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PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DISCIPLINARE ANALISI DELLA SITUAZIONE DI PARTENZA

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Academic year: 2021

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PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DISCIPLINARE ANALISI DELLA SITUAZIONE DI PARTENZA

La classe è composta da 19 alunni . Provengono tutti dalla stessa sezioni del biennio, un solo alunno è ripetente. Essendo tutti già miei alunni, il lavoro è subito stato impostato senza dover ribadire ulteriormente le regole di comportamento. La classe ha un buon livello di capacità, impegno e partecipazione. Molti alunni hanno delle ottime potenzialità psicomotorie.

L’accorpamento delle 2 ore settimanali mi darà la possibilità , previa autorizzazione dei genitori, di svolgere le lezioni pratiche, in strutture limitrofe all’Istituto che accetteranno di ospitarci.

Proporrò anche la possibilità alla partecipazione a corsi di Tennis o di Nuoto, ma in questo casa, essendo a pagamento , dovrò avere l’adesione dell’intera componente alunni

Tenendo conto di questa situazione di partenza e nel rispetto delle peculiarità dei singoli, la programmazione fa riferimento a quella annuale del Dipartimento di Scienze Motorie e Sportive del Triennio

Angela Anelo

DOCENTE: Angela Anelo

MATERIA: Scienze Motorie e Sportive Classe:

III

Sez.: A

Anno scolastico : 2017-2018

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