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Scuola dell Infanzia "MONTECATINI " Bra

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Academic year: 2022

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(1)

Scuola dell’Infanzia

"MONTECATINI "

Bra

LA NOSTRA GIORNATA

A SCUOLA!

ECCO A VOI COME TRASCORRIAMO LA NOSTRA GIORNATA ALLA SCUOLA

DELL’INFANZIA!

(2)

PREORARIO

I BIMBI CHE SI

SVEGLIANO PRESTO AL MATTINO POSSONO

ENTRARE A SCUOLA ALLE ORE 7:30.

FINO ALLE 8:15 SI

DEDICANO AL GIOCO LIBERO NEL SALONE DELLA SCUOLA, IN COMPAGNIA DELLE COLLABORATRICI

SCOLASTICHE (SERVIZIO

A PAGAMENTO)

(3)

INGRESSO

LA SCUOLA APRE ALLE 8:15!

FINO ALLE 8:45 NOI BIMBI VENIAMO ACCOLTI

DALLE INSEGNANTI NELLA NOSTRA SEZIONE

(4)

GIOCO LIBERO

FINO ALLE 9:15 CI

DEDICHIAMO AD ATTIVITA’

DI GIOCO LIBERO IN UNO DEGLI SPAZI DELLA

SEZIONE..

..PERCHE’ NEL GIOCO IMPARIAMO..

..L’ANGOLO DEL GIOCO

SIMBOLICO.. IN CUI POSSO GIOCARE A «FARE FINTA DI…»

..L’ANGOLO DEL TAPPETO..DOVE POSSO MUOVERMI E FARE

ESPERIENZE DI MOVIMENTO

(5)

..L’ANGOLO DELLA LETTURA IN CUI SI TROVANO I LIBRI DA

SFOGLIARE, OSSERVARE E LEGGERE..

..L’ANGOLO DELLA

MANIPOLAZIONE.. DOVE TROVO DIVERSI

MATERIALI CON CUI CREARE…

(6)

..E UNO SPAZIO

ESPRESSIVO IN CUI

POSSO TROVARE TUTTO QUELLO CHE MI SERVE PER DISEGNARE E DIPINGERE ..L’ANGOLO

DELLE

COSTRUZIONI, DEI GIOCHI

STRUTTURATI E DELLA

MOTRICITA’

FINE ..

(7)

ATTIVITA’ DI

RIORDINO E CURA DELL’AMBIENTE

DOPO AVER GIOCATO RIORDINIAMO I

MATERIALI CON CURA E CI ASSICURIAMO CHE LA SEZIONE SIA PULITA E IN ORDINE!

(8)

ROUTINE

TUTTI SEDUTI IN CERCHIO SUL

TAPPETO, SVOLGIAMO POI LE ATTIVITA’ DI ROUTINE:

…IL CALENDARIO,

L’ASSEGNAZIONE DEGLI INCARICHI E IL

CONTEGGIO DELLE PRESENZE…

(9)

SPUNTINO DI META’

MATTINA

DOPO ESSERE ANDATI A LAVARE LE MANI MANGIAMO OGNI GIORNO UN FRUTTO DIVERSO…

IMPARIAMO A CONOSCERE E AD ASSAGGIARE

I FRUTTI DI STAGIONE…

(10)

PROGETTO «ORTO IN CONDOTTA»

DALLE ORE 10:15 CIRCA SVOLGIAMO LE ATTIVITA’ DI LABORATORIO.

ALCUNI ESEMPI :

ATTIVITA’ DIDATTICHE / LABORATORI

OGNI MATTINA CI

PRENDIAMO CURA DI QUELLO CHE ABBIAMO SEMINATO E TENIAMO PULITO E

ORDINATO IL NOSTRO ORTO

(11)

LABORATORI DI ARTE

…DOVE POSSO DIPINGERE, CREARE, FARE ESPERIENZE CON DIVERSI MATERIALI E STRUMENTI, IMPARARE

TECNICHE ESPRESSIVE UTILIZZATE DA GRANDI

ARTISTI.. SVILUPPARE LA MIA CREATIVITA’..

(12)

PERCORSI DI

PSICOMOTRICITA’

..DOVE POSSO MUOVERMI,

SALTARE, CORRERE, CONOSCERE IL MIO CORPO E LE SUE

POTENZIALITA’…

(13)

ATTIVITA’ IN GIARDINO

..NELLA NOSTRA SCUOLA C’E’

UN GIARDINO BELLISSIMO CON MOLTI ALBERI..

CHE CI DANNO TANTI SPUNTI PER

INCONTRARE LA NATURA,

OSSERVANDOLA E VIVENDOLA DA VICINO..

(14)

PROGETTO «PRESTITO DEL LIBRO»

..LA SCUOLA E’ PIENA DI LIBRI! ALCUNI LI LEGGO A SCUOLA CON LE MAESTRE E ALTRI POSSO PORTARLI A CASA IN

PRESTITO, PROPRIO COME SI FA IN BIBLIOTECA..

(15)

FINITE LE ATTIVITA’ DEI

LABORATORI..ARRIVA IL MOMENTO DI ANDARE AI SERVIZI!

PRIMA DI

PRANZO SI VA

IN BAGNO PER

LAVARE BENE

LE MANI

(16)

PRANZO

DALLE 12:00 ALLE 12:45 CIRCA CI RITROVIAMO TUTTI INSIEME IN MENSA PER CONSUMARE UN PASTO EQUILIBRATO..

OGNI GIORNO UN BIMBO DIVERSO HA L’INCARICO DI

«FARE IL CAMERIERE» CIOE’

AIUTARE A SERVIRE IL PANE, VERSARE L’ACQUA E

SPARECCHIARE…

TUTTI DIAMO UNA MANO PERCHE’ SOLO FACENDO POSSIAMO CRESCERE!

..E IL RISCIACQUO DEI DENTI

DOPO PRANZO CI

PRENDIAMO CURA DEI NOSTRI DENTINI

RISCIACQUANDO LA BOCCA

(17)

UN PO’ DI GIOCO PRIMA DELLE ATTIVITA’ DEL POMERIGGIO..

DOPO PRANZO SI GIOCA TUTTI INSIEME FINO

ALLE 13:40 IN SEZIONE O IN GIARDINO

(18)

RILASSAMENTO E RIPOSO

I PIU’ GRANDI DI 5 ANNI SI RILASSANO SUL TAPPETO IN SEZIONE FINO ALLE 14:30 ASCOLTANDO MUSICA RILASSANTE

DALLE 14:00 ALLE 15:30 I BIMBI DI 3 E 4 ANNI VANNO A DORMIRE NELLO SPAZIO DORMITORIO

(19)

LABORATORI DEL POMERIGGIO

DALLE 14:30 ALLE 15:30 NOI BIMBI GRANDI DI 5 ANNI FACCIAMO OGNI GIORNO UN

LABORATORIO DIVERSO. OGNI ANNO LE INSEGNANTI PROPONGONO DIVERSE ATTIVITA’ IN BASE ALLA LORO FORMAZIONE O ALLE SPECIFICHE ESIGENZE DEI BAMBINI

..IL LABORATORIO LINGUISTICO

..IL LABORATORIO DI LOGICA E

MATEMATICA..

..LABORATORI DI LINGUA INGLESE..

..LABORATORI DI EDUCAZIONE

AMBIENTALE

(20)

ORARI DI USCITA

ALLE 15:45 I BIMBI SI SVEGLIANO DAL

RIPOSINO E

RAGGIUNGONO I BIMBI GRANDI IN SEZIONE.. ABBIAMO TEMPO DI LEGGERE UN LIBRO INSIME ED E’

GIA’ ORA DI TORNARE A CASA! ALLE 15:50

ARRIVANO A

PRENDERCI I NOSTRI GENITORI…

ARRIVEDERCI A

DOMANI!!!

(21)

L’ORGANIZZAZIONE DURANTE L’EMERGENZA SANITARIA

A CAUSA DELL’EMERGENZA SANITARIA SI E’ MODIFICATA L’ORGANIZZAZIONE

SCOLASTICA, TENENDO CONTO DELLE MISURE PER IL CONTRASTO E IL CONTENIMENTO DELLA DIFFUSIONE DEL COVID 19

5 SEZIONI SUDDIVISE IN «BOLLE» COMPOSTE SEMPRE DAGLI STESSI BAMBINI E DALLE

STESSE INSEGNANTI, CHE NON VENGONO MAI A CONTATTO CON GLI ALTRI GRUPPI

INGRESSI E USCITE SUDDIVISI NEI 4 CANCELLI DELLA SCUOLA E ORARI

SCAGLIONATI PER EVITARE ASSEMBRAMENTI

TURNI NEGLI SPAZI COMUNI CHE VENGONO SANIFICATI DALLE COLLABORATRICI

SCOLASTICHE DOPO IL PASSAGGIO DI UN GRUPPO E IN GIARDINO PER PERMETTERE A TUTTI I BAMBINI DI VIVERE L’AMBIENTE ESTERNO

ADEGUAMENTO DELLA SALA MENSA PER EVITARE CONTATTI TRA LE DIVERSE BOLLE

(22)

MAGGIOR UTILIZZO DEL GIARDINO PER ATTIVITA’ IN OUTDOOR

IMPEGNO DI TUTTE LE INSEGNANTI

ATTRAVERSO STRATEGIE ALTERNATIVE E DIVERSIFICATE PER FAR VIVERE

SERENAMENTE QUESTA SITUAZIONI

COMPLESSA AI BAMBINI…PER AFFRONTARE COMUNQUE OGNI DIFFICOLTA’ CON IL SORRISO!

(23)

PROGETTO DIDATTICO OFFERTA FORMATIVA

scuola dell’infanzia Montecatini

a.s. 2021/2022

(24)
(25)

LABORATORI MUSICALI

Per avvicinarsi al ritmo e fare esperienze

sonore

LABORATORI DI LINGUA INGLESE Per familiarizzare con

una lingua straniera in modo ludico

PROGETTO BIBLIOTECA

Per scoprire il mondo dei libri

(26)

ATTIVITA’ IN OUTDOOR Per vivere l’ambiente naturale e scoprire i tesori

della natura

ORTO IN CONDOTTA Per imparare a prenderci

cura dell’ambiente e stimolare una corretta

alimentazione

(27)

LABORATORI DI ARTE

Come linguaggio universale

DALLA SCUOLA DELL’INFANZIA MONTECATINI

ALLA SCUOLA DELL’INFANZIA

MUNARI

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