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( maglietta ,tuta, scarpe da ginnastica ben allacciate..) e rispettando il numero di giustificazioni concesso e concordato con l’insegnante.

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Academic year: 2021

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OBIETTIVI E CONTENUTI MINIMI : Scienze motorie CLASSE PRIMA

• Eseguire le attività proposte con sufficiente continuità e portando sempre un abbigliamento adeguato all’attività in palestra

( maglietta ,tuta, scarpe da ginnastica ben allacciate..) e rispettando il numero di giustificazioni concesso e concordato con l’insegnante.

• Conoscere ed eseguire nelle giuste MODALITA’ i test e le prove pratiche proposte.

• Memorizzare ed eseguire in maniera corretta una SERIE di esercizi di riscaldamento.

• Ampliare le capacità COORDINATIVE dinamiche generali e oculo-manuali con l’uso di piccoli attrezzi come la funicella, il badminton…

• Conoscere il proprio CORPO e la sua funzionalità: apparato locomotore.

• Conoscere i principi fondamentali di prevenzione per la SICUREZZA: a scuola e in palestra.

• PRE-ATLETICA: saper eseguire combinazioni motorie, in andature di passo e di corsa, tra arti superiori e inferiori.

• GINNASTICA: saper eseguire rotolamenti/capovolte avanti.

• RESISTENZA: mantenere un ritmo regolare e costante ( in steady-state) di corsa per un tempo stabilito con l’insegnante.

• TONIFICAZIONE e FLESSIBILITA’: memorizzare ed eseguire esercizi mirati ai diversi gruppi muscolari.

• Migliorare l’efficienza fisica allenando e imparando a conoscere le diverse capacità motorie , cercando di capire il legame esistente fra attività fisica e BENESSERE.

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Istituto Magistrale Statale “A. Cairoli”

Liceo Linguistico – Liceo delle Scienze Umane Liceo Economico Sociale - Liceo Musicale

C.so Mazzini, 7 - 27100 Pavia Tel. 0382 24794 - Fax 0382 302098

email:pvpm01000a@istruzione.it -info@acairoli.it– pvpm01000a@pec.istruzione.it

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• PALLAVOLO: saper utilizzare in gioco il palleggio, il bagher e il servizio di sicurezza.

Sperimentare il ruolo di arbitro.

• PALLACANESTRO: saper eseguire in modo semplice il palleggio e il tiro in situazione di esercizio e in giochi propedeutici.

• Saper adattare le proprie capacità coordinative in giochi di squadra con l’applicazione di semplici regole ( pallamano, calcetto….) con lo spirito di CONDIVIDERE CON IL GRUPPO dei compagni esperienze motorie diverse, anche in ambiente naturale.

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