Progetto di un edificio sportivo polifunzionale nel nuovo campus scolastico di pontedera_Candidato: Christian Preziosi_Matricola: 455002_Relatori: Prof. Arch. Luca Lanini, Dott. Arch. Giovanni Santi Ph.D._DESTeC_Scuola di Ingegneria_a.a. 2017/2018_Tavola 3
Analisi funzionale di alcuni campus realizzati in epoca contemporanea: individuazione della natura dei servizi svolti e della loro distribuzione
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IL CAMPUS
Il Cornell Tech campus nasce con l’intento di ospitare l’università di scienze applicate, sede distaccata della omonimo ateneo, e mira a modificare l’economia di New York. L’intervento è localizzato su una isola circon-data dall’East River e prospiciente a Manhat-tan e al Queens.
ORGANIZZAZIONE
L’organizzazione è basata su una via cen-trale obliqua (direzione quasi obbligata dalle mappe delle inondazioni passate), con numerose vie traverse che formano gli iso-lati, sui quali si edificherà in futuro, e piazze centrali di dimensioni contenute.
SPAZI COMUNI
Allo stato attuale oltre alle piazze centrali, tutte le future aree costruibili costituiscono un immenso parco. Infatti, attualmente sono stati costruiti solo due edifici, ma si è progettata la possibilità di numerose future espansioni.
COSTI
Il costo del progetto è faraonico con un inve-stimento di circa 2 miliardi di dollari. Buona parte dell’ingente somma è stata donata da aziende e privati, come ad esempio l’ex sindaco di New York Michael Bloomberg.
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1974-1978
IL CAMPUS
Il progetto originale realizzato in più versioni da Carlo Aymonino prevedeva un’area di almeno 150000 metri quadri dove costruire quattro scuole per un totale di circa 4000 studenti.
ORGANIZZAZIONE
Il progetto vuole il liceo scientifico come un unico edificio posto ad angolo, compatto, di forme pure e di forte richiamo al mondo classico. Gli istituti tecnico e commerciale sono due edifici separati da una piazza in-terna ma hanno una lunga fascia porticata che unifica l’intero prospetto, evidenziando così la continuità tra spazi comuni interni coperti e spazi comuni esterni aperti. Per quanto riguarda le palestre, è previsto che ognuna delle scuole abbia la propria, sotto forma di corte interna, e che ognuna di esse sia circondata da una gradinata di notevole dimensioni.
SPAZI COMUNI
Lo spazio pubblico si articola in due piazze poste a quote diverse di cui una è interes-sata da un elemento a torre centrale che diventa punto di riferimento. La planimetria inoltre era completata a sud da un centro sportivo con pista d’atletica e da una gran-de quantità di parcheggi.
COSTI
Non c’è certezza sui costi del campus. È noto però che i propositi però si scontrarono con la dura realtà e il progetto verrà realizza-to solo in parte. Sara proprio lui stesso a dire: ”La soluzione architettonica muta con il va-riare dei programmi (vedi le tre stesure del centro civico); per programmi si intendano le destinazioni d’uso più i finanziamenti disponibili”.
Campus Einaudi Business School Cornell Tech*
Metratura totale 45000 100000 70000 Costo/Utenza
Spazi comuni 15000 55000 7500 Aree verdi 14000 11500 50000 Totale edificato 16000 35000 12500 Biblioteca nc nc nc Posti residenze 330 nc nc Utenza prevista 8000 25000 2000 Investimento 130000000 500000000 1650000000 Utenza Costo Campus Einaudi 8000 130000000 Business School 25000 500000000 Cornell Tech* 2000 1650000000 Ar
ea totale in metri quadri
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Campus Einaudi Business School Cornell Tech*
Costi in Eur o 0 450000000 900000000 1350000000 1800000000 Utenza 0 7500 15000 22500 30000
Campus Einaudi Business School Cornell Tech*
Utenza Costo Campus Einaudi Totale edificato 36% Aree verdi 31% Spazi comuni 33% Business School Totale edificato 34% Aree verdi 11% Spazi comuni 54% Cornell Tech Campus* Totale edificato 18% Aree verdi 71% Spazi comuni 11%
