesso di certificata competenza e/o esperienza professionale maturata nel settore richiesto e/o requisiti coerenti con il profilo prescelto, come indicate nel curriculum vitae allegato;
di essere in possesso di competenze informatiche con completa autonomia nell’uso della piattaforma Ministeriale PON 2014/2020.
Il/La sottoscritto/a dichiara, sotto la propria responsabilità, di essere in possesso dei titoli di ammissione previsti, di avere preso visione del bando e di essere a conoscenza che le dichiarazioni dei requisiti, qualità e titoli riportati nella domanda e nel curriculum vitae allegato sono soggette alle disposizioni del Testo Unico in materia di
documentazione amministrativa emanate con DPR 28.12.2000 n. 445.
ALLEGA
□ Dettagliato curriculum vitae in formato europeo;
□ Consenso al trattamento dei dati personali in conformità alla legge n.196/2003 e successive modifiche ed integrazioni (Allegato A. 1)
□ Tabella valutazione dei titoli (Allegato B)
□ Presentazione della Proposta Progettuale (Allegato C)
□ Fotocopia di un documento di riconoscimento
□ Altra documentazione utile alla valutazione
Luogo e data Firma
ALLEGATO A. 1
CONSENSO AL TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI
Il/La sottoscritto/a nato/a a
il C.F.
con la presente, ai sensi degli articoli 13 e 23 del D.Lgs. 196/2003 (di seguito indicato come “Codice Privacy”) e successive modificazioni ed integrazioni,
AUTORIZZA
L’Istituto Comprensivo Rende Quattromiglia al trattamento, anche con l’ausilio di mezzi informatici e telematici, dei dati personali forniti dal sottoscritto/a; prende inoltre atto che, ai sensi del “Codice Privacy”, titolare del trattamento dei dati è l’Istituto sopra citato e che il sottoscritto potrà esercitare, in qualunque momento, tutti i diritti di accesso ai propri dati personali previsti dall’art. 7 del “Codice Privacy” (ivi inclusi, a titolo esemplificativo e non esaustivo, il diritto di ottenere la conferma dell’esistenza degli stessi, conoscerne il contenuto e le finalità e modalità di trattamento, verificarne l’esattezza, richiedere eventuali integrazioni, modifiche e/o la cancellazione, nonché l’opposizione al trattamento degli stessi).
Luogo e data Firma
Allegato B
CRITERI DI VALUTAZIONE DELLE CANDIDATURE\ SCHEDA DA COMPILARE A CURA DEL CANDIDATO
Nominativo CANDIDATO nato/a a
prov. il
TITOLI Punteggio
Massimo
Punti per titolo
Punteggio che si attribuisce
il Candidato
Punteggio che attribuisce la Commissione
Si valuta l’eventuale possesso, oltre al titolo valido per l’abilitazione all’insegnamento nella propria classe di concorso, l’ulteriore titolo di studio afferente alla prestazione:
Laurea specifica Si valuta un solo
titolo
Punti 3
Altri titoli culturali - Professionali Max 5 titoli Punti 2 per ogni titolo
Dottorato attinente la tematica
oggetto del modulo Si valuta un solo titolo
Punti 3
Master I livello o Corso di
Perfezionamento attinente la tematica oggetto del modulo
1500 ore 65 CFU
Max due titoli Punti 1 per corso
Master II livello attinente la tematica oggetto del modulo
Max due titoli Punti 2 per corso Partecipazione a corsi di formazione
attinenti alle tematiche previste dal progetto
Max 10 corsi
Punti 1 per corso Certificazioni specifiche: ECDL o
EIPASS Punti 2
Precedenti esperienze nei progetti PON (progettista,
Max 5 Esperienze
Punti 2 x ogni anno/esperienza facilitatore, valutatore, docente, tutor)
Esperienza di docenza nel settore di pertinenza Max 10 Esperienze
Punto 1 per ogni
anno/esperienza Esperienze lavorative extrascolastiche nel settore di Max 6 Punti 1 per ogni anno/esperienza
pertinenza Esperienze
Pubblicazioni attinenti la tematica con codice ISBN (International Standard Book Number)
Max 5 Pubblicazioni
Punti 2 per pubblicazione
Partecipazione a convegni, eventi, seminari riguardanti il settore di intervento in qualità di relatore
Max 4 Esperienze
Punti 1 per ogni esperienza documentata Certificazioni/Attestati rilasciati da Enti pubblici o Max 3 titoli
Punti 2 per ogni titolo
Privati, aventi pertinenza con
le professionalità richieste ( non già valutati) Proposta progettuale
1. Proposta ritenuta OTTIMA (punti 20) 2. Proposta ritenuta BUONA (punti 13) 3. Proposta ritenuta SUFFICIENTE (punti 6)
4. Proposta ritenuta NON ADEGUATA(punti0) Max 20
Punteggio massimo raggiungibile Punti 100
DATA FIRMA
Allegato C
PROPOSTA PROGETTUALE
PER L’ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PON FSE
Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico 4427 del 02/05/2017
”Potenziamento dell’educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico”.
Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE).
Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi Azione 10.2.5. Azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali con particolare attenzione a quelle volte alla diffusione della cultura d'impresa.
Progetto “Paesaggio - natura - sostenibilità”
codice 10.2.5A-FSEPON-CL-2018-148 CUP D27I18000560007
Numero Modulo richiesto: ________________________________________
Titolo Progetto richiesto:_____________________________________________
_______________________________________________________________
Nominativo CANDIDATO
nato/a a prov. il
PREMESSA
FINALITÀ
OBIETTIVI SPECIFICI
OBIETTIVI FORMATIVI
COMPETENZE DA ACQUISIRE E RISULTATI ATTESI
CONTENUTI E DESCRIZIONE OPERATIVA DELLE ATTIVITÀ
METODOLOGIE INNOVATIVE E STRUMENTI
VALUTAZIONE E VERIFICA
PRODOTTO FINALE
DATA FIRMA
