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LOGO DI PROGETTO TITOLO DEL PROGETTO #GRUPPO_00 NOME COGNOME NOME COGNOME NOME COGNOME

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(1)

TITOLO DEL PROGETTO

#GRUPPO_00

NOME COGNOME NOME COGNOME NOME COGNOME

SCUOLA DEL DESIGN / POLITECNICO DI MILANO/BOVISA

LABORATORIO DI METAPROGETTO / 2.L| sez.I4 / a.a. 2014-2015

FRANCESCA MURIALDO, ROBERTA TASSI MARIO ABRUZZESE, CRISTINA FOGLIA

LOGO DI

PROGETTO

AL POSTO DI:

- “TITOLO DEL PROGETTO” INSERIRE IL NOME/

TITOLO/SLOGAN CHE AVETE DATO AL MEMORY STORE

- “GRUPPO 00” INSERIRE IL NOME DEL GRUPPO ES : GRUPPO 01

- “NOME COGNOME” INSERIRE I NOMI DEI COMPONENTI DEL GRUPPO

(2)

01_ANALISI

#EMERGENZE

1/3 SL ELEMENTI DI INTERESSE RISCONTRATI IN

FASE DI ANALISI CHE HANNO PORTATO ALL’ELABORAZIONE DEL CONCEPT(SOLO QUELLI!) .POSSONO RIGUARDARE GLI SPAZI, LE PERSONE, I COMPORTAMENTI, ....

GIUSTIFICARE LA SCELTA [DIAGRAMMI / MAPPATURE]

[NUMERO MAX/MIN SLIDE]

INDICA IL NUMERO MINIMO E MASSIMO (INDICATIVI) DI SLIDE NECESSARIE PER I CONTENUTI RICHIESTI

TUTTO CIO’ CHE TROVATE NEL LAYER “NOTE” NON DEVE ESSER PRESENTE NELLA VOSTRA PRESENTAZIONE

LE COSE DENTRO IL LAYER “NON MODIFICARE” NON POSSONO ESSER MODIFICATE O SPOSTATE

[ELABORATI RICHIESTI]

INDICA IL TIPO DI ELABORATI CHE POSSONO ESSER UTILI PER COMUNICARE I CONTENUTI RICHIESTI

[CONTENUTI DELLE SLIDE]

QUELLI INDICATI IN QUESTE SLIDE SONO LINEE GUIDA CHE POSSONO ESSER MODIFICATE, INTEGRATE O RIORGANIZZATE AFFINCHE’ OGNI GRUPPO POSSA RACCONTARE NEL MIGLIORE DEI MODI IL PROPRIO CONCEPT DI PROGETTO

(3)

01_ANALISI

#SINTESI

1 SL ESTRATTI DAL VIDEO DELLA FASE 01 CHE SINTETIZZINO L’ANALISI SOGGETTIVA FATTA SUI MAGAZZINI RACCORDATI (SE NON ANDAVA BENE IL VIDEO VA RIFATTO !) [PAROLE CHIAVE / IMMAGINI]

(4)

nome-autore-luogo-anno

01_ANALISI

#CASI STUDIO

1/5 SL INDIVIDUAZIONE E ANALISI DI CASI STUDIO (MIN

1 MAX 5) CHE FANNO RIFERIMENTO ALL’IDEA DI CONCEPT. GIUSTIFICARE LA SCELTA [IMMAGINI / DISEGNI / SCHEMI/#TAG]

AL POSTO DI:

“NOME-AUTORE-LUOGO-ANNO” VANNO INSERITI I RIFERIMENTI DEI CASI STUDIO SELEZIONATI

(5)

02_CONCEPT

#MEMORY STORE

1 SL QUAL E’ IL NOME DEL MEMORY STORE?

COM’E’ NATO?

[IMMAGINE / LOGO / DIAGRAMMA]

(6)

02_CONCEPT

#IDEA

1/5 SL QUAL E’ L’IDEA CHE STA ALLA BASE DEL CONCEPT? (NUOVO SERVIZIO, NUOVE FUNZIONI, EVENTO TEMPORANEO, SISTEMA, ...)

[IMMAGINE / DIAGRAMMA]

(7)

02_CONCEPT

#FUNZIONI

1/5 SL CHE FUNZIONI CI SONO ALL’INTERNO DEL MEMORY STORE? (VENDITA, SCAMBIO, SERVIZI, ...) COME SI RELAZIONANO LE FUNZIONI? (NELLO SPAZIO, NEL TEMPO, ...) [DIAGRAMMI / IMMAGINI / SCHEMI / STORYBOARD]

(8)

02_CONCEPT

#LE PERSONE

1/5 SL PER CHI E’ PENSATO IL MEMORY STORE?

CHI LO GESTISCE?

CHI E’ IL CLIENTE/SPETTATORE/ATTORE?

[IMMAGINI / DISEGNI / RIFERIMENTI]

(9)

02_CONCEPT

#RAPPORTO CON L’ESISTENTE

1/3 SL IN CHE MODO L’IDEA DI PROGETTO SI VA AD INSERIRE, AFFIANCARE, ETC.. AL SISTEMA DEI MAGAZZINI RACCORDATI?

[IMMAGINE / DIAGRAMMA / FOTOMONTAGGI]

(10)

03_PROGETTO

#INQUADRAMENTO

1/10 SL DOVE VERRA’ COLLOCATO IL MEMORY STORE?

INDICARNE LA PRESENZA ALL’INTERNO DEI MAGAZZINI RACCORDATI!

FARA’ PARTE DI UN NETWORK/SERIE? E’ UNICO?

PERCHE’?

[MAPPATURE / DIAGRAMMI]

(11)

03_PROGETTO

#RAPPORTO TRA SPAZIO E FUNZIONE

1/10 SL COME VERRA’ RIORGANIZZATO LO SPAZIO DEI

MAGAZZINI RACCORDATI IN RELAZIONE ALLE FUNZIONI INTRODOTTE COL MEMORY STORE?

SPAZI, CONNESSIONI, PERCORSI, ...

[PIANTE / PROSPETTI / SEZIONI]

I DISEGNI DEVONO PARTIRE DA UN DETTAGLIO DI SCALA 1:200-1:100 E ARRIVARE A UN APPROFONDIMENTO FINO ALL’ 1:20-1:50, NEL CASO IN CUI DOVESSERO ESSERCI GRUPPI CHE LAVORANO SU AREE PARTICOLARMENTE ESTESE VERRA’ CONCORDATO CON LA DOCENZA QUALE PARTE ANALIZZARE MAGGIORMENTE NEL DETTAGLIO.

NB: DEVE ESSER SEMPRE PRESENTE NAVIGATOR E SCALIMETRO

(12)

03_PROGETTO

#RAPPORTO TRA SPAZIO E FUNZIONE

1/10 SL COME SI ARTICOLANO GLI SPAZI DEL MEMORY

STORE? ZOOM DI SCALA

[PIANTE / PROSPETTI / SEZIONI CON PERSONE E ELEMENTI DI PROGETTO]

(13)

nome cognome

03_PROGETTO

#COMPONENTI DI PROGETTO

1/10 SL DETTAGLIO DELLE PARTI/COMPONENTI/

ELEMENTI (ELEMENTI D’ARREDO/ALLESTITIVI, MATERIALI, DETTAGLI TECNICI E TECNOLOGICI,...) CHE DEFINISCONO IL PROGETTO [SCHEMI / DISEGNI / ESPLOSI ASSONOMETRICI /

IMMAGINI / RIFERIMENTI]

OGNI COMPONENTE DEL GRUPPO DOVRA’

OCCUPARSI DI UNA PARTE DI PROGETTO ED APPROFONDIRLA INDIVIDUALMENTE (QUESTA PARTE ANDRA’ A INFLUIRE SUL VOTO DEL SINGOLO STUDENTE)

(14)

03_PROGETTO

#NUOVO SCENARIO

2/5 SL AMBIENTAZIONI/VISTE ALL’INTERNO ED ALL’ESTERNO DEI MAGAZZINI RACCORDATI CHE MOSTRINO COME L’INTERVENTO DI PROGETTO SI VA AD INSERIRE NELL’AREA E CHE TIPO DI SCENARIO SI VIENE A CREARE [FOTOMONTAGGI / COLLAGE / DISEGNI /

RENDER]

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