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Conosce e utilizza semplici oggetti e strumenti ed è in grado di descriverne la funzione principale e la struttura e di spiegarne il funzionamento

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Academic year: 2021

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ISTITUTO COMPRENSIVO DI BASILIANO E SEDEGLIANO SCUOLA PRIMARIA E. DE AMICIS BASILIANO

PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI TECNOLOGIA - Classi 5 A -5 B

Anno scolastico 2020/2021 Ins. Gerussi Elisabetta

TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE

L'alunno riconosce e identifica nell'ambiente che lo circonda elementi e fenomeni di tipo artificiale.

E' a conoscenza di alcuni processi di trasformazione di risorse e di consumo di energia e del relativo impatto ambientale.

Conosce e utilizza semplici oggetti e strumenti ed è in grado di descriverne la funzione principale e la struttura e di spiegarne il funzionamento.

Sa ricavare informazioni utili su proprietà e caratteristiche di beni o servizi leggendo etichette, volantini o altra documentazione tecnica e commerciale.

Si orienta tra i diversi mezzi di comunicazione ed è in grado di farne un uso adeguato a seconda delle diverse situazioni.

Produce semplici modelli o rappresentazioni del proprio operato.

Inizia a riconoscere in modo critico le caratteristiche della tecnologia attuale.

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO Saper utilizzare strumenti di uso comune.

Realizzare semplici manufatti seguendo una procedura.

Osservare le funzioni di alcuni oggetti o di uno strumento e le parti che lo compongono.

Seguire istruzioni d'uso.

Condividere e rispettare regole di comportamento nell'utilizzo corretto delle attrezzature.

CONTENUTI

Realizzazione di semplici manufatti.

Materiali naturali ed artificiali.

Parti essenziali del computer e loro funzione.

Utilizzo del PC e della LIM per svolgere attività.

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METODOLOGIA

La metodologia si baserà sullo stimolare le capacità di osservare, ragionare, formulare ipotesi, discutere e confrontarsi. La partecipazione attiva degli alunni sarà fondata su attività concrete (alcune trasversali alle discipline di arte ,scienze ed educazione civica).

VERIFICA E VALUTAZIONE

La verifica si baserà sull'osservazione in itinere durante le varie attività proposte tenendo conto anche di interesse ,partecipazione,capacità organizzative e interventi pertinenti.

Per la valutazione si farà riferimento al Curricolo d'Istituto.

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