Ministero dell istruzione Ufficio scolastico regionale per il Lazio Direzione Generale

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Ministero dell’istruzione

Ufficio scolastico regionale per il Lazio Direzione Generale

Posta: viale Giorgio Ribotta 41/43 - 00144 Roma e-mail: direzione-lazio@istruzione.it

Tel. 06 7739.2238 - 2239 pec: drla@postacert.istruzione.it

IL DIRETTORE GENERALE

VISTO il D. Lgs. 16/04/1994 n. 297 “Testo Unico delle disposizioni legislative vigenti in materia di istruzione, relative alle scuole di ogni ordine e grado”;

VISTO il D.P.R. 18/06/1998, n. 233 – “Regolamento recante norme per il dimensionamento ottimale delle istituzioni scolastiche e per la determinazione degli organici funzionali dei singoli istituti, a norma dell’art. 21 della Legge 15/03/1997, n. 59, art. 4”;

VISTO l’art. 64, comma 5 della Legge 133 del 06/08/2008, in cui si prevede espressamente che i Dirigenti del M.I.U.R., compresi i Dirigenti Scolastici, assicurino compiuta e puntuale realizzazione al processo di razionalizzazione dell’organizzazione scolastica, richiamandone la responsabilità dirigenziale proprio in riferimento al governo di tale processo organizzativo ed imponendo all’USR per il Lazio, ed in particolare a ciascun Dirigente dei rispettivi ambiti territoriali, di vigilare sul rispetto della norma del D.P.R. 233/98 e sull’attenzione a non produrre incrementi di spesa;

VISTO il D.P.R. 20/03/2009, n. 81 recante “Norme per la riorganizzazione della rete scolastica e il razionale ed efficace utilizzo delle risorse umane della scuola, ai sensi dell’art. 64, comma 4 del decreto legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 133”;

VISTI i DD.PP.RR. 15/03/2010 n. 87, n. 88 e n. 89 recanti norme per il riordino degli istituti professionali e tecnici e la revisione dell’assetto ordinamentale, organizzativo e didattico dei licei;

VISTO il D. Lgs. 13/04/2017 n. 61 in cui si ridefiniscono, a partire dalle classi prime funzionanti nell’a.s. 2018/2019, i percorsi di Istruzione professionale;

VISTO il Decreto-Legge 17 /10/ 2016, n. 189, convertito con modificazioni dalla Legge 15/12/2016, n. 229, recante "Interventi urgenti in favore delle popolazioni colpite dagli eventi sismici del 2016”;

VISTO il Decreto Ministeriale 24 maggio 2018, n. 92 - Regolamento recante la disciplina dei profili di uscita degli indirizzi di studio dei percorsi di istruzione professionale;

VISTA la D.G.R. del 15/09/2020 n. 608 – Linee guida della Regione Lazio sulla programmazione della rete scolastica A.S. 2021/2022;

VISTE le disposizioni di cui ai commi 5 e 5 bis dell’art. 19 della Legge 15/07/2011 n. 111, come modificato dalla Legge 12/11/2011 n. 183, art. 4, comma 69, che prevede la non assegnazione del Dirigente Scolastico e del DSGA nei casi in cui l’istituzione scolastica non raggiunga i 600 alunni o i 400 in particolari casi;

m_pi.AOODRLA.REGISTRO DECRETI .R.0001349.30-12-2020

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DATO ATTO che il disegno di legge di bilancio per il 2021 riduce, per il solo anno scolastico 2021/2022, le predette soglie a, rispettivamente, 500 alunni e 300 alunni;

RITENUTO di non poter attendere l’entrata in vigore della legge di bilancio;

VISTE le note n. 35946 del 27/11/2020; n. 36017 del 27/11/2020; n. 36236 del 30/11/2020; n. 36666 del 03/12/2020; n. 36999 del 04/12/2020; n. 36747 del 03/12/20202; n. 38266 del 16/12/2020 e n. 38882 del 21/12/2020 con le quali questo U.S.R. per il Lazio ha espresso il proprio parere sulle singole operazioni di dimensionamento e richieste di attivazione di nuovi indirizzi di studio, articolazioni e opzioni;

VISTI gli esiti della riunione della Conferenza Regionale Permanente, convocata da Regione Lazio, sull’attuazione del Piano di dimensionamento delle Istituzioni scolastiche per l’a.s. 2021/22, tenutasi in modalità telematica il 17/12/2020 ed il 21/12/2020;

VISTA la Delibera di Giunta Regionale del 30 dicembre 2020 “Piano regionale di dimensionamento delle istituzioni scolastiche. Anno scolastico 2021/2022” ed i relativi Allegati A e B che costituiscono parte integrante della medesima;

CONSIDERATA la nota n. 50262 del 04/11/2018 del M.I.U.R. - Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e di formazione – Direzione generale per il personale scolastico – Ufficio IV – avente per oggetto “Operazioni conseguenti al dimensionamento delle istituzioni scolastiche a.s. 2019/2020” che invita le Regioni per il tramite degli UU.SS.RR. a tener conto, in vista delle operazioni relative al piano di dimensionamento della rete scolastica, della nuova aggregazione per Ambiti territoriali delle Istituzioni scolastiche prevista dall’art.1 comma 66 della Legge n. 107/2015, affinché le modifiche proposte all’offerta formativa territoriale tengano conto dei limiti territoriali dei singoli ambiti istituiti;

CONSIDERATA la nota n. 868 del 03/02/2012 del M.I.U.R. – Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e di formazione - Direzione Generale per il Personale Scolastico - che invita gli UU.SS.RR., con riguardo all’istituzione di taluni indirizzi, articolazioni e opzioni (es. Liceo Scientifico opzione Scienze applicate, Liceo delle Scienze Umane – opzione Economico sociale, ecc.), ad effettuare una specifica valutazione individuando le richieste strettamente necessarie al fine di evitare la creazione di posizioni di soprannumero e/o di esubero in relazione a determinate classi di concorso;

TENUTO CONTO in particolare per i Licei Musicali e Coreutici, oltre che delle condizioni richieste dal D.P.R. n. 89 del 15/03/2010 – stipula di apposita convenzione con i Conservatori di Musica o con l’Accademia di Danza per l’organizzazione delle prove di selezione degli aspiranti allievi, per il riconoscimento della professionalità dei docenti, per la supervisione sull’idoneità delle aule speciali e laboratori specialistici e sulla qualità della formazione musicale e coreutica - anche dell’oneroso fabbisogno di risorse organiche che rende possibile attivare solo una prima classe per ciascuna istituzione scolastica autorizzata;

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CONSIDERATO che questo Ufficio dovrà garantire, innanzitutto, la prosecuzione delle classi dei Licei Musicali già autorizzati, con consistente impegno di organico;

RITENUTO altresì per i Licei Scientifici ad indirizzo sportivo, le disposizioni di cui al D.P.R.

05/03/2013 n. 52 art. 3 commi 3 e 4 e, in particolare, comma 5 che prevede, in prima applicazione in ciascuna regione, l’istituzione di sezioni ad indirizzo in numero non superiore a quelle delle relative Province, fermo restando eventuali deroghe solo nel caso che le risorse di organico annualmente assegnate consentano l’istituzione di sezioni aggiuntive e purché non creino esubero di organico in una o più classi di concorso;

CONSIDERATO altresì che il suddetto Regolamento ne subordina l’attivazione alla presenza nelle Istituzioni scolastiche di impianti e attrezzature ginnico–sportive, la cui adeguatezza deve essere garantita dalle Amministrazioni provinciali, con riguardo anche all’assenza di barriere architettoniche;

CONSIDERATO che allo stato attuale non è definito il budget organico che verrà assegnato – in organico di diritto – a questo Ufficio dal M.I. per ogni ordine di scuola;

VISTA la nota M.I.U.R. – Dipartimento Istruzione prot. n. 2828 del 20/12/2013, con la quale viene definito il numero delle Istituzioni scolastiche della Regione e, al contempo viene evidenziata la permanenza delle disposizioni di cui alla Legge n.

111/2011 sopraccitata in assenza del raggiungimento dell’accordo in Conferenza Unificata previsto dalla Legge n. 128 dell’8/11/2013;

VISTA la nota del M.I. Direzione generale per il Personale scolastico - Ufficio IV prot. n.

37254 del 09/12/2020, avente ad oggetto: Operazioni conseguenti al dimensionamento delle Istituzioni scolastiche a.s. 2021-2022;

CONSIDERATA la necessità di tener conto delle disponibilità di organico assegnate annualmente dal M.I.

DECRETA

Art. 1

1. Con effetto dal 01/09/2021 vengono apportate all’organizzazione della rete scolastica e all’offerta formativa regionale le modifiche di cui agli allegati elenchi A e B, che costituiscono parte integrante del presente decreto.

2. Con successivo decreto, l’organizzazione della rete scolastica può essere modificata al solo fine di tener conto della riduzione temporanea delle soglie di cui all’articolo 19, commi 5 e 5-bis, del decreto-legge n. 98 del 2011, come disposta dalla legge di bilancio per il 2021, ancora non approvata in via definitiva dal Parlamento. La predetta riduzione ha effetti unicamente sulla possibilità di preporre un dirigente titolare, e un DSGA, ad alcune istituzioni scolastiche altrimenti sotto-dimensionate, ed è priva di effetti con riferimento all’offerta formativa sul territorio.

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Art. 2

1. L’efficacia delle modifiche, di cui agli allegati elenchi A e B, e l’attivazione di nuovi percorsi formativi secondo le previsioni ordinamentali sono subordinati alla disponibilità delle dotazioni organiche regionali e provinciali e al raggiungimento del numero di iscritti previsti dalle vigenti disposizioni.

Art. 3

1. Per i nuovi indirizzi/articolazioni/opzioni, che comportino nuova spesa, la reale attivazione avviene solo a condizione che sussistano l’effettiva disponibilità di aule, attrezzature e laboratori adeguati e la formale assunzione dei relativi oneri da parte dell’Ente locale competente nonché l’assegnazione di risorse di personale da parte del Ministero.

2. I Dirigenti degli Uffici VI – VII – VIII – IX e X, per i rispettivi Ambiti di competenza territoriale, ed il Dirigente dell’Ufficio IV, provvedono all’effettuazione di tutte le operazioni conseguenti all’adozione dei predetti interventi, nonché alla comunicazione alle Istituzioni scolastiche interessate, entro il 31/12/2020; e comunque in tempi congrui rispetto alla data di iscrizione online alle scuole dell’infanzia e di ogni ordine e grado per l’anno scolastico 2021/2022.

3. I Dirigenti degli Ambiti territoriali sopraindicati comunicano, inoltre, all'Ufficio IV di questo U.S.R. per il Lazio, i codici relativi a ciascun nuovo indirizzo di studio, articolazione od opzione autorizzati, per consentire il successivo inserimento degli stessi al SIDI, entro il 31/12/2020 e comunque in tempi congrui rispetto alla data di iscrizione online alle scuole dell’infanzia e di ogni ordine e grado per l’anno scolastico 2021/2022.

Art. 4

1. Avverso il presente decreto è ammesso ricorso giurisdizionale al TAR o straordinario al Presidente della Repubblica, rispettivamente, entro 60 o 120 giorni.

IL DIRETTORE GENERALE

Rocco Pinneri

Digitally signed by PINNERI ROCCO C=IT O=MINISTERO ISTRUZIONE UNIVERSITA' E RICERCA

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ALLEGATO A – Piano di dimensionamento delle istituzioni scolastiche – anno scolastico 2021/22

(Il presente allegato si compone di n. 5 pagine)

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Provincia di Frosinone

NUOVI INDIRIZZI di STUDIO/ ARTICOLAZIONI/ OPZIONI

AMBITO COMUNE INTERVENTO di RIORGANIZZAZIONE della RETE SCOLASTICA

19 SORA Attivazione della sezione coreutica del Liceo musicale e coreutico presso l’IIS Simoncelli

20 CASSINO Attivazione presso IIS Medaglia d’Oro – Città di Cassino:

- indirizzo Grafica e comunicazioni

- percorso di istruzione per adulti di II livello indirizzo Costruzioni, ambiente e territorio

20 CASSINO Attivazione presso l’ITIS Majorana:

- articolazione Costruzione del mezzo - articolazione Logistica

Provincia di Latina

NUOVI INDIRIZZI di STUDIO/ ARTICOLAZIONI/ OPZIONI

21 APRILIA Attivazione presso l’IIS Carlo e Nello Rosselli:

- percorso di istruzione per adulti di II livello indirizzo Informatica e telecomunicazioni (sede Ist. Tecnico)

- indirizzo Industria e artigianato per il Made in Italy (sede Ist. Professionale) - articolazione Automazione (sede Ist. Tecnico)

23 FONDI Attivazione presso l’ITI Pacinotti:

- percorso di istruzione per adulti di II livello indirizzo Elettronica ed elettrotecnica

- percorso di istruzione per adulti di II livello indirizzo Informatica e telecomunicazioni

23 FONDI Attivazione presso l’IIS Gobetti – De Libero:

- percorso di istruzione per adulti di II livello indirizzo Costruzioni, ambiente e territorio

- articolazione Costruzione ambiente e territorio

24 FORMIA Attivazione percorso di istruzione per adulti di II livello indirizzo Servizi socio- sanitari l’IIS Fermi – Filangieri (sede Ist. Professionale)

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24 GAETA Attivazione dell’opzione scienze applicate presso il Liceo scientifico – IIS Fermi

22 LATINA Istituzione Istituto Professionale e attivazione dell’indirizzo Servizi culturali e dello spettacolo presso l’ITC Vittorio Veneto Salvemini che diviene Istituto di Istruzione Superiore

23 TERRACINA Attivazione presso l’Istituto professionale Filosi:

- percorso di istruzione per adulti di II livello articolazioni: Enogastronomia, Servizi sala e vendita e Accoglienza turistica

- percorso di istruzione per adulti di II livello opzione Prodotti dolciari artigianali e industriali

- indirizzo Agricoltura, sviluppo rurale, valorizzazione dei prodotti del territorio e gestione delle risorse forestali e montane

Provincia di Rieti

I CICLO

25 CITTADUCALE/

ANTRODOCO

Aggregazione dell'IC Mannetti di Antrodoco all'IC Galileo Galilei di Cittaducale con sede legale a Cittaducale.

Nuova denominazione "Istituto Comprensivo Valle del Velino"

Città Metropolitana di Roma Capitale I CICLO

12 MAGLIANO ROMANO

Attivazione di una sezione di scuola dell’infanzia con sede in Via Romana, 29 nel plesso di Magliano Romano dell’IC Padre Pio di Sacrofano

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2 ROMA CAPITALE MUNICIPIO II

Attivazione della sezione ospedaliera di Scuola secondaria di primo grado dell’IC Via Maffi di Roma presso l’Azienda Ospedaliero-Universitaria Policlinico Umberto I - Istituto di Neuropsichiatria Infantile con sede in Via dei Sabelli, 108

5 ROMA CAPITALE MUNICIPIO VII

Aggregazione del plesso Puccini (già appartenente all’IC Via dei Consoli) all’IC Via dell’Aeroporto

10 ROMA CAPITALE MUNICIPIO X

Assegnazione del plesso di scuola dell’infanzia con sede in Via della Maggiorana all’Istituto Comprensivo Giovanni Paolo II

II CICLO

12 FONTE NUOVA Istituzione di una sede succursale di Liceo linguistico del Liceo Orazio di Roma presso il Comune di Fonte Nuova

NUOVI INDIRIZZI di STUDIO/ ARTICOLAZIONI/ OPZIONI

6 ROMA CAPITALE Attivazione del percorso di istruzione per adulti di II livello indirizzo Meccanica, meccatronica ed energia – articolazione Meccanica e meccatronica – opzione Tecnologie delle materie plastiche presso l’Istituto tecnico Armellini

1 ROMA CAPITALE Attivazione presso l’Istituto tecnico Galilei:

- opzione Costruzioni aeronautiche

- percorso di istruzione per adulti di II livello indirizzo Informatica e telecomunicazioni nell’articolazione Informatica e nell’articolazione Telecomunicazioni

6 ROMA CAPITALE Attivazione dell’indirizzo Chimica, materiali e biotecnologie con articolazione Biotecnologie ambientali presso l’Istituto tecnico Garibaldi

12 RIGNANO

FLAMINIO

Attivazione del Liceo delle scienze umane presso l’IIS Margherita Hack di Morlupo

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13 TIVOLI/ GUIDONIA M.

Attivazione dell’indirizzo Servizi culturali e dello spettacolo presso l’Istituto professionale Olivieri (sedi di Tivoli e Guidonia Montecelio)

14 CAVE Attivazione del percorso di istruzione per adulti di II livello indirizzo Grafica presso la sede di Cave del Liceo artistico Enzo rossi di Roma Capitale

2 ROMA CAPITALE Attivazione del percorso di istruzione per adulti di II livello indirizzo Enogastronomia e ospitalità alberghiera presso l’Istituto professionale Amerigo Vespucci

16 POMEZIA Attivazione presso l’IIS Via Copernico:

- percorso di istruzione per adulti di II livello articolazione Telecomunicazioni - percorso di istruzione per adulti di II livello articolazione Elettrotecnica

14 COLLEFERRO Attivazione presso la sede di Colleferro dell’IIS Via Gramsci di Valmontone:

- indirizzo Gestione delle acque e risanamento ambientale

- percorso di istruzione per adulti di II livello indirizzo Manutenzione e assistenza tecnica

11 ANGUILLARA SABAZIA

Attivazione del Liceo linguistico presso la sede di Anguillara Sabazia del Liceo Vian di Bracciano

Provincia di Viterbo

NUOVI INDIRIZZI di STUDIO/ ARTICOLAZIONI/ OPZIONI

28 VITERBO Attivazione della sezione coreutica del Liceo musicale e coreutico presso il Liceo S. Rosa da Viterbo

28 VITERBO Attivazione dell’indirizzo Arti ausiliarie delle professioni sanitarie:

Odontotecnico presso l’Istituto tecnico Savi

27 CAPRAROLA Attivazione dell’indirizzo Gestione delle acque e risanamento ambientale presso l’IIS Farnese

27 BAGNOREGIO Attivazione dell’articolazione Produzioni e trasformazioni presso l’Ist.

Omnicomprensivo F.lli Agosti

28 CIVITA CASTELLANA Attivazione dell’indirizzo Servizi culturali e dello spettacolo presso l’IIS Colasanti

Digitally signed by PINNERI ROCCO C=ITO=MINISTERO ISTRUZIONE UNIVERSITA' E RICERCA