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BANDO PER IL RECLUTAMENTO DI RISORSE UMANE INTERNE PER I. PERCORSI DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE (IeFP)

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Academic year: 2022

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Via Duca D’Aosta, 65 ~ 50051 Castelfiorentino (FI) ~ Tel. 0571633083/ 4 ~ Fax 0571633593 Prot. n.(assegnato automaticamente dal sistema-file xlm)

Castelfiorentino, (assegnata dal sistema di protocollazione automatica)

Al personale Docente Al personale A.T.A.

All’Albo on line Al sito web dell’Istituto

BANDO PER IL RECLUTAMENTO DI RISORSE UMANE INTERNE PER I

PERCORSI DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE (IeFP)

OGGETTO: bando interno per la selezione delle figure professionali relative al percorso IeFP per il triennio 2020/2021, 2021/2022, 2022/2023 inerente POR-FSE Regione Toscana 2014-2020

Il dirigente scolastico indice un bando per la selezione delle figure richieste per l’organizzazione e la gestione del percorso IeFP “Stasera cucina io” – Operatore della ristorazione indirizzo preparazione pasti, addetto all’approvvigionamento della cucina, conservazione etrattamento delle materie prime e alla preparazione dei pasti.

Le figure previste sono:

 Tutor interno

 Coordinatore interno

 Progettista interno

 Orientatore interno

 Rendicontatore per funzione economico-finanziaria e gestione di bilancio

 Rendicontatore per funzione gestionale e operativa

 Personale amministrativo

(2)

Figura Attività

Progettista  Predispone e integra il Formulario secondo le indicazioni specifiche fornite dal Bando ufficiale della regione Toscana;

 Conosce in maniera approfondita, per operare in conformità, le linee guida relative all’attuazione del progetto finanziato dal Fondo POR – FSE;

 Collabora con il Dirigente Scolastico e con il Direttore S.G.A per tutte le problematiche relative al progetto al fine di soddisfare tutte le esigenze che dovessero sorgere per la corretta e completa realizzazione, partecipando alle riunioni necessarie al buon andamento delle attività.

Coordinatore interno  Collabora con il tutor interno e i docenti a definire la struttura dell’UF/ADA;

 Collabora con i docenti a caricare i risultati delle UF/ADA in piattaforma;

 Verifica la fattibilità e congruenza dei vari calendari;

 Svolge le attività finalizzate al raggiungimento degli obiettivi di progetto, nell’assoluto rispetto del calendario e degli orari programmati;

 Produce documentazione chiara e precisa dell’attività svolta, anche ai fini dei controlli successivi;

 Collabora con le altre figure coinvolte nel progetto.

 Compilazione della documentazione prevista per il sistema qualitativo ISO 9001:2015

 Provvede alla registrazione di eventuali variazioni sulla piattaforma SI – FSE qualora si dovessero rendere necessarie.

Tutor interno  Assiste e guida lo studente nei percorsi IeFP in collaborazione con esperto interno/esterno e/o tutor esterno;

 Gestisce le relazioni con il contesto in cui si sviluppa l’esperienza formativa, rapportandosi con il tutor esterno;

 onitora le attività e affronta le eventuali criticità che dovessero emergere dalle stesse;

 Valuta e valorizza gli obiettivi raggiunti e le competenze progressivamente sviluppate dallo studente;

 Promuove l’attività di valutazione sull’efficacia e la coerenza del percorso di formazione, da parte dello studente coinvolto;

 Informa gli organi scolastici preposti (Dirigente Scolastico, Dipartimenti, Collegio dei Docenti, Comitato Tecnico Scientifico) ed aggiorna il Consiglio di classe sullo svolgimento dei percorsi, anche ai fini dell’eventuale riallineamento della classe;

(3)

 Assiste la Dirigente nella redazione della scheda di valutazione sulle strutture con le uali sono state stipulate le convenzioni per le attività IeFP, evidenziando il potenziale formativo e le eventuali difficoltà incontrate nella collaborazione;

 ustodisce e aggiorna il registro presenze delle attività svolte in collaborazione con l’esperto formatore e il tutor esterno;

 ura la tenuta del “diario di bordo” per ciascuno studente, in cui annota tutte le informazioni relative al percorso di formazione, incluse le ore di presenza trasmesse dall’esperto formatore e dal tutor esterno.

Orientatore interno  
Definisce il bilancio iniziale delle competenze; 


 Assiste lo studente nei percorsi IeFP a comprendere i punti di forza e di debolezza;

 Da informazioni sui possibili sbocchi professionali;

 Fornisce consigli e strumenti per facilitare la scelta del percorso formativo da seguire;

 Motiva e valorizzare gli studenti/studentesse

 Cura, insieme al tutor interno, la tenuta del “diario di bordo” per ciascuno studente, in cui annota tutte le informazioni relative al percorso di formazione.

Rendicontatore per funzione economico-finanziaria e gestione di bilancio (DSGA)

 Provvede all’iscrizione in bilancio delle risorse economiche finanziarie ed alle procedure di liquidazione degli incarichi svolti.

Rendicontatore per funzione gestionale e operativa

 Provvede al controllo di tutta la documentazione amministrativa, alla raccolta delle time card e all’inserimento dei dati nel SI – FSE.

Personale amministrativo  Provvede alla redazione degli incarichi;

 Redige tutta la documentazione amministrativa connessa allo svolgimento del percorso.

Tabella criteri di valutazione:

Tutor interno Coordinatore interno

Progettista Rendicontator e per funzione

gestionale e operativa

Personale ATA

Punteggio

Laurea Laurea Laurea Laurea Laurea 3 punti

Diploma scuola superiore

Diploma scuola superiore

Diploma scuola superiore

Diploma scuola superiore

Diploma scuola superiore

2 punti

(4)

Esperienza pregressa nella stessa figura

Esperienza pregressa nella stessa figura

Esperienza pregressa nella stessa figura

Esperienza pregressa nella stessa figura

Esperienza pregressa nella stessa figura

5 punti

Esperienza pregressa in altra figura

Esperienza pregressa in altra figura

Esperienza pregressa in altra figura

Esperienza pregressa in altra figura

Esperienza pregressa in altra figura

2 punti (fino a un massimo di 4)

Corso ALI --- --- --- --- 3 punti

--- --- Corso PON --- --- 3 punti

--- Esperienza nella piattaforma FSE

--- Esperienza nella piattaforma FSE

Esperienza nella piattaforma FSE

3 punti

Ore e compensi spettanti ad ogni figura – Lordo Stato

Comp.

Orario

Triennio 2020/21;

2021/22; 2022/23

primo anno 2020/21

secondo anno 2021/22

terzo anno 2022/23

Ore Comp. Or

e Compenso Ore Compenso Ore Compenso

Progettista 23,22€ 30 696,60 € 30 696,60€ 0 0 0 0

Tutor interno 23,22€ 345 8.010,90 € 55 1.277,10€ 145 3.366,90€ 145 3.366,90€

Orientatori interni 23,22€ 30 696,60 € 10 232,20€ 10 232,20€ 10 232,20€

Rendicontatore per funzione economico- finanziaria e gestione di bilancio

23,22€ 25 580,50€ 8 185,76€€ 8 185,76€ 9 208,98€

Rendicontatore per funzione gestionale e operativa

23,22€

60 1.393,20€ 20 464,40€ 20 464,40€ 20 464,40€

Coordinatore interno 23,22€ 48 1.114,56€ 8 185,76€ 20 464,40€ 20 464,40€

Personale tecnico interno

19,24€

30 577,20 € --- --- 10 192,40€ 20 384,80€

Personale ata interno 19,24€ 40 769,70 € 10 192,40€ 10 192,40€ 20 384,80€

(5)

I titoli specifici verranno valutati in riferimento alla funzione specifica richiesta.

A parità di condizioni la priorità andrà al docente con maggior anzianità di servizio presso l’Istituto F. Enriques.

Le figure di Tutor interno e Coordinatore interno non possono essere coperte dai Docenti del Consiglio di Classe (Sez. A.7 – Procedure di Gestione degli interventi formativi).

e ore di atti it si svolgeranno entro il termine delle attività scolastiche.

’incarico potrà essere rinnovato per ciascun anno scolastico fatto salvo il recesso da parte dell’interessato.

Gli aspiranti dovranno inviare una domanda di partecipazione per ogni figura richiesta.

Le domande dovranno pervenire, mediante e-mail, entro le ore 12 del giorno 6 aprile 2021, il modulo allegato al bando, debitamente compilato al seguente indirizzo: FIIS00200L@istruzione.it

Non verranno tenute in considerazione le domande pervenute dopo la scadenza del presente bando.

’incarico sarà attribuito anche in presenza di una sola domanda ritenuta valida. ’incarico è assunto per il corrente anno scolastico e si concluderà il 31/08/2021, fatte salve le rendicontazioni conclusive. In assenza di dinieghi, l’incarico sarà rinnovato automaticamente per i prossimi anni scolastici, a valere per il triennio 2020/21, 2021/22, 2022/23, dal 1° settembre p.v.

La Dirigente si riserva di convocare gli interessati per un eventuale colloquio finalizzato ad accertare le attitudini relazionali e motivazionali, a chiedere l’integrazione del curriculum in merito alle certificazioni originali dei titoli e delle esperienze dichiarate.

Il Dirigente Scolastico prof.ssa Barbara Degl’Innocenti

(6)

DOMANDA DI PARTECIPAZIONE

BANDO PER RECLUTAMENTO DI RISORSE UMANE INTERNE PER I PERCORSI DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE

Alla dirigente scolastica Prof.ssa Barbara Degl’Innocenti Il/La sottoscritto/a_______________________________________________________________________

nato/a __________________________________________ prov.______ il ________________________

residente in _____________________________________________prov.______________________

via/Piazza______________________________________________________n.civ.______________

telefono___________________________ cell. ___________________________________

e-mail _______________________________________________________________

C H IE D E

Alla S.V. di partecipare alla selezione, in ualità di:

 Tutor interno

 Coordinatore interno

 Progettista interno

 Orientatore interno

 Rendicontatore per funzione economico-finanziaria e gestione di bilancio

 Rendicontatore per funzione gestionale e operativa

 Personale amministrativo

(7)

Tutor interno

Coordinator e interno

Progettista Rendicontat ore per funzione gestionale e operativa

Personale ATA

Da

compilare a cura

dell’interess ato

Da

compilare a cura

dell’istituto

Laurea Laurea Laurea Laurea Laurea

Diploma scuola superiore

Diploma scuola superiore

Diploma scuola superiore

Diploma scuola superiore

Diploma scuola superiore Esperienza

pregressa nella stessa figura

Esperienza pregressa nella stessa figura

Esperienza pregressa nella stessa figura

Esperienza pregressa nella stessa figura

Esperienza pregressa nella stessa figura Esperienza

pregressa in altra figura

Esperienza pregressa in altra figura

Esperienza pregressa in altra figura

Esperienza pregressa in altra figura

Esperienza pregressa in altra figura

Corso ALI --- --- --- ---

--- --- Corso PON --- ---

--- Esperienza nella piattaforma FSE

--- Esperienza nella piattaforma FSE

Esperienza nella piattaforma FSE

Alla presente istanza allega dettagliato Curriculum vitae in formato europeo e griglia di valutazione dei titoli.

data _______________________________ FIRMA _______________________________________

Il/la sottoscritto/a altres autorizza al trattamento dei dati personali ai sensi e per effetto del d.l.196/2003 e dichiara sotto la propria responsabilità, che la documentazione dichiarata e/o allegata conforme agli originali, e presentabili qualora fossero richiesti.

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