Modello di esame di lingua spagnola Liceo Linguistico Classe 3

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Istituto Magistrale Statale “A. Cairoli”

Liceo Linguistico – Liceo delle Scienze Umane Liceo Economico Sociale - Liceo Musicale

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Modello di esame di lingua spagnola Liceo Linguistico

Classe 3

(seconda/terza lingua)

COMPLETA CON UN TIEMPO OPORTUNO DEL PASADO, MODO INDICATIVO (a veces hay que traducir al español el verbo entre paréntesis) (PUNTOS 18)

1) Ayer ... (producirse) un atasco impresionante y no ... (poder, yo) llegar a casa a tiempo para ver el concierto de mi grupo preferido.

2) Anoche, mientras ... (cruzar, yo) la calle, ... (darme) cuenta de que ... (esserci) en el suelo un cachorro de perro herido, entonces ...

(cogerlo) y ... (llevarlo) a mi casa.

3) Anteayer mi hermano no ... (poder) ir al colegio porque ... (dolerle) la barriga y ... (avere) fiebre.

4) El sábado pasado, mientras ... (essere, yo) sola en casa, ... (sentire) un ruido; ... (ir, yo) al piso de arriba, pero no ... (esserci) nadie.

5) El otro día mi tía Tula ... (perder) el autobús y no ... (conseguir) coger a tiempo el avión.

6) ¿Dónde está tu hijo? Todavía no ... (volver, él) del colegio y ... (essere, yo) bastante preocupada.

COMPLETA CON EL TIEMPO OPORTUNO (INDICATIVO/SUBJUNTIVO O IMPERATIVO) (PUNTOS 20)

1) Ayer, antes de que Lola ... (irse), ... (hablar, nosotros) de aquella cuestión; de todas maneras no creo que ... (resolver, nosotros) algo.

2) Era poco probable que Pepe ... (trovare) trabajo en aquella empresa, además le dijeron que no ... (avere, él) los requisitos que ... (cercare, ellos).

3) Sería conveniente que ... (essere, vosotros) más atentos en clase, no me gusta que ... (hablar) entre vosotros cuando examino.

4) Mamá, ¿nos lavamos los dientes? Sí, ... (lavateveli), pero no ...

(mojar, vosotros) el suelo, que acabo de fregarlo.

5) Les pedí a Juan que ... (dejar) de tomar el pelo a su hermana y que ... (ayudarla) a hacer los deberes de Matemáticas.

6) En cuanto ... (poder, nosotros) mandaremos un correo al dueño del piso para que ... (decirnos, él) cuándo podemos quedar con él.

7) Sería mejor que tu niño no ... (contar) tantas mentiras, quizá ...

(esserci) algún motivo serio para que ... (mentir) siempre.

8) Ojalá ... (diventare ricco), dejaría en seguida mi puesto de trabajo y me trasladaría al Caribe.

9) Sería oportuno que el Gobierno ... (hacer) algo por el paro y que ...

(introducir) nuevas leyes para contratar más fácilmente a las personas.

COMPLETA DE MANERA OPORTUNA LAS SIGUIENTES FRASES (PUNTOS 6)

1) Siempre que iba al cine ...

2) Será difícil que mi hijo ...

3) En cuanto ... te llamo por teléfono.

4) El otro día vi a mi amiga Manoli, pero no me saludó, a lo mejor...

5) Mi madre me pidió que ...

6) Era evidente que ...

TRADUCE LAS SIGUIENTES FRASES (PUNTOS 6)

1) Dov’è Juan? L’ho cercato dappertutto ma non lo trovo, forse tu sai dove potrebbe essere. Non so, chiedilo a tuo fratello, è probabile che lo sappia, perchè era con lui nel negozio del Sig.Quiñones. Penso che sia ancora lì.

2) Giovedì scorso Marta ci ha detto che avrebbe comprato lei il regalo a Juan, ma si è dimenticata, come al solito. Ultimamente è molto distratta, lavora moltissimo, non esce quasi mai e l’altro giorno ha perfino bruciato la torta.

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CONTESTA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DE LITERATURA (PUNTOS 10)

Si prevedono due domande di letteratura in base al programma svolto nelle rispettive classi. Estensione

massima 10 righe per domanda.