M M onitoraggio onitoraggio dell dell ’ ’ inquinamento acustico presso inquinamento acustico presso le scuole del Comune di Parma e definizioni delle le scuole del Comune di Parma e definizioni delle

M M onitoraggio onitoraggio dell dell ’ ’ inquinamento acustico presso inquinamento acustico presso le scuole del Comune di Parma e definizioni delle le scuole del Comune di Parma e definizioni delle

priorit

priorit à à degli interventi di bonifica degli interventi di bonifica

Enrico Armelloni

, Luca Pasini

, Angelo Farina

Finalit

Finalit à à dello studio: dello studio:

• Collaborazione tra Comune di Parma e l’Università degli Studi di Parma.

• Piano di Risanamento della Zonizzazione Acustica Comunale (Z.A.C.).

• Verifica di rispetto dei limiti per i ricettori in classe 1, in particolare le scuole.

• Verifica del rispetto dei limiti per i ricettori sensibili inseriti nelle fasce di pertinenza.

• 35 scuole materne, elementari e medie di proprietà del Comune

Rilievi fonometrici:

Rilievi fonometrici:

• Due rilevamenti contemporanei (esterno ed interno).

• Misura esterna su tutto l’orario di apertura della scuola (L

)

• Misura interna di breve durata “spot” (L

).

• Calcolo livello interno tutto l’orario di apertura (L

).

Calcolo del livello interno L

Calcolo del livello interno L _{Aeq Aeq -int - int- - 16h 16h} (1): (1):

LAeq LAeq-16h

LAeq-B

Calcolo del livello interno L

Calcolo del livello interno L _{Aeq Aeq -int - int- - 16h 16h} (2): (2):

• Correzione Temporale (C.T.) = L

– L

• L

= L

+ C.T. = L

+ L

– L

• L

= L

– (L

– L

)

LAeq-16h LAeq

LAeq-B

LAeq-int-16h

Risultati del monitoraggio:

Risultati del monitoraggio:

Superamento dei valori di legge:

• ROSSO ≥ 10 dB

• 0 dB ≤ GIALLO < 10 dB

• VERDE = rispetto limite

Calcolo degli Indici di Priorit Calcolo degli Indici di Priorit à à : :

Riferimento Normativo: D.M. Amb 29-11-2000, All. 1 Definizione dell’Indice di Priorità

P = ∑ R

(L

- L*

)

Dove:

Ri = coefficiente moltiplicatore

Li = livello di immissione presso il ricettore

Indice di Priorit

Indice di Priorit à à interno: interno:

Indice di Priorità interno

P

= 3 ⋅ (N° alunni) ⋅ ( L

– 45 )

Risultati:

Solo 4 scuole hanno un Indice di Priorità maggiore di 0

Indice di Priorit

Indice di Priorit à à interno interno corretto corretto : :

Indice di Priorità interno corretto

P*

= 3 ⋅ (N° alunni) ⋅ (( L

+ MLC) – 45 )

Indice di Priorit

Indice di Priorit à à esterno: esterno:

Indice di Priorità esterno

P

= 3 ⋅ (N° alunni) ⋅ ( L

– 50 )

Risultati:

Tutte le scuole hanno un Indice di Priorità maggiore di 0

Risultati degli Indici di Priorit

Risultati degli Indici di Priorit à à : :

Conclusioni:

Conclusioni:

• Monitoraggio con rilievi fonometrici su 28 scuole

• Indice di Priorità Interno ⇒ 4 scuole su 28 necessitano di interventi di mitigazione per la tutela del clima acustico all’interno dei locali.

• Indice di Priorità Interno Corretto ⇒ 11 scuole su 28 necessitano di interventi di mitigazione per la tutela del clima acustico

all’interno dei locali.

• Indice di Priorità Esterno ⇒ tutte le scuole monitorate hanno

problemi di inquinamento acustico delle aree cortilizie