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Griglia di valutazione finale per competenze Prove a distanza D. a D. Materia: CHIMICA

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Academic year: 2021

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(1)

Griglia di valutazione finale per competenze Prove a distanza D. a D.

Materia: CHIMICA

Istituto Tecnico e Professionale

INDICATORI DESCRITTORI PUNTI

TOTALI

PUNTI DATI Ha una padronanza molto carente del linguaggio scientifico 0

--- PADRONANZA DEL Ha una limitata padronanza del linguaggio scientifico 0,5

LINGUAGGIO Ha una sufficiente padronanza del linguaggio scientifico 1 SCIENTIFICO Ha una discreta padronanza del linguaggio scientifico 1,5

Ha una completa padronanza del linguaggio scientifico 2 Ha una scarsa capacità di rielaborare i contenuti 0

--- RIELABORAZIONE DEI Ha una limitata capacità di rielaborare i contenuti 0,5

CONTENUTI Ha una sufficiente capacità di rielaborare i contenuti 1 Ha una discreta capacità di rielaborare i contenuti 1,5 Ha una ottima capacità di rielaborare i contenuti 2 CAPACITA’ DI Ha una scarsa capacità di approfondimento dei contenuti 0

--- APPROFONDIMENTO Ha una limitata capacità di approfondimento dei contenuti 0,5

DEI CONTENUTI

Ha una adeguata capacità di approfondimento dei contenuti 1 Ha una discreta capacità di approfondimento dei contenuti 1,5 Ha un’ottima capacità di approfondimento dei contenuti 2 CAPACITA DI Ha una scarsa capacità di applicare i contenuti in un contesto

diverso 0

--- APPLICARE I Ha una limitata capacità di applicare i contenuti in un

contesto diverso 0,5

CONTENUTI IN UN

CONTESTO DIVERSO Ha una adeguata capacità di applicare i contenuti in un contesto diverso

1 Ha una discreta capacità di applicare i contenuti in un

contesto diverso

1,5 Ha un’ottima capacità di applicare i contenuti in un contesto diverso

2 COMPETENZE Ha raggiunto un livello scarso delle competenze disciplinari 0 DISCIPLINARI

ASSE SCIENTIFICO Ha raggiunto in modo limitato le competenze disciplinari 0,5 TECNOLOGICO Ha raggiunto un livello sufficiente delle competenze

disciplinari 1

(2)

1)Collegare l’apprendiment o della

Ha raggiunto in modo discreto le competenze disciplinari 1,5

--- chimica alla

realtà quotidiana

Ha raggiunto un adeguato livello delle competenze

disciplinari 2

2)Capire ed analizzare i fenomeni chimici 3)Evidenziare il carattere

sperimentale della disciplina con l’acquisizione del metodo

scientifico sperimentale 4)Sottolineare la dinamicità storica del sapere chimico nell’interpretazione dei

fenomeni naturali

Il voto scaturisce dalla somma dei punteggi attribuiti alle 5 voci (max.2 punti per voce)

VOTO

---/10

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