La VOCE del VOLONTARIO

La VOCE del VOLONTARIO

PERIODICO A CURA DEI VOLONTARI DELLA PROTEZIONE CIVILE BALVANO

EDITORIALE

Care le rici e cari le ori, negli ul mi mesi la Protezione Civile  Balvano ha deciso di prendere parte ad alcuni corsi organizza   dal  CSV  Basilicata  (Centro  Servizio  Volontariato)  che  hanno  portato  l'Associazione  a  crescere  nel  campo  delle  proprie  competenze  per  poter  essere  più  u li  ai  propri  ci adini.    Ma  questo non è bastato ai nostri volontari... Infa , per ampliare  le  proprie  conoscenze  e  per  fornire  a  tu   informazioni  più  corre e  e  de agliate  sulle  situazioni  di  emergenza,  l'asscociazione ha preso parte alla campagna "Io Non Rischio",  data  la  situazione  sismica  e  la  storia  del  nostro  territorio.  La  manifestazione, tenutasi l'11 O obre 2020, ha generato molto  entusiasmo tra i volontari e per questo mo vo abbiamo deciso  di  parlarvene  in  uno  dei  nostri  ar coli.  Lo  stesso  entusiasmo  possiamo  trovarlo  tra  gli  organizzatori  e  i  partecipan   del 

"Wake  Up".  Il  centro  es vo,  tenutosi  per  tu o  il  mese  di  Agosto, ha fa o si che i ragazzi di Balvano vivessero esperienze  diverse  da  quelle  fa e  tu   i  giorni.  Alla  conclusione  dell'a vità i volontari hanno chiesto di scrivere alcuni pensieri/

cri che sul centro es vo. Leggendo cosa i ragazzi hanno scri o,  ci si è resi conto di quanto i ragazzi si siano diver  e abbiano  imparato  da  questa  esperienza  in  cui  c'è  stata  una  collaborazione  da  parte  di  tu   e  senza  dis nzioni  di  età, 

"ruolo" durante il centro es vo, genere ecc... 

Come sappiamo, a volte si tende a non far fare delle a vità ad  un  bambino  perchè  maschie o  o    perchè  femminuccia.  In  questa edizione tra eremo un tema molto delicato e con tante  sfumature  che  abbiamo  voluto  so oporre  all'a enta  le ura  dei  nostri  le ori.  Sperando  che  gli  argomen   tra a   vi  piacciano  e  vi  interessino  "La  Voce  del  Volontario"  vi  augura  una buona le ura!!

Mario Simone

FORMAZIONE E VOLONTARIATO: 

BINOMIO INSCINDIBILE

IO NON RISCHIO

CENTRO ESTIVO "WAKE UP" 2020

LA SEGREGAZIONE DI GENERE

FORMAZIONE E VOLONTARIATO: BINOMIO INSCINDIBILE

Negli  ul mi  anni  sicuramente  ognuno di noi avrà sen to parlare  di  “Formazione”.  Ma  cosa  è  realmente?  Deriva  dal  la no 

“forma o  ‐onis”,  ovvero  il  “dare  forma ad un ogge o”, “plasmare” 

e  nel  senso  più  figurato 

“educare”,  pertanto  indica  l’insieme delle conoscenze e della  cultura  acquisite  in  un  determinato  se ore  specifico.   

Questo  conce o  fondamentale  è  stato  divulgato  e  diffuso  in  qualsiasi  ambiente,  da  quello  personale  a  quello  scolas co,  da  quello  lavora vo  a  quello  universitario, fino ad arrivare per  sino  nel  mondo  del  Volontariato. 

Sicuramente  vi  starerete  chiedendo quale è il legame tra la  Formazione  e  il  Volontariato. 

Semplice!  Formazione,  informazione  e  addestramento  sono  i  pun   fermi  irrinunciabili  per chiunque desidera me ersi a  disposizione  della  colle vità  diventando  volontario  di  Protezione  Civile.    Solo  la  conoscenza  del  proprio  ruolo  perme e di poter aiutare gli altri. 

Questo risulta essere di notevole  importanza  proprio  perché  la  Protezione  Civile è  un  insieme di  forze  diverse  che  operano  in  sinergia,  ed  è  importante  che  ogni volontario sappia operare in  maniera  efficace,  efficiente  e  sicura.  Per  questo  mo vo,  la  Protezione Civile di Balvano, in 

linea  con  quanto  de o  sopra,  a  par re  da  O obre  2019  fino  a  Novembre  2020,  prima  con  corsi  in presenza e poi, visto le misure  an ‐contagio  per  Covid‐19,  con  dida ca  a  distanza,  ha  seguito  i  seguen  corsi di formazione:

‐ Impariamo a stare  insieme: il     gruppo e le sue dinamiche   (15 ore)

‐ La comunicazione    interpersonale (15 ore)

‐ La comunicazione  digitale   (9 ore)

‐ Conoscere la disabilità (12 ore)

‐ Come ges re la disabilità nelle   situazioni di emergenza (4 ore)

‐ Con nuare ad educare ai tempi   del Coronavirus (2 ore)

‐ Sicurezza e Terzo Se ore nella   fase 2 dell’emergenza covid‐19    (3 ore)

‐  Fundraising  E  Crowfunding   (18 ore)

Ques   corsi  si  sono  svol   con  metodo  altamente  intera vo. 

Infa   i  docen ,  ai  quali  va  fa o  un  plauso  per  tu e  le  difficoltà  che  stanno  vivendo  per  la  dida ca  a  distanza,  avvalendosi  di  ques onari  e  simulazioni, 

hanno  coinvolto  i  partecipan ,  sollecitato l’interesse e favorito la  discussione  su  casi  pra ci  provenien  dalla loro esperienza,  perme endo  così  di  ada are  i  contenu   del  corso  alle  esigenze  degli  stessi  partecipan .  Tu   ques  corsi sono sta  eroga  dal  CSV  Basilicata,  al  quale  va  il  nostro  ringraziamento  per  aver  dato  la  possibilità  ai  nostri  volontari  di  poter  partecipare  e  per  il  prezioso  lavoro  che  quo dianamente  fa  per  la  crescita  del  mondo  associa vo. 

Ma  in  par colar  modo  vogliamo  ringraziare  Felicia  D’Anna,  Responsabile  della  Formazione  del  CSV  Basilicata,  per  averci  accompagnato  in  questa  strada  con i suoi fondamentali consigli e  per  la  quale  noi  nutriamo  profonda  s ma.  La  nostra 

Associazione  ri ene 

indispensabile  il  ruolo  della  formazione  ed  è  pertanto  che  partecipa  a vamente  a  tu   i  proge  forma vi. Il consiglio che  possiamo  dare?  Mai  porre  limi   alla  nostra  conoscenza  in  qualsiasi ambito, perché solo così  possiamo fare le cose nel miglior  modo possibile, infa

“Lo  studio  è  come  la  luce  che 

illumina  la  tenebra 

dell’ignoranza,  e  la  conoscenza  che  ne  risulta  è  il  supremo  possesso,  perché  non  potrà  esserci tolto neanche dal più abile  dei  ladri.  Lo  studio  è  l’arma  che  elimina  quel  nemico  che  è  l’ignoranza.  È  anche  il  miglior  amico  che  ci  guida  a raverso  tu  i nostri momen  difficili.”

Alfonso Simone

Foto sca ata a Dicembre 2019 durante uno  dei corsi di formazione

IO NON RISCHIO

“Io Non Rischio” è una campagna  di  informazione  nazionale  sulle  buone  pra che  di  Protezione  Civile, ovvero sugli a eggiamen   da  avere  in  situazione  di  emergenza.  L’Italia  è  un  paese  molto  esposto  a  rischi  naturali  (terremo ,  alluvioni,  maremo ,  eruzioni  vulcaniche)  che  spesso  non  possono  essere  previs   e  che non possono essere elimina   dalla nostra quo dianità. Il modo  migliore  di  difendersi  da  ques   rischi  è  conoscere  il  problema,  essere consapevoli delle possibili  conseguenze  e  ado are  alcuni  semplici  accorgimen .  “Io  Non  Rischio”,  oltre  ad  essere  il  nome  e  lo  slogan  della  campagna,  è 

anche  un  proposito, 

un’esortazione  che  viene  fa a  ai  ci adini,  che  va  presa  alla  le era.    La  Campagna  nasce  per  far  si  che  il  ci adino  parli  con  qualcuno  che  sia  capace  di  raccontargli  tu o  quello  che  c’è  da  sapere  sui  vari  rischi  naturali  per  poter  ridurre  il  rischio  individuale.  Chi  sono  queste  persone?  I  volontari  di 

Protezione  Civile  che  ogni  anno  vengono    forma ,  da  altri  volontari  formatori,  su  queste  tema che  per  poterle  comunicare  ai  ci adini  nelle  piazze  di  tu a  Italia  in  una  data  prestabilita  dal  Dipar mento  Nazionale.  Si  è  deciso  di  individuare  un  gruppo  stabile  di  formatori  mo va ,  disponibili  a  fare  una  formazione  più  approfondita  (Volontari  Formatori)  e  che  –  suddivisi  a  gruppi  di  due  o  di  tre  su  base  territoriale – hanno il compito di  organizzare  la  formazione  a  cascata  con  i  volontari  delle  diverse  organizzazioni  di  volontariato che partecipano alla 

campagna  (Volontari 

Comunicatori).  Una  volta  conclusa  la  fase  forma va,  vengono  organizzate  delle  giornate  in  cui  viene  fa o  un  ripasso ai volontari comunicatori. 

Dopodiché,  tu   i  volontari  sono  forma   e  pron   ad  incontrare  i  ci adini.  Diciamo  incontrare,  e  non  informare,  per  porre  l’accento  sulla  filosofia  su  cui  si  fonda  la  campagna.  I  volontari  non  fanno  volan naggio.  Non  si  limitano  a  lasciare  il  materiale  informa vo  alle  persone,  ma  si  fermano  a  parlare  con  loro,  illustrano il problema, in qualche  modo lo raccontano e rimangono  a  disposizione  per  eventuali  domande e chiarimen .

Quest’anno  la  Protezione  Civile  Balvano  ha  partecipato  al  bando  della campagna “Io Non Rischio” 

ed  è  riuscita  a  prendervi  parte. 

La  Campagna  ha  avuto  luogo  il 

11  O obre  2020  in  una  manifestazione  totalmente  digitale. Infa  Io Non Rischio ha  dovuto  far  fronte  all’emergenza  pandemica  in  corso  cercando  di  portare al minimo indispensabile  i conta  tra persone  e, al posto  della  “piazza  fisica”,  si  è  dovuto  ricorrere  alle  pagine  social  delle  varie associazioni di volontariato,  per  organizzare  la  “piazza  virtuale”.

Ogni  associazione  ha  dovuto 

tra are in maniera 

più  approfondita  il  “rischio”  che  più  riguardava  il  proprio  territorio. La nostra associazione,  ovviamente,  ha  dovuto  esporre  problemi,  conseguenze  e  buone  pra che  di  Protezione  Civile  riguardan  il rischio sismico, data  la  nostra  storia.  I  volontari  comunicatori  hanno  dovuto  cercare le informazioni rela ve al  nostro  territorio,  studiarle,  me erle  insieme  per  poi  produrre il materiale per il giorno  della  campagna.  Sono  sta   quindici giorni molto impegna vi  in  cui  i  nostri  volontari  hanno  prodo o  video,  interviste  ed  altro  materiale  in  cui  si  tra a  della  situazione  sismica  del  nostro  territorio,  del  tempo  di  ritorno  e  i  danni  provoca   dai  vari  terremo   e,  sopra u o,  dell’importanza  di giornate  e  di 

manifestazioni come quella di “Io  Non  Rischio”.  Il  programma  reda o  dai  nostri  volontari  era  molto vasto e prevedeva ogni ora  la  pubblicazione  sui  social.  L’11  O obre  l’Associazione  ha  aperto  la  campagna  alle  9:00  con  una  dire a  dalla  sede  della  Protezione  Civile  Balvano  per  i  salu  iniziali e per un intervento  del sindaco Costan no Di Carlo. 

In  seguito  sono  sta   pubblica   i  salu   da  parte  del  Capo  di  Dipar mento  Nazionale  della  Protezione Civile, Angelo Borrelli,  i salu  del Capo di Dipar mento  Regionale  della  Protezione  Civile  Basilicata,  Guido  Loperte,  e  alcuni  video  prepara   dai  nostri  volontari.

Tra  ques   ul mi  possiamo  trovare:

‐  Video  informa vi  su  Terremoto   e Maremoto: i volontari

  espongono ai ci adini rischi,     conseguenze e alcuni 

  a eggiamen  da ado are in    situazioni di emergenza;

‐ Linea del Tempo: una vera e    propria linea del tempo degli    even  sismici che hanno    segnato il nostro territorio;

‐ Interviste a Mario Trufelli e    Domenico Lavanga: il primo    giornalista a dare la 

  comunicazione della situazione    catastrofica di Balvano nel    1980  e uno dei primi tecnici    Rai ad arrivare sul posto    raccontano l’esperienza e le    emozioni che hanno provato in 

  quel momento; 

‐ Intervista doppia al sindaco del    1980, Ezio Di Carlo, e 

  all’a uale sindaco di Balvano,    Costan no Di Carlo;

‐ Trekking Urbano: tappe in cui i    volontari parlano dei luoghi      simbolo  del  terremoto  del  1980.

La  Campagna  si  è  conclusa  alle 

18  con  una  dire a 

dall’Associazione  per  ringraziare  e salutare tu  coloro che hanno  seguito i nostri volontari durante  tu a  la  giornata.  Io  Non  Rischio  ha  generato  molto  entusiasmo  tra  i  volontari  della  Protezione  Civile  Balvano  che  hanno  dedicato  il  loro  tempo  ad  una  manifestazione  in  cui  credono  fermamente. La Protezione Civile  Balvano, infa , crede che queste  giornate  informa ve  possano  ridurre  il  rischio  individuale  in  quanto  soltanto  conoscendo  come  muoversi  in  caso  di  emergenza  si  possono  evitare  conseguenze  come  quelle  avute  durante  il  terremoto  dell’Irpinia  del  1980,  durante  il  terremoto 

dell’Aquila  del  2009,  durante  il  terremoto  del  Centro‐Italia  del  2016.  Il  lavoro,  i  sacrifici,  l’impegno  dell’Associazione  è  stato  ripagato  dai  commen   di  tu   i  followers  che  hanno  seguito le dire e e i post durante  tu a la giornata, e viene ripagato  ogni  volta  in  cui  uno  dei  nostri  ci adini  applica  le  buone  pra che  di  Protezione  Civile  di  cui tra ano ogni anno migliaia di  volontari in tu a Italia. 

Mario Simone

CENTRO ESTIVO "WAKE UP" 2020

“Quando  c'è  condivisione  è  tu o  più  bello.  Grazie  per  aver  dato  ad  ognuno  di  noi  ragazzi  l'opportunità  di  stare  in  gruppo,  di  riscoprirci  e  di  consolidare l'amicizia.”

Questa  è  la  frase  che  mi  ha  più  colpito  e  che  riassume  al  meglio  quello  che  è  stato  il  centro  es vo  di  quest'anno.  Ma  ci  sono  tan   altri  commen ,pensieri belli e posi vi che fanno capire  che  è  stato  fa o  uno  straordinario  lavoro  nonostante  il  momento  in  cui  ci  trovavamo  e  ci  troviamo  tu 'ora  e  tu e  le  misure  an ‐covid  da  rispe are.

WakeUp  2020  si  è  svolto  nella  sede  della  protezione  civile  di  Balvano  durante  il  mese  di  Agosto.  Gli  organizzatori  hanno  pensato  di  far  svolgere  ai  ragazzi  giochi  di  squadra,  escursioni  e  altre  a vità  che  potessero  interessare  tu   in  modo uguale pur non avendo la stessa età.

Sono sta  divisi in 4 gruppi denomina  dai ragazzi  stessi  (Magma,Atle co  al  bar,  The  Lions  e  Senza  nome)  e  in  aggiunta  anche  la  realizzazione  dei  loghi.  All'inizio  tra  i  partecipan   c'era  os lità,  paura,  vergogna  ma  poi  è  uscito  fuori  lo  spirito  di  una  vera  squadra,  la  voglia  di  stare  insieme  e  di  diver rsi, di disconne ere il cervello dal mondo dei  social  e  dare  una  svolta  a  quell'ul mo  mese  di  vacanza.

Come  escursione  i  ragazzi  sono  sta   porta   sul  monte rotonda.

“E'  stato  fa coso,  intenso  ma  bello.”  Questo  è  quello  che  hanno  de o  dopo  aver  “scalato”.  Il  monte è stato raggiunto in parte in macchina ed in  parte a piedi. E' stato proprio lì che è uscito fuori da  ognuno di loro oltre allo spirito di squadra, l'unione  e l'aiuto reciproco .

Grazie a quest'escursione e ad alcuni giochi come la  caccia al tesoro nel paese che consisteva nel risalire  ad  un  determinato  posto  tramite  una  foto  di  un  par colare,  i  ragazzi  hanno  scoperto  luoghi  nuovi  che  non  conoscevano  e  che  mai  pensavano  esistessero.

Ad  ogni  squadra  per  ogni  gioco  o  a vità  svolta  venivano assegna  dei pun  in modo tale da poter  proclamare quella vincente.

Sì,c'è stata una squadra che ha o enuto più pun  e  che  in  teoria  è  la  squadra  vincente  ma  al  centro  es vo  di  Balvano  2020  hanno  vinto  tu ,  dagli  organizzatori ad ogni singolo partecipante.

Nica Simone

GLI STEMMI DELLE 4 SQUADRE PARTECIPANTI AL  CENTRO ESTIVO

La  segregazione  di  genere  descrive  la  separazione  tra i bambini e le bambine in funzione del genere. 

E’  definita  anche  “gender  apartheid”,  so ntendendo  una  forma  di  discriminazione  sessuale.  Le  differenze  tra  maschio  e  femmina  esistono  e  alcune  di  esse  sono  innate,  connotate  nel  nostro  sostrato  biologico.  L’enfasi  sulle  differenze  è  importante  per  il  sano  sviluppo  del  bambino, in quanto i bambini piccoli hanno bisogno  di comprendere la realtà in modo semplice, binario. 

E’ fondamentale anche che i bambini interagiscano  con disinvoltura con i bambini del proprio sesso, in  quanto il gruppo di appartenenza è e sarà sempre  una risorsa.

La  segregazione  di  genere  è  un  fa o  naturale,  is n vo  per  i  bambini:  sono  loro  i  primi  a  determinarla. Secondo evidenze perce ve, già a 3  mesi  le  bambine  e  i  bambini  sono  in  grado  di  discriminare facce maschili e femminili. All’età di 2  anni  sia  i  bambini  sia  le  bambine  preferiscono  giocare  con  gioca oli  sessualmente  connota   (ad  esempio le femmine con le bambole e i maschi con  i  camion),  associano  inoltre  le  a vità  al  genere. 

Specie  nelle  bambine  si  creano  le  cosidde e 

“fron ere  intersessuate”,  in  par colare  i  genitori  tendono  a  favorire  gli  incontri  con  altre  bambine,  creando così un terreno fer le per la segregazione  di  genere.  All’età  di  3  anni  acquisiscono  la  consapevolezza  dei  comportamen   femminili  e  maschili appropria  in base al genere, ad esempio  le donne puliscono la casa, gli uomini lavano la 

macchina.  Inoltre  preferiscono  giocare  con  i  pari  dello  stesso  sesso,  nei  gruppi  mis   tendono  a  spegnersi. All’età di 4 anni le bambine e i bambini  tendono a dare giudizi piu osto ne  su quanto un  comportamento  sia  appropriato  rispe o  al  genere  e nella scelta dei gioca oli. Un bambino che vuole  aiutare  una  bambina  a  ves re  la  bambola  o  una  bambina che vuole essere un guerriero spaziale ha  buone possibilità di essere severamente cri cato/a. 

I maschi sono molto più scoraggia  a intraprendere  comportamen   femminili,  in  quanto  “non  fare  la  femminuccia!”  è  più  forte  come  rinforzo  di  “non  fare il maschiaccio!”. A quest’età se le bambine e i  bambini  interagiscono  con  bambini  del  sesso  opposto,  generalmente  fanno  un  gioco  parallelo,  oppure  osservano  il  gioco  dell’altro  piu osto  che  partecipare. La segregazione di genere raggiunge i  massimi livelli all’età di 11 anni.

Secondo  diverse  ricerche,  le  bambine  e  i  bambini  imparano  gran  parte  del  loro  comportamento  sessuale  e  morale  osservando  altre  persone,  in  par colare  quelle  a  loro  più  vicine.  Per  questo  mo vo  i  genitori  sono  importan   modelli  durante  l’infanzia, sebbene anche le educatrici, le maestre o  gli  s moli  della  televisione  svolgono  un  ruolo  importante. La nascita stessa di un/a figlio/a rende i  ruoli di genere dei genitori più rigidi, ad esempio la  mamma in gravidanza può limitare il lavoro, stare di  più  a  casa,  mentre  il  papà  deve  con nuare  ad  andare a lavoro per sostenere economicamente la  famiglia. 

In  famiglia  i  bambini  assorbono  l’uso  delle  parole,  opinioni,  a eggiamen .  Fin  dal  principio  il  sesso  produce  aspe a ve  differen   nei  genitori,  ad  esempio alla nascita descrivono il proprio bambino  o la propria bambina in maniera differente: grandi,  for , con tra  marca  i maschie ; delicate, belle e  tenere  le  femminuccie.  Anche  a  livello  emo vo,  i  genitori  interpretano  i  segnali  dei  propri  figli  in  modo  differente:  se  una  neonata  piange  sarà  perché ha paura, se piange un neonato è perché è  arrabbiato.  Inoltre  i  genitori  forniscono  rinforzi  differenzia  in funzione al genere e già dai 2 anni  insistono  molto  anche  rispe o  alle  emozioni  acce ate o scoraggiate: ad esempio “Non piangere: 

LA SEGREGAZIONE DI GENERE

sei un maschio!” oppure “Non puoi andare da sola,  sei  una  femminuccia”.  E’  noto  quindi  come  il  vocabolario  dei  genitori  cambia  in  base  al  sesso: 

un  altro  esempio  può  essere  il  momento  in  cui  devono  fare  un  puzzle,  con  il  bambino  vengono  usa   riferimen   geometrici,  ‘me   qui  l’angolino,  qui manca il quadra no’, mentre con la femmina si  bada al contenuto, ‘me  qui il fiorellino, incastra  qui  la  case a’.  Oltre  ai  genitori,  anche  gli  insegnan   hanno  un  ruolo  dominante  nello  sviluppo di stereo pi di genere. Ma cosa possono  fare?  In  primis  si  potrebbero  favorire  giochi  e  a vità  tra  bambine  e  bambini,  fornendo  alle  bambine  ruoli  tradizionalmente  maschili  e  ai  bambini  responsabilità  di  cura,  contrastando  a vamente gli stereo pi. 

A enzione!  Proporre,  non  imporre!  Fornire  esperienze, opportunità e promuovere l’inclusione  scolas ca.  Ad  esempio  il  reparto  ma oncini  da  costruzione  potrebbe  stare  accanto  alla  cucina,  per  invitare  i  piccoli  ad  uno  scambio  di  ruolo.  Si  potrebbe pensare ad una variabilità di colori, non  sempre  i  soli   rosa  e  azzurro,  ma  magari  arancione, verde, giallo.. Si potrebbero favorire dei  giochi  neutri,  come  libri  educa vi,  puzzle,  bicicle e,  strumen   musicali,  giochi  da  tavolo,  bolle  di  sapone,  aquiloni  e  tan   altri.  Anche  la  pubblicità spesso rema contro, presentando giochi  simili  ma  differenzia   per  genere.  Gli  stessi  libri  scolas ci  non  fanno  altro  che  incen vare  pregiudizi  nei  bambini,  riportando  spesso  frasi  come “La mamma cucina”, “Il papà lavora”. 

Bisognerebbe me ere un libro come questo nelle  mani di tu  i nostri bambini.

Naturalmente  la  ba aglia  non  è  tu a  qui  ma  dovremmo  iniziare  sin  da  quando  i  bambini  sono  piccoli  a  non  precludere  strade  e  opportunità  facendo  loro  credere  di  essere  porta /e  solo  per  alcune  cose  e  non  per  altre.  Con  questo  non  intendo certo dire che, ad esempio, dobbiamo fare  delle  bambine  dei  maschi  in  gonna,  ci  mancherebbe, ma lasciamole libere di esprimere i  loro  talen ,  le  loro  inclinazioni  e  potremmo  scoprire  cose  fantas che.  Ovviamente  lo  spesso  vale  per  i  bambini!  E  ora  perme etemi  di  essere  provocatoria:  quest’anno  invece  della  cucina  regaliamo  un  microscopio  alle  nostre  bambine. 

Sono sicura che fare le piccole scienziate, piacerà  loro mol ssimo.

              Federica Bagnulo

NUMERI UTILI:

‐ Carabinieri di Balvano: 0971  992012

‐ Comune di Balvano: 0971  992414 / 0971  992002

‐ Farmacia Rubino (Balvano): 0971  992143

I NOSTRI CONTATTI:

Protezione Civile Balvano

Via Sandro Per ni n°8, 85050 Balvano(Pz) cell. 340 8510965

Associazione Protezione Civile Balvano protezione.civile.balvano