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1. Risolvere in R le seguenti equazioni:

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Academic year: 2021

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COMPITO DI MATEMATICA CLASSE 4 I

19 novembre 2011

Risolvere i seguenti esercizi, nell’ordine desiderato, ma con ordine. Ad ogni esercizio svolto verrà assegnato il punteggio massimo indicato a lato. Un punteggio di 0, 5 punti verrà eventualmente assegnato allo stile (ordine, qualità delle rappresentazioni ecc...)

1. Risolvere in R le seguenti equazioni:

(a) 2 log 2 x − log

1

2

(13 − x) = log 2 (x − 10) 2 + 2 log 4 (8 − x) (b) log

1

2

log 2 x 2 + 1 = 0 (c) 3 · x log x + 100 · x − log x = 40 (d) log(2 4−x − 3 x−4 ) = 1 − log 2

2. Risolvere in R le seguenti disequazioni esponenziali:

(a) 5 2−x − 5 1−x ≥ 40 (b) 7 2x−1 > 5 x+2 (c) 4 x − 3 6x ≤ 0 (d) 10 1  x

2

10 1  4x

< 0

3. Per misurare l’intensità della sensazione prodotta da un suono si applica la formula:

S = 10 · log P P 0

dove S è la misura in decibel dell’intensità della sensazione udita, P è una misura della potenza trasmessa dall’onda sonora, espressa in W

m

2

, e P 0 è la potenza corrispondente alla minima intensità udibile dall’orecchio umano.

(a) se un’onda sonora che ha una potenza P di 10 –7 W

m

2

produce una sensazione di 50 decibel quanto vale P 0 ? (b) un suono ha un’intensità S di 80 decibel; quanto vale la potenza trasmessa dall’onda sonora?

(c) due ragazzi suonano in casa una chitarra elettrica che produce un suono intenso 60 decibel e un basso elettrico

che produce un suono intenso 40 decibel; qual è l’intensità complessiva della sensazione sonora prodotta dai

due ragazzi?

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