SELEZIONE SOSTEGNO TFA I CICLO – A.A. 2013/2014 PROVA SCRITTA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO

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SELEZIONE SOSTEGNO TFA I CICLO – A.A. 2013/2014 PROVA SCRITTA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO

QUESTIONARIO N.1 QUESITO N.1 Cosa si intende per didattica inclusiva?

QUESITO N.2 Si descriva una tecnica psico-pedagogica adeguata a sviluppare creatività e pensiero divergente.

QUESITO N.3 Come può l’interazione in piccolo gruppo di pari sostenere l’empatia?

QUESITO N.4 Il candidato/la candidata attraverso il richiamo giuridico all’istituzione dell’autonomia scolastica individui modalità a principi di autonomia didattica e di autonomia organizzativa.

QUESTIONARIO N.2

QUESITO N.1 Quali dimensioni di interesse comune si evidenziano tra didattica generale e didattica speciale?

QUESITO N.2 Quali sono i fattori che influenzano creatività e pensiero divergente?

QUESITO N.3 Che ruolo può svolgere il docente a sostegno dell’intelligenza emotiva”

QUESITO N.4 Nell’esercizio dell’autonomia organizzativa e didattica la scuola può svolgere modalità anche in forma associata/consorziata nella proposta dell’offerta formativa. Il candidato/la candidata analizzi alcune delle suddette modalità.

QUESTIONARIO N.3

QUESITO N.1 Caratteristiche del problem-solving e della scoperta guidata come strategie didattiche.

QUESITO N.2 Che ruolo può svolgere l’interazione in classe a sostegno del pensiero divergente?

QUESITO N.3 Che relazione c’è tra empatia e capacità intellettive?

QUESITO N.4 Il candidato/la candidata esponga alcune delle competenze organizzative e

giuridiche legate al regime dell’autonomia delle istituzioni scolastiche.