Prot. n. Avola, 02/04/2021

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MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA 3° ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE “L. CAPUANA”

Scuola dell’Infanzia - Scuola Primaria - Scuola Secondaria di primo grado Viale Santuccio (Ex V.le Lido) - 96012 Avola (SR) - Tel. 0931/318330

C.F. 92011930895 - E-mail: sric83400l@istruzione.it - PEC: sriic83400l@pec.istruzione.it

Prot. n. Avola, 02/04/2021

Atti - Fascicolo PON FSE 2014-2020 - Avviso M.I.U.R. 4396/2018 Al Personale Docente del 3° I.C. “L. Capuana” di Avola Al Direttore S.G.A. Dott.ssa Giovanna Campisi All’Albo d’Istituto - Al sito web istituzionale www.3iccapuana.edu.it - Sezione PON FSE 2014-2020 Amministrazione trasparente Oggetto: Avviso pubblico per la realizzazione di progetti di potenziamento delle competenze di base

in chiave innovativa, a supporto dell’offerta formativa - Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 - Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE).

Obiettivo Specifico 10.2 - Azione 10.2.1 e Azione 10.2.2 Prot. AOODGEFID/4396 del 09 marzo 2018. Decreto di pubblicazione delle graduatorie provvisorie relative al seguente progetto:

Codice progetto Titolo Importo totale

autorizzato

CUP 10.2.2A-FSEPON-SI-2019-144 L’arte dei piccoli passi: laboratori

innovativi per lo sviluppo delle competenze € 44.856,00 H68H18001140001 Il Dirigente Scolastico

VISTO il PON Programma Operativo Nazionale “Per la scuola - competenze e ambienti per l’apprendimento”, approvato con Decisione C(2014) n. 9952 del 17 dicembre 2014 della Commissione Europea;

VISTO l’Avviso pubblico per la realizzazione di progetti di potenziamento delle competenze di base in chiave innovativa, a supporto dell’offerta formativa - Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 - Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 - Azione 10.2.1 e Azione 10.2.2 Prot.

AOODGEFID/4396 del 09 marzo 2018;

VISTE le Disposizioni ed Istruzioni per l’attuazione dei progetti finanziati dal PON “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020;

VISTA la delibera n. 6 del Collegio dei Docenti del 13/04/2018 relativa alla presentazione della candidatura, estratto verbale prot. n. 4423/A19 del 23/04/2018;

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VISTA la delibera n. 2 del Consiglio di Istituto del 20/04/2018, relativa alla presentazione della candidatura, estratto verbale prot. n. 4425/A19 del 23/04/2018;

VISTA la candidatura n. 1013746 inoltrata in data 24/05/2018, relativa al progetto “PON FSE - Competenze di base seconda edizione”;

VISTA la Nota M.I.U.R. prot. n. 13404 del 02/05/2019 - Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 - Miglioramento delle competenze chiave degli allievi - Azione 10.2.1 - Azioni specifiche per la scuola dell’infanzia - Azione 10.2.2 - Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base con particolare riferimento al I e al II ciclo.

Avviso pubblico n. AOODGEFID/4396 del 09/03/2018 per la realizzazione di progetti di potenziamento delle competenze di base in chiave innovativa, a supporto dell’offerta formativa. Approvazione e pubblicazione graduatorie provvisorie dei progetti;

VISTA la Nota M.I.U.R. prot. n. 18425 del 05/06/2019 - Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 - Miglioramento delle competenze chiave degli allievi - Azione 10.2.1 - Azioni specifiche per la scuola dell’infanzia - Azione 10.2.2 - Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base con particolare riferimento al I e al II ciclo.

Avviso pubblico n. AOODGEFID/4396 del 09.03.2018 per la realizzazione di progetti di potenziamento delle competenze di base in chiave innovativa, a supporto dell’offerta formativa. Pubblicazione graduatorie definitive regionali;

VISTA la Nota M.I.U.R. AOODGEFID/20678 del 21/06/2019 - Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE) - Obiettivo Specifico 10.2 e, in quanto coerente Programma Operativo Complementare “Per la Scuola. Competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020.

Asse I - Istruzione Fondo di Rotazione. Avviso pubblico prot. 4396 del 9 marzo 2018 per la realizzazione di progetti di potenziamento delle competenze di base in chiave innovativa, a supporto dell’offerta formativa. Obiettivo specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi. Sotto Azione 10.2.1A Azioni specifiche per la scuola dell’infanzia; Sotto Azione 10.2.2A Competenze di base.

Autorizzazione progetti;

VISTA la Nota M.I.U.R. prot. n. AOODGEFID/22750 del 01/07/2019 di formale autorizzazione del progetto e del relativo impegno finanziario derivante dall’autorizzazione della proposta - Codice Identificativo Progetto: 10.2.2A-FSEPON-SI-2019-144 - L’arte dei piccoli passi: laboratori innovativi per lo sviluppo delle competenze - Importo complessivo autorizzato € 44.856,00;

VISTA la Circolare M.I.U.R. prot. AOODGEFID/1588 del 13/01/2016 - Linee guida dell’Autorità di Gestione;

VISTA la Nota M.I.U.R. n. 31732 del 25/07/2017 - Aggiornamento delle Linee Guida per l’affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture di importo inferiore alla soglia comunitaria;

VISTA la Nota MIUR prot. n. 34815 del 02/08/2017;

VISTA la Nota MIUR prot. n. 35926 del 21/09/2017 con la quale si danno disposizioni in merito all’iter di reclutamento del personale “esperto” e dei relativi aspetti di natura fiscale, previdenziale, assistenziale;

VISTO il Piano Triennale dell’Offerta Formativa 2019/2022, delibera n. 36 del Consiglio di Istituto di cui al verbale n. 7 del 09/10/2019;

VISTA la Circolare n. 2 dell’11/03/2008 della Presidenza del Consiglio dei Ministri, Dipartimento Funzione Pubblica, Ufficio Personale Pubbliche Amministrazioni;

VISTO il Contratto Collettivo Nazionale di Lavoro Comparto Scuola 2016/2018, sottoscritto il 19/04/2018 e in particolare l’art. 35 concernente le collaborazioni plurime del personale in servizio presso le Istituzioni scolastiche;

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VISTO il D.Lgs. 165/2001 e ss.mm. e in particolare l’art. 7, comma 6 b) che statuisce che “l’amministrazione deve preliminarmente accertare l’impossibilità oggettiva di utilizzare le risorse umane disponibili al suo interno”;

VISTA la necessità di procedere alla selezione di appropriate figure professionali, per lo svolgimento delle attività formative relative ai moduli di seguito indicati;

VISTE le delibere degli Organi Collegiali competenti, relative ai criteri di selezione delle figure coinvolte nel progetto (Delibera n. 1 del Collegio dei Docenti del 04/09/2017; Delibera n. 3 del Collegio dei Docenti del 12/10/2017; Delibera n. 8 del Consiglio di Istituto dell’11/09/2017; Delibera n. 9 del Consiglio di Istituto del 31/10/2017, Delibera n. 3 del 16/04/2019);

VISTO il Regolamento per la disciplina delle procedure e dei criteri per l’attribuzione degli incarichi, approvato dal Consiglio d’Istituto con delibera n. 9 del 31/10/2017 e con delibera n. 3 del 16/04/2019;

VISTO il D.I. n. 129 del 28 agosto 2018 “Regolamento recante istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche, ai sensi dell’articolo 1, comma 143, della legge 13 luglio 2015, n. 107”, recepito dalla Regione Siciliana, con Decreto dell’Assessorato Regionale all’Istruzione e alla Formazione Professionale e dell’Assessorato all’Economia, n. 7753 del 28/12/2018

“Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche statali di ogni ordine e grado operanti nel territorio della Regione siciliana”;

VISTO l’art. 10 c. 5 del D. I. 129/2018 che recita: “Le variazioni del programma, di entrata e di spesa, conseguenti ad entrate finalizzate [...] sono disposte con decreto del dirigente scolastico, da trasmettere per conoscenza al Consiglio di Istituto”;

VISTI i Regolamenti UE e tutta la normativa di riferimento per la realizzazione del suddetto progetto;

VISTE le indicazioni del MIUR per la realizzazione degli interventi;

VISTO il decreto di assunzione in bilancio del progetto “L’arte dei piccoli passi: laboratori innovativi per lo sviluppo delle competenze”, prot. n. 2449/C14 del 28/02/2020;

VISTA la delibera n. 3 del Collegio dei Docenti del 07/10/2020, relativa all’approvazione del PTOF 2020/2021;

VISTA la delibera n. 34 del Consiglio di Istituto di approvazione del PTOF 2020/2021 di cui al verbale n. 6 del 13/10/2020;

VISTA la delibera n. 4 di cui al verbale del Consiglio di Istituto n. 1 del 10/02/2021 di approvazione del Programma Annuale 2021;

VISTA la determina dirigenziale di avvio del progetto “L’arte dei piccoli passi: laboratori innovativi per lo sviluppo delle competenze”, prot. n. 3860/04-01 del 19/03/2021;

VISTO l’Avviso prot. n. 3873/04-01 del 19/03/2021 per la selezione di Esperti, Tutor e Figure aggiuntive, da reclutare tra il Personale Docente in servizio presso il 3° Istituto Comprensivo “L. Capuana” di Avola per la realizzazione dei moduli formativi relativi al progetto “L’arte dei piccoli passi: laboratori innovativi per lo sviluppo delle competenze”;

ESAMINATE le istanze pervenute ed analizzati i relativi curricula, come da Verbale della Commissione prot.

n. 4659/04-01 del giorno 01/04/2021;

DECRETA

la pubblicazione in data odierna all’Albo dell’Istituto e sul sito web http://www.3iccapuana.edu.it delle graduatorie provvisorie, distinte per tipologia di incarico, degli aspiranti all’incarico di figure professionali nell’ambito del seguente Progetto:

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Codice progetto Titolo Importo totale

autorizzato CUP 10.2.2A-FSEPON-SI-2019-144 L’arte dei piccoli passi: laboratori

innovativi per lo sviluppo delle competenze

€ 44.856,00 H68H18001140001

IMPARIAMO LA LINGUA ITALIANA TUTOR

N. NOME E

COGNOME A C D E F G H I J K L M P Q R S T U V W X TOT 1 RESTUCCIA

LOREDANA

7 3 2 4 2 5 1 1 0,5 2 27,5

FIGURA AGGIUNTIVA N. NOME E

COGNOME

A C D E F G H I J K L M P Q R S T U V W X TOT 1 COCO

GRAZIELLA

2 3 6 2 3 2,5 2 3 1 5 2,5 5 2,5 39,5

2 MONELLO

VINCENZA

2 3 4 2 3 2,5 2 1 5 1,5 5 31

3 ITALIANO PAOLA

2 3 3 2,5 2 2 1 5 3 5 28,5

NEL MONDO DI FIABE E FAVOLE: LABORATORIO DI LETTURA E SCRITTURA CREATIVA TUTOR

N. NOME E COGNOME

A C D E F G H I J K L M P Q R S T U V W X TOT 1 SCAGLIONE

MARISA

8 3 2 1 3 2 2 1 1 2,5 5 30,5

COGNOME A C D E F G H I J K L M P Q R S T U V W X TOT 1 ITALIANO

PAOLA

2 3 3 2,5 2 2 1 5 3 5 28,5

GIOCHIAMO CON I NUMERI ESPERTO

A C D E F G H I J K L M P Q R S T U V W Y TOT 1 SGANDURRA

CARMELO

9 3 2 1 1 5 5 5 0,5 3 2,5 10 47

COGNOME

A C D E F G H I J K L M P Q R S T U V W X TOT 1 ITALIANO

PAOLA

2 3 3 2,5 2 2 1 5 3 5 28,5

GIOCHI MATEMATICI TUTOR

GRAZIELLA

2 3 6 2 3 2,5 2 3 1 5 2,5 5 2,5 39,5

COGNOME

GRAZIELLA

2 3 6 2 3 2,5 2 3 1 5 2,5 5 2,5 39,5

2 MONELLO

VINCENZA

2 3 4 2 3 2,5 2 1 5 1,5 5 31

3 ITALIANO

PAOLA 2 3 3 2,5 2 2 1 5 3 5 28,5

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5 MARE D’AMARE

TUTOR

N. NOME E

COGNOME A C D E F G H I J K L M P Q R S T U V W X TOT 1 SCAGLIONE

MARISA

2 3 2 1 3 2 2 1 1 2,5 5 24,5

COGNOME A C D E F G H I J K L M P Q R S T U V W X TOT 1 ITALIANO

PAOLA

2 3 3 2,5 2 2 1 5 3 5 28,5

FRATERNITÉ… EGALITÉ….

TUTOR

A C D E F G H I J K L M P Q R S T U V W X TOT 1 CANCEMI

OTTAVIO

7 2 2 1 3 5 5 2 5 5 37

COGNOME

GRAZIELLA

2 3 6 2 3 2,5 2 3 1 5 2,5 5 2,5 39,5

2 MONELLO

VINCENZA

2 3 4 2 3 2,5 2 1 5 1,5 5 31

3 ITALIANO PAOLA

2 3 3 2,5 2 2 1 5 3 5 28,5

MINIGUIDE TURISTICHE TUTOR

GRAZIELLA

2 3 6 2 3 2,5 2 3 1 5 2,5 5 2,5 39,5

COGNOME

GRAZIELLA

2 3 6 2 3 2,5 2 3 1 5 2,5 5 2,5 39,5

2 MONELLO

VINCENZA

2 3 4 2 3 2,5 2 1 5 1,5 5 31

3 ITALIANO PAOLA

2 3 3 2,5 2 2 1 5 3 5 28,5

Avverso le graduatorie provvisorie gli aspiranti potranno produrre formale ricorso entro e non oltre 5 (cinque) giorni successivi alla data della pubblicazione, con le stesse modalità con cui hanno presentato l’istanza. I reclami possono concernere solo ed esclusivamente eventuali errate attribuzioni di punteggio ai titoli dichiarati nella domanda. Trascorsi giorni 5 senza reclami scritti, le graduatorie diventeranno definitive e saranno pubblicate all’Albo della Scuola e sul sito web istituzionale.

Il Dirigente Scolastico Prof.ssa Domenica Nucifora

(Documento prodotto e conservato in originale informatico firmato digitalmente ai sensi dell’art. 20 del CAD)