• Non ci sono risultati.

Lezione del 07/03/2012 Stage di Trieste Progetto Olimpiadi Geometria

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Condividi "Lezione del 07/03/2012 Stage di Trieste Progetto Olimpiadi Geometria"

Copied!
19
0
0

Testo completo

(1)

Geometria

Lezione del 07/03/2012

Stage di Trieste Progetto Olimpiadi

(2)

Assiomi

• Sono 5, i primi 4 sono:

1. Tra due punti qualsiasi è possibile tracciare una ed una sola retta.

2. Si può prolungare un segmento oltre i due punti indefinitamente.

3. Dato un punto e una lunghezza, è possibile descrivere un cerchio.

4. Tutti gli angoli retti sono uguali.

(3)

Postulato delle parallele

3 Modi equivalenti di enunciarlo sono:

1. Data una retta r e un punto p non appartenente ad essa, esiste ed è unica la retta

parallela ad r passante per p 2. Due rette parallele tagliate

da una trasversale formano angoli alterni interni uguali 3. La somma degli angoli interni

di un triangolo è 180°

CURIOSITA’: Esistono

geometrie non euclidee che violano questo postulato

(4)

Teorema angolo esterno

L’angolo esterno è pari alla somma degli angoli interni non adiacenti

DIMOSTRAZIONE:

R=180-r; per il 5°

postulato r+b+v=180 e quindi b+v=180-r=R

(5)

Teorema di Talete

Un fascio di rette parallele determinano su 2

trasversali 2 classi di segmenti direttamente proporzionali

DIMOSTRAZIONE: traccio CD e BE, i

triangoli CDE e BCE hanno base in comune e stessa altezza, quindi hanno la stessa area, di conseguenza

Area(ADE):Area(BDE)=Area(ADE):Area(CD E). Ma ADE e CDE hanno stessa altezza, quindi Area(ADE):Area(CDE)=AE/CE, per lo stesso motivo

Area(ADE):Area(BDE)=AD/BD, da cui si ottiene la tesi AD/BD=AE/CE

COROLLARIO: inoltre si può dimostrare che anche i segmenti determinati sulle parallele sono direttamente proporzionali a…

(6)

Applicazione di Talete

Prendiamo AL=LB, BN=NC e CM=MA, allora per talete LN è parallelo ad AC, e per il corollario precedente è vale anche 2LN=AC; ancora per talete BK=KM. Infine,

sempre per talete, GLN e GAC sono simili e dato che le basi stanno in rapporto 2:1 AG=2GN, CG=2GL e MG=2GK, e quindi

GB=GK+KB=GK+MK=GK+GK +MG=2MG e 3MG=MB

(7)

Disuguaglianze Triangolari

Le enuncio senza dimostrazione:

AB+BC>=AC

AB>=|AC-BC|

(8)

Applicazione disuguaglianze triangolari

Tesi: la somma delle lunghezze delle

mediane è minore del perimetro

Dimostrazione:

2CL=CC’<=BC+CA

2AN=AA’<=CA+AB

2BM=BB’<=AB+BC

Sommando

2*S_med<=2*Perimetro

(9)

Bisettrice di un angolo

Retta formata dai punti equidistanti dalle due semirette che formano l’angolo

Nel triangolo si

incontrano nell’Incentro

(10)

Raggio circonferenza inscritta a un triangolo

S_ABC=S_ABI+S_BCI+S_

CAI=cr/2+ar/2+br/2=(a+

b+c)r/2

Quindi

r=2S/(a+b+c)=S/p dove p indica il

semiperimetro

(11)

Formula di Erone

• Come trovo S se so solo i lati?

• S=SQRT[p(p-a)(p-b)(p-c)]

DIMOSTRAZIONE: c’è quella data da Erone, la ometto. Una dimostrazione moderna è la seguente (uso di trigonometria)

Cos(C)=(a^2+b^2-c^2)/2ab

Sin(C)=SQRT[4a^2b^2-(a^2+b^2-c^2)]/2ab

S=abSin(C)/2= SQRT[4a^2b^2-(a^2+b^2-c^2)]/4=SQRT[p(p-a)(p- b)(p-c)]

(12)

Teorema della bisettrice

ABC trinagolo qualsiasi, traccio AD la bisettrice, quindi gli angoli BAD=DAC=BAC/2

Traccio la parallela ad AD

passante per C e prolungo BA fino ad incontrare tale parallela

chiamo E l’intersezione

Per Talete DAC=ACE=BAC/2

Sempre per Talete possiamo scrivere BD/BC=AB/AE

Per il teorema dell’angolo

esterno, CAE=180-BAC e quindi AEC=180-(180-BAC)-

BAC/2=BAC/2

Quindi ACE è isoscele e AE=AC

Ottengo la tesi BD/BC=AB/AC

(13)

Circocentro

Punto di incontro degli assi

Centro della circonferenza circoscritta

R=abc/4S

DIMOSTRAZIONE: fa uso del teorema della corda (trigonometria

c=2Rsin(C), R=c/2sin(C)

=abc/(2ab*sin(C)=abc/4S

(14)

Ortocentro

Luogo di incontro delle altezze

A,B,C,H costituiscono un sistema ortocentrico,

ovvero formato un

triangolo con 3 di questi 4 punti, il 4° rappresenta il suo ortocentro

H,G ed O sono allineati e giacciono sulla “retta di Eulero”, inoltre HO=2HG

(15)

Circonferenze

L’angolo al centro è il doppio

dell’angolo alla circonferenza, che ha lo stesso valore qualsiasi sia il vertice che scelgo sulla

circonferenza

DIMOSTRAZIONE: dato l’arco AB e un punto C sulla circonferenza ma esterno ad esso,

traccio il diametro che ha per C uno dei due estremi.

OCB è isoscele su base BC, perché OC e OB sono raggi, DOB=2DCB per il teorema dell’angolo esterno. Analogamente si dimostra che AOD=2ACD, e sommando si ottiene che AOB=2ACB

COROLLARIO: un triangolo rettangolo è inscrivibile in una semicirconferenza, e ogni triangolo iscritto in una semicirconferenza è rettangolo

COROLLARIO 2: un rettangolo è sempre inscrivibile in una circonferenza

(16)

Inscrivibilità

Un quadrilatero è

iscrivibile se e solo se la somma degli angoli

opposti è 180 gradi

DIMOSTRAZIONE: ABC e CDA insistono su archi complementari, quindi la somma dei loro

relativi angoli al centro è 360°, e la loro somma è quindi 180°

(17)

Applicazione criterio Inscrivibilità

Sia H l’ortocentro di un

triangolo ABC, costruiamo H’

simmetrico di H rispetto alla base BC, dimostra che ABH’C è ciclico

DIMOSTRAZIONE: vedi figura

H ortocentro, M punto medio AB, sia H’ l’intersezione del prolungamento di HM con la circonferenza, dimostra che AHBH’ è un parallelogramma

HINT per la dimostrazione:

basta guardare gli angoli

(18)

Potenza di un punto rispetto a una circonferenza

Pow(P)=PB*PA se P è esterno

Pow(P)=0 se è sulla circonferenza

Pow(P)=-PB*PA se è interno alla circonferenza

La potenza non dipende dalla scelta di A

DIMOSTRAZIONE:

Caso esterno: BPA’ e APB’ sono simili in quanto BPB’ è in comune, e BAB’ e BA’B’

insistono sullo stesso arco e quindi sono uguali; quindi PB’/PA=PB/PA’ =>

PA*PB=PA’*PB’=Pow(P)

Caso interno: PAB e PA’B’ sono simili perché APB=A’PB’ essendo opposti al vertice e gli altri sono uguali a due a due perché insistono sullo stesso arco, quindi PA/PA’=PB’/PB => PA*PB=PA’*PB’=-Pow(P)

(19)

Regola di Pick

Dato un poligono i cui vertici stanno su una griglia di punti a coordinate intere, detti i il

numero di punti della griglia interni, e b il numero dei punti della griglia sui lati, l’area della figura è A=i+b/2-1

Se i lati non stanno su punti a coordinate intere, a volte è possibile effettuare una

dilatazione lungo ciascuno degli assi in modo da ottenere ciò. Se dilato lungo l’asse x di un

rapporto X e lungo l’asse y di un rapporto Y, e dopo ciò i vertici stanno sulla griglia, allora l’area vale A=X*Y*(i+b/2-1)

Riferimenti

Documenti correlati

• Due triangoli sono congruenti se hanno ordinatamente congruenti un lato e due angoli qualsiasi (secondo criterio di congruenza dei triangoli generalizzato). La somma degli

• BCA=BDA perché insistono sullo stesso arco, e poiché BCD e BEA sono simili, CBD=ABE e quindi ABD=EBC, quindi ABD e EBC sono simili e vale EC:BC=AD:BD. • Le due

Come è noto O divide ciascuna mediana in due parti c di cui quella che contiene il vertice è lunga doppia dell’altra: poiché le due mediane hanno la stessa lunghezza, anche i

Tutti quelli seduti nella fila L Lo spettatore nella poltrona con lo stesso numero della mia nella fila davanti a me è un bugiardo!. Tutti quelli seduti nella fila I Lo spettatore

Questa costruzione geometrica potrebbe aiutarti a capire perché la somma degli angoli interni di un triangolo misura sempre 180.. (le rette f e g

ESERCIZI DI GEOMETRIA pag 2 Rette parallele, angoli.. Quanto misura

Due poligoni convessi aventi lo stesso numero di lati sono uguali se hanno uguali tutti i lati e gli angoli compresi tranne due lati consecutivi e l’angolo compreso. Secondo

Gli angoli formati da due lati consecutivi si dicono angoli interni al poligono e quelli formati da un lato e dal prolungamento del suo consecutivo si