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Il vecchio ordinamento

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Academic year: 2022

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Testo completo

(1)

CORSO DI FORMAZIONE

“ M U S I C A C O M E C O N S A P E VO L E Z Z A E D E S P R E S S I O N E C U LT U R A L E : C U R R I C O LO V E R T IC A L E E

C E RT I F IC A Z I O N E D E LL E C O M P E T E N Z E N E L L’ A R M O N IZ Z A Z I O N E D E LL A F IL I E R A

D E L L’ I S T RU Z I O N E M U S I C A LE ”

D I G I U S E P P E TAVA N T I

(2)

PRIMO INCONTRO

“IL PROGETTO REGIONALE TOSCANA MUSICA COME ATTUAZIONE DEL DLG 60/17: LA PROPOSTA

OPERATIVA A CONCLUSIONE DELLA RIFORMA

DELL’ISTRUZIONE M USICALE NAZIONALE.”

(3)

Il vecchio ordinamento

REGIO DECRETO 1945 DELL’11 DICEMBRE 1930

(CONSERVATORI DI MUSICA)

DISTACCO DALLA TRADIZIONE DEL

MELODRAMMA

DIDATTICA ESCLUSIVAMENTE PROFESSIONALIZZANTE

NO EDUCAZIONE MUSICALE PER TUTTI

(4)

Vecchio ordinamento:

verso la filiera dell’istruzione musicale

CONSERVATORIO DI MUSICA

LICEO ANNESSO

SCUOLA MEDIA ANNESSA

(5)

Verso il concetto di

«Musica per tutti»

1°OTTOBRE 1963

SCUOLA MEDIA UNIFICATA

INNALZAMENTO DELLA CULTURA MUSICALE NAZIONALE

PERCORSO PARALLELO A QUELLO

PROFESSIONALIZZANTE

MUSICA E CANTO NEGLI ISTITUTI

MAGISTRALI

STRUMENTO MUSICALE

(6)

La scuola media sperimentale ad indirizzo musicale

DM 3 AGOSTO 1979

DUPLICE FINALITA’:

PROFESSIONALIZZANTE E MUSICA PER TUTTI

AZIONE CAPILLARE SUL TERRITORIO

DM 13/2/96

Organizzazione dei corsi più articolata.

Lo strumento compare agli esami

di terza media

(7)

L’alba della riforma

L. 508/99

I conservatori divengono istruzione accademica

(AFAM)

L. 124/DM 201

Le medie musicali passano a ordinamento

Perdono l’aspetto professionalizzante, in

quanto «integrazione dell’educazione musicale»

(8)

Il periodo di transizione

DPR 212/05

I preaccademici degli AFAM assolvono l’istruzione di base

DM 8/11

La pratica strumentale

nella scuola primaria

(9)

Il compimento della riforma

DLG 60/17 DM 382/18

Decreto sulla cultura

umanistica: i temi della creatività

Armonizzazione della filiera dell’istruzione musicale Tutte le istituzioni scolastiche sono chiamate alla formazione

musicale di base Curricolo verticale

a due velocità

(10)

Precedenti del

Progetto Regionale Toscana Musica

Abruzzo Musica USR Abruzzo

Progetto Regionale Liguria Musica USR Liguria

Conferenza di servizio DLG 60 L’Aquila 30 maggio 2017

Azione sistematica e organica.

Conferenza di servizio, Genova 1° giugno 2018

(11)

Il Progetto Regionale Toscana Musica

SUCCESSO SCOLASTICO CON DIFFUSIONE DELLA

CULTURA MUSICALE IN TUTTI I SUOI ASPETTI

Finalità del Progetto Regionale Toscana Musica

CULTURA MUSICALE COME VIII COMPETENZA DEL CITTADINO EUROPEO

PRIORITA’ DELLA REALIZZAZIONE DEL CURRICOLO VERTICALE DELLA MUSICA

CERTIFICARE COMPETENZE SPECIFICHE

MUSICALI

(12)

Alcune caratteristiche del Progetto

Tutte le scuole

sono coinvolte nel Progetto

Le scuole che hanno attività musicale ordinamentale

Le scuole che non hanno attualmente progettazione

musicale significativa IL PROGETTO REGIONALE TOSCANA MUSICA È PERMANENTE

(13)

Aspetti della diffusione della cultura musicale

Fruizione

Diffusione della Cultura e della Pratica della Musica

Esecuzione Creatività

(14)

Il curricolo verticale della musica (due velocità)

A F A M A L T R I P E R C O R S I A C C A D E M I C I

CULTURA MUSICALE NAZIONALE

F A S E P R O P E D E U T I C A C O M U N E A I D U E P E R C O R S I

ACQUISIZIONE COMPETENZE

SPECIFICHE

(15)

I numeri dell’intervento

A F A M

A L T R I P E R C O R S I A C C A D E M I C I

80 %

F A S E P R O P E D E U T I C A C O M U N E A I D U E P E R C O R S I

20 %

(16)

Passaggi del

Progetto Regionale Toscana Musica

C A S S E T T A D E G L I A T T R E Z Z I

L I N E E G U I D A E 1 3 A L L E G A T I

C O O R D I N A M E N T O R E G I O N A L E

P R O G E T T O

C O N F E R E N Z A L I C E I M U S I C A L I C O N F E R E N Z A

A F A M

A C C O R D O U S R / A F A M

C O N V E N Z I O N E R E G I O N A L E L I C E I / A F A M

M O N I T O R A G G I O

(17)

Avvio del Progetto

Stabilire il «PUNTO ZERO»

Raccolta di dati utili a supportare

le scuole nello sviluppo delle azioni del

PROGETTO REGIONALE TOSCANA MUSICA

(18)

Adesione al Progetto

Adeguamento RAV:

Divulgazione della cultura musicale come

OBIETTIVO DI PROCESSO

Adeguamento PTOF

Predisposizione

PDM

(19)

Supporto alle scuole secondarie di 1° grado ad indirizzo musicale

IL PROGETTO REGIONALE TOSCANA MUSICA OFFRE

REALIZZAZIONE FILIERA IN VERTICALE

MODELLO CERTIFICAZIONE

COMPETENZE MUSICALI

PROGETTAZIONE DM 8/11

(20)

LICEI MUSICALI

IL PROGETTO REGIONALE TOSCANA MUSICA OFFRE

REALIZZAZIONE CURRICOLO VERTICALE (MEDIE MUSICALI E AFAM)

MODELLO CERTIFICAZIONE

COMPETENZE MUSICALI IN USCITA

CONVENZIONE REGIONALI LICEI/AFAM

(21)

Cosa devono fare le figure di riferimento USP

FORNIRE ASSISTENZA PROGETTUALE ALLE

STRUTTURE TERRITORIALI DI SUPPORTO E ALLE RETI

DI SCOPO

SUPPORTO ALLA REALIZZAZIONE

DELLA SETTIMANA NAZIONALE DELLA MUSICA NELLE SCUOLE

METTERE A DISPOSIZIONE DELLE SCUOLE IL

MATERIALE ELABORATO

DALL’USR NELL’AMBITO DEL PROGETTO

REGIONALE

SOSTENERE LE ISTITUZIONI SCOLASTICHE PER L’ATTIVAZIONE DI

PROGETTI 8/11 NELLA SCUOLA

PRIMARIA

(22)

DOCUMENTAZIONE E

CONDIVISIONE DEL PROGETTO

www.progettoregionaletoscanamusica.it

CASSETTA DEGLI ATTREZZI

NOTE USR, EVENTI,

PROGETTI, AFAM

SPAZIO/CONFRONTO ESPERIENZE SCUOLE

(23)

Momento di verifica del progetto

SETTIMANA NAZIONALE DELLA MUSICA NELLE SCUOLE (MAGGIO 2020)

EVENTO CENTRALE A FIRENZE

EVENTI TERRITORIALI

ESECUZIONI MUSICALI E CONVEGNI – RACCOLTA

ESPERIENZE

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