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F
O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A EI
NFORMAZIONI PERSONALINome CARPEGNA MARIA CLAUDIA Indirizzo
Telefono Fax
Nazionalità Italiana
Data di nascita 16 NOVEMBRE 1954
E
SPERIENZA LAVORATIVA2013 Vincitrice di concorso come tutor coordinatore per il tirocinio Presso l’Università di Torino, CIFIS - TFA nell'indirizzo Linguistico Letterario, ruolo svolto nel 2013 e nel 2015
2004 ad oggi Cattedra Lettere IC Tommaseo Torino 2000 – 2004 Cattedra Lettere SMS Pacinotti Torino
1999 Vincitrice di concorso come supervisore di tirocinio nella Scuola Interateneo di Specializzazione nell'indirizzo Linguistico Letterario, ruolo svolto dal 1999 al 2009, alla chiusura delle S.I.S.
1992 – 2000 Cattedra di sostegno HC SMS Pacinotti di Torino 1985 – 91 Ruolo Cattedra Lettere SMS di Pianezza
1984 Immissione in ruolo come vincitrice di concorso ordinario a Cattedre (A043/A050)
1980 – 84 assunta cattedra di Lettere in scuola media paritaria 1977 – 79 supplenze temporanee di Lettere in diversi istituti
Attività didattica in Università
2018 Insegnamento annuale come docente incaticato presso l’Istituto Superiore di Scienze Religiose di Torino per il biennio
specialistico, indirizzo Pedagogico didattico, corso di Pedagogia: teoria e applicazioni
2017 Contratto per l’insegnamento di “Didattica speciale:
codici comunicativi dell’educazione linguistica” per il corso di specializzazione per il sostegno didattico agli alunni con disabilità organizzato dal dipartimento di Filosofia e scienze dell’educazione di Torino
2016 Insegnamento annuale come docente incaticato presso L’Istituto Superiore di Scienze Religiose di Torino per il biennio specialistico, indirizzo Pedagogico didattico, corso di
Pedagogia: teoria e applicazioni
2015 Contratto per l’insegnamento in due Laboratori pedagogico-didattici : “Bisogni educativi speciali e disabilità”
nei corsi T.F.A. (Struttura Didattica Dipartimento Studi Umanistici ai sensi dell'art. 23 co. 2 della L. 240/2010) per l’A.A.2014-15
2015 Tutor coordinatore di tirocinio per la classe A043 e A050 presso il CIFIS, Università di Torino ( Selezione per titoli ed esame orale per l’individuazione del personale docente in servizio nelle Istituzioni scolastiche secondarie, da utilizzazione in regime di tempo parziale, per lo svolgimento dei compiti tutoriali di cui all’art. 11 del Decreto MIUR 249/2010 nei corsi di Tirocinio Formativo Attivo, Decreto Rettorale n. 6492 del 19.11.2012) per l’A.A.2014-15 2014 Contratto per l’insegnamento di “Progettazione educativa”(M-PED/01) per il corso di Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche (LM-85) per l’A.A. 2014-2015 nel dipartimento di Filosofia e Scienze dell’Educazione dell’Università di Torino
2014 Insegnamento annuale come docente incaticato presso L’Istituto Superiore di Scienze Religiose di Torino per il biennio specialistico, indirizzo Pedagogico didattico, corso di
Pedagogia: teoria e applicazioni
2014 Contratto per l’insegnamento di “Didattica speciale:
codici comunicativi dell’educazione linguistica” per il corso di specializzazione per il sostegno didattico agli alunni con disabilità organizzato dal dipartimento di Filosofia e scienze dell’educazione di Torino
2014 Contratto di docenza per “La relazione educativa in classi eterogenee”, area trasversale, percorso P.A.S.
Università di Torino
2013 Contratto di docenza per “Didattica speciale per la Scuola Secondaria” presso il Master in “Didattica e Psicopedagogia per i Disturbi Specifici di Apprendimento” seconda edizione, organizzato dalla Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Torino sede di Savigliano per la formazione professionale di dirigenti scolastici e docenti delle scuole di ogni ordine e grado
2013 Insegnamento annuale come docente incaticato presso L’Istituto Superiore di Scienze Religiose di Torino per il biennio
specialistico, indirizzo Pedagogico didattico, corso di Pedagogia: teoria e applicazioni
2013 Tutor coordinatore di tirocinio per la classe A043 presso il CIFIS, Università di Torino ( Selezione per titoli ed esame orale per l’individuazione del personale docente in servizio nelle Istituzioni
scolastiche secondarie, da utilizzazione in regime di tempo parziale, per lo svolgimento dei compiti tutoriali di cui all’art. 11 del Decreto MIUR
249/2010 nei corsi di Tirocinio Formativo Attivo, Decreto Rettorale n.
6492 del 19.11.2012.)
2012 Contratto di docenza per “Didattica speciale per la Scuola Secondaria” presso il Master in “Didattica e Psicopedagogia per i Disturbi Specifici di Apprendimento” organizzato dalla Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Torino sede di Savigliano per la formazione professionale di dirigenti scolastici e docenti delle scuole di ogni ordine e grado
2011 Insegnamento annuale come docente incaticato presso
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L’Istituto Superiore di Scienze Religiose di Torino per il biennio
specialistico, indirizzo Pedagogico didattico, corso di Pedagogia: teoria e applicazioni
2010/2011 Contratto per attività di tutorato e conduzione di
laboratori nel percorso sperimentale per insegnanti della Formazione Professionale Iniziale nell'ambito del Progetto ISFOL – Facoltà di Scienze della Formazione
2009 Insegnamento annuale come docente incaticato presso L’Istituto Superiore di Scienze Religiose di Torino per il biennio
specialistico, indirizzo Pedagogico didattico, corso di Pedagogia: teoria e applicazioni
2009/2010 Contratto per attività di tutorato e conduzione di
Laboratori nel percorso sperimentale per insegnanti della Formazione Professionale Iniziale nell'ambito del Progetto ISFOL – Facoltà di Scienze della Formazione
2008 Contratto per l’insegnamento di “Disturbi dell’apprendimento”
presso la S.I.S., Indirizzo Sostegno all’Handicap per l’A.A. 2007/08 2008 Contratto per l’insegnamento di “Disturbi dell’apprendimento”
presso la S.I.S., Indirizzo Sostegno all’Handicap per l’A.A. 2008/09
2008 Contratto per l’insegnamento di “Curricolo e difficoltà di apprendimento” presso la S.I.S., Indirizzo Scienze dell’educazione per l’A.A. 2007/08
2008 Insegnamento nel laboratorio: ”Progettazione e
collegialità nella scuola” a seguito del conferimento di incarico di Esercitatore presso la S.I.S. nell’area Pedagogica per l’A.A. 08/09 a seguito del superamento del concorso per titoli ed esami bandito dalla S.I.S. ai sensi dell’art. 33 dello Statuto dell’Ateneo
2008 - 2009 Contratto per attività di tutorato e conduzione di laboratori nel percorso sperimentale per insegnanti della Formazione Professionale Iniziale nell'ambito del Progetto ISFOL – Facoltà di Scienze della Formazione
2007 Contratto per l’insegnamento di “Disturbi dell’apprendimento”
presso la S.I.S., Indirizzo Sostegno all’Handicap per l’A.A. 2006/07 2007 Contratto per l’insegnamento di “Curricolo e difficoltà di apprendimento” presso la S.I.S., Indirizzo Scienze dell’educazione per l’A.A. 2006/07
2007 Insegnamento nel laboratorio: ”Progettazione e
collegialità nella scuola” a seguito del conferimento di incarico di Esercitatore presso la S.I.S. nell’area Pedagogica per l’A.A. 07/08 a seguito del superamento del concorso per titoli ed esami bandito dalla S.I.S. ai sensi dell’art. 33 dello Statuto dell’Ateneo
2006 Contratto per l’insegnamento di “Disturbi dell’apprendimento”
presso la S.I.S., Indirizzo Sostegno all’Handicap per l’A.A. 2005/06 2006 Contratto per l’insegnamento di “Curricolo e difficoltà di apprendimento” presso la S.I.S., Indirizzo Scienze dell’educazione per l’A.A. 2005/06
2006 Insegnamento nel laboratorio: ”Progettazione e
collegialità nella scuola” a seguito del conferimento di incarico di
Esercitatore presso la S.I.S. nell’area Pedagogica per l’A.A. 06/07 a seguito del superamento del concorso per titoli ed esami bandito dalla S.I.S. ai sensi dell’art. 33 dello Statuto dell’Ateneo
2005 Contratto per l’insegnamento di “Disturbi dell’apprendimento”
presso la S.I.S., Indirizzo Sostegno all’Handicap per l’A.A. 2004/05 2005 Contratto per l’insegnamento di “Curricolo e difficoltà di apprendimento” presso la S.I.S., Indirizzo Scienze dell’educazione per l’A.A. 2004/05
2005 Insegnamento nel laboratorio: ”Progettazione e
collegialità nella scuola” a seguito del conferimento di incarico di Esercitatore presso la S.I.S. nell’area Pedagogica per l’A.A. 05/06 a seguito del superamento del concorso per titoli ed esami bandito dalla S.I.S. ai sensi dell’art. 33 dello Statuto dell’Ateneo
2004 Docenza e conduzione di gruppi nel Corso di Formazione
Regionale per Insegnanti Accoglienti a Ivrea nell’A.A. 2003/04 (DM n. 47 del 13/5/04 e Circ. Reg. 213 del 7/9/2004)
2004 Contratto per l’insegnamento di “Disturbi dell’apprendimento”
presso la S.I.S., Indirizzo Sostegno all’Handicap per l’A.A. 2003/04 2004 Contratto per l’insegnamento di “Didattica generale” presso l’Università del Piemonte Orientale in “Master in Insegnamento in classi eterogenee in presenza di allievi con difficoltà” per l’A.A.
2003/04
2004 Contratto per l’insegnamento di “Curricolo e difficoltà di apprendimento” presso la S.I.S., Indirizzo Scienze dell’educazione per l’A.A. 2003/04
2004 Insegnamento nel laboratorio: ”Progettazione e
collegialità nella scuola” a seguito del conferimento di incarico di Esercitatore presso la S.I.S. nell’area Pedagogica per l’A.A. 04/05 a seguito del superamento del concorso per titoli ed esami bandito dalla S.I.S. ai sensi dell’art. 33 dello Statuto dell’Ateneo
2003 Docenza e conduzione di gruppi nel Corso di Formazione
Regionale per Insegnanti Accoglienti a Torino e Ivrea nell’A.A. 2003/04 (Direttiva n. 36 del 7/4/03 e Circ.Reg. 213 del 19/9/2003)
2003 Contratto per l’insegnamento di “Disturbi dell’apprendimento”
presso la S.I.S., Indirizzo Sostegno all’Handicap per l’A.A. 2002/03 2003 Contratto per l’insegnamento di “Curricolo e difficoltà di apprendimento” presso la S.I.S., Indirizzo Scienze dell’educazione per l’A.A. 2002/03
2003 Insegnamento nel laboratorio: ”Progettazione e
collegialità nella scuola” a seguito del conferimento di incarico di Esercitatore presso la S.I.S. nell’area Pedagogica per l’A.A. 03/04 a seguito del superamento del concorso per titoli ed esami bandito dalla S.I.S. ai sensi dell’art. 33 dello Statuto dell’Ateneo
2002 Contratto per l’insegnamento di “Disturbi dell’apprendimento”
presso la S.I.S., Indirizzo Sostegno all’Handicap per l’A.A. 2001/02 2002 Contratto per l’insegnamento di “Didattica generale” presso la S.I.S., Indirizzo Sostegno all’Handicap per l’A.A. 2002/03
2002 Insegnamento nel laboratorio: ”Progettazione e
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collegialità nella scuola” a seguito del conferimento di incarico di Esercitatore presso la S.I.S. nell’area Pedagogica per l’A.A. 02/03 a seguito del superamento del concorso per titoli ed esami bandito dalla S.I.S. ai sensi dell’art. 33 dello Statuto dell’Ateneo
2002 Contratto per l’insegnamento di “Curricolo e difficoltà di apprendimento” presso la S.I.S., Indirizzo Scienze dell’educazione per l’A.A. 2001/02
2001 Insegnamento nel laboratorio: ”Progettazione e
collegialità nella scuola” a seguito del conferimento di incarico di Esercitatore presso la S.I.S. nell’area Pedagogica per l’A.A. 01/02 a seguito del superamento del concorso per titoli ed esami bandito dalla S.I.S. ai sensi dell’art. 33 dello Statuto dell’Ateneo
2001 Insegnamento nel laboratorio: ”Progettazione e
collegialità nella scuola” a seguito del conferimento di incarico di Esercitatore presso la S.I.S. nell’area Pedagogica per l’A.A. 00/01 a seguito del superamento del concorso per titoli ed esami bandito dalla S.I.S. ai sensi dell’art. 33 dello Statuto dell’Ateneo
2000 Insegnamento nel laboratorio: ”Progettazione e
collegialità nella scuola” a seguito del Conferimento di incarico di Esercitatore presso la S.I.S. nell’area Pedagogica per l’A.A. 99/00 a seguito del superamento del concorso per titoli ed esami bandito dalla S.I.S. ai sensi dell’art. 33 dello Statuto dell’Ateneo
I
STRUZIONE E FORMAZIONE1973 Maturità classica al liceo "D'Azeglio" (votazione: 54/60) 1978 Laurea in Lettere (votazione: 110/110 e lode);
1983 Abilitazione all'insegnamento per la classe di concorso "Italiano, Storia, Geografia, Educazione Civica nella Scuola Media" (art. 76 legge 20 maggio 1982)
1984 Ha conseguito l'abilitazione ed è stata inclusa in graduatoria di merito del Concorso ordinario a cattedre per la classe di concorso "Italiano, Storia, Geografia, Educazione Civica nella Scuola Media" indetto dal Sovrintendente scolastico del Piemonte e della Valle d'Aosta con decreto 30/10/1982
1991 Diploma di specializzazione polivalente (votazione: 30/30), al termine del corso biennale polivalente organizzato dal Provveditorato agli Studi di Torino, di cui al D.P.R. 31/10/75.
1999 Vincitrice di concorso come supervisore di tirocinio nella Scuola Interateneo di Specializzazione nell'indirizzo Linguistico Letterario per il biennio 1999/2001, ruolo mantenuto fino alla chiusura delle S.I.S.
C
APACITÀ E COMPETENZE PERSONALI Acquisite nel corso della vita e dellacarriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali.
MADRELINGUA ITALIANO
C
APACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc.Insegnamento e/o conduzione di gruppi in corsi di aggiornamento per insegnanti
. Ha partecipato, in qualità di conduttrice di gruppi, al Seminario FIDAE su
"Valenze educative: prassi educativa e comportamenti didattici", (Roma 28/2 - 2/3 1991)
. Ha svolto attività di conduttrice di gruppi sul tema "Aspetti psicologici della lettura nella scuola dell'obbligo" nell'ambito del corso di aggiornamento per docenti "Potenziamento delle motivazioni e interesse" svoltosi presso la S.M.S. Pacinotti fra ottobre 1997 e gennaio 1998
. E’ intervenuta in qualità di relatrice sul tema "Un'esperienza didattica: la partecipazione ad Convegno dei ragazzi lettori - L'isola dei libri" nell'ambito del corso di aggiornamento per docenti e dirigenti "Ragazzi lettori: oltre la pagina scoperte ed emozioni" UCIIM e AIMC, autorizzato dal Provveditorato agli studi di Torino (1997/98)
. Ha svolto attività di conduttrice di gruppi relazionando sul tema “Come leggere Dante - attività didattiche ed esperienze” nel ciclo di incontri “Chi legge è un viaggiatore…” presso la sede del GSLG di Via Lanfranchi 10, Torino, il 26/10/2009
C
APACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazionedi persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es.
cultura e sport), a casa, ecc.
Esperienze di tutorato nei percorsi di formazione iniziale degli insegnanti presso l’Università
Ho svolto attività di tutorato in attività formative nei corsi di specializzazione della S.I.S. di Torino col ruolo di supervisore negli anni accademici A.A. 1999/2000
A.A. 2000/2001 A.A. 2001/2002 A.A. 2002/2003 A.A. 2003/2004 A.A. 2004/2005 A.A. 2005/2006 A.A. 2006/2007 A.A. 2007/2008 A.A. 2008/2009.
Lo svolgimento della funzione di supervisore di tirocinio ha comportato:
1. ATTIVITÀ DI STUDIO E DI RICERCA
in collaborazione con i colleghi della stessa area disciplinare e con i colleghi di diverse aree disciplinari per:
x La definizione della professionalità insegnante e il piano di lavoro del tirocinio.
x Autoaggiornamento disciplinare, pedagogico e metodologico-didattico.
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x A seguito del conferimento di incarichi di Esercitatore presso la S.I.S.
per gli anni accademici compresi dal 1999 ad oggi (ottenuti con il superamento del concorso per titoli ed esami bandito dalla S.I.S. ai sensi dell’art. 33 dello Statuto dell’Ateneo) ho collaborato con i docenti dell’area Pedagogica gestendo alcuni laboratori di approfondimento per gli specializzandi sulla tematica “Progettazione e collegialità nella scuola”, ho fornito agli specializzandi consulenza sul tema “La scuola: autonomia, collegialità e funzioni” e ho mantenuto continui contatti con i docenti per l’organizzazione dei laboratori e degli esami.
2. ATTIVITÀ INERENTI IL TIROCINIO
x Analisi di problemi e soluzioni particolari della propria area disciplinare per la proposta dei tirocini, in collaborazione con i colleghi dello stesso indirizzo.
x Analisi delle domande e conferimento dei crediti di tirocinio per tutta l’area Linguistico letteraria.
x Sviluppo di tematiche disciplinari, pedagogiche e metodologico- didattiche rivolte agli specializzandi nel corso dei tirocini indiretto e attivo.
x Conduzione di laboratori di tirocinio indiretto.
x Definizione e programmazione del tirocinio osservativo ed attivo; in dettaglio:
1. Incontri collettivi con gli specializzandi per illustrare le modalità del tirocinio.
2. Produzione di documenti e schede – guida generali e disciplinari per gli specializzandi.
3. Definizione e programmazione del tirocinio osservativo ed attivo.
4. Ricerca dei docenti accoglienti tramite contatti con scuole, presidi, insegnanti
5. Cooperazione con i docenti accoglienti dei tirocinanti nella propria classe.
6. Monitoraggio circa gli esiti del tirocinio.
7. Cooperazione con i docenti accoglienti riguardo le problematiche del tirocinio
8. Incontri individuali e cooperazione con gli specializzandi durante il tirocinio.
9. Guida all’elaborazione delle relazioni d’esame e della relazione finale (tesina)per l’esame di stato.
3. FUNZIONE VALUTATIVA
x Istruzione, correzione e valutazione delle due relazioni di tirocinio e delle relazioni finali.
x Partecipazione alle commissioni di esame di tirocinio x Partecipazione alle commissioni di esame di Stato nelle due
sessioni di gennaio e maggio
x Partecipazione alle commissioni per gli esami di ammissione Linguistico letterario
x Nel ruolo di esercitatore dell’area trasversale partecipazione alle commissioni per tutti gli appelli dell’esame “Scienze pedagogiche e psicologiche”
C
APACITÀ E COMPETENZE TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche,macchinari, ecc.
USO DEL COMPUTER
A
LTRE CAPACITÀ E COMPETENZE Competenze non precedentementeindicate.
Partecipazione a progetti di sperimentazione
. Ha insegnato dall'A.S. 1992/93 fino 1999 in corsi sperimentali autorizzati dal Ministero ai sensi dell'art. 3 DPR 419 del '74
. Ha partecipato all'attività del gruppo per l'Autonomia della S.M.S. Pacinotti nell'A.S. 1998/99 e nel 1999/2000 e collaborato alla stesura del Piano
dell'Offerta Formativa della stessa scuola.
. E’ stata incaricata dal Collegio docenti della sua scuola di svolgere la Funzione Obiettivo Area 1 (riferita alla gestione del Piano dell’Offerta Formativa) negli A.S. 1999/2000 2000/2001.
Pubblicazioni
I seguenti testi sono o sono stati in catalogo presso la casa editrice Il Capitello (via Sansovino 243/22 Torino) disponibili per l'adozione nelle scuole medie e superiori:
Mandes, Carpegna, Genovese, "Romanzo e romanzesco" Il Capitello, Torino, 1990 (Antologia per il biennio delle scuole medie superiori)
ISBN 88-426-6045 9788842660453
Mandes, Carpegna, Genovese, "La voglia di leggere" Il Capitello, Torino, 1993 ISBN 88-426-4058-1
M.C. Carpegna, "Il giocalibro", volume primo, Il Capitello, Torino, 1994 ISBN 88-426-4066-2
M.C. Carpegna, "Il giocalibro", volume secondo, Il Capitello, Torino, 1994 ISBN 88-426-4067-0
M.C. Carpegna, C. Mandes, "Di ciliegie non ce n'è" Nuova grammatica per la scuola media, Il Capitello, Torino, 1999 ISBN 88-426-4230-4
M.C. Carpegna, C. Mandes, "Di ciliegie non ce n'è" Guida didattica per gli insegnanti. Il Capitello, Torino, 1999 ISBN 88-426-4230-4 M.C. Carpegna, C. Mandes, "Schede strutturate di lingua italiana", Il Capitello, Torino, 2000 ISBN 88-426-4229-0
Torino 12 aprile 2019
In fede Maria Claudia Carpegna