Bullismo: l'esperienza dei docenti coordinatori di classe

(1)

Bullismo: l'esperienza dei docenti coordinatori di classe

1. ORDINE SCUOLA

Percentuale delle risposte

Numero di risposte

infanzia 0,0% 0

primaria 0,0% 0

secondaria di primo grado 0,0% 0

secondaria di secondo grado 100,0% 598

domande che hanno avuto risposta 598

domande saltate 0

(2)

2. Nell'anno scolastico 2012 - 2013 la Sua Scuola ha già sviluppato o ha in corso Progetti sul bullismo?

SI 22,2% 109

NO 56,7% 278

NON SO 21,0% 103

domande saltate 108

(3)

3. Se ha risposto si' alla domanda precedente, in collaborazione con (possibili più risposte)

Ufficio Scolastico Territoriale 20,9% 19

Comune 3,3% 3

ASL (Azienda Sanitaria Locale) 50,5% 46

Forze dell'ordine 29,7% 27

Ambito territoriale dei comuni 9,9% 9

Privato Sociale 24,2% 22

Altro (specificare)

25

domande che hanno avuto risposta 91

(4)

4. Quale è la problematica più ricorrente tra gli/le alunni/e della Sua classe? (1 risposta)

Emarginazione di alcuni soggetti da

parte del Gruppo 29,5% 133

Intolleranza e/o insofferenza nei

confronti dei deboli e dei diversi 9,8% 44

Aggressioni fisiche e verbali 2,4% 11

Comportamenti di prepotenza e di

sopraffazione 8,0% 36

Rivalità fra maschi e femmine 1,1% 5

Nessuna di quelle sopra

elencate 49,2% 222

Altro (specificare)

53

(5)

5. Quali situazioni si presentano all'interno della Sua classe? (1 risposta)

Alunni isolati dal Gruppo 72,4% 199

Uno o più alunne/i se la prendono

sempre con un altra/o alunna/o 16,0% 44

Coppie di alunni che frequentemente si picchiano e/o si fanni dispetti

1,8% 5

Alunne/i che fanno frequentemente scherzi molto pesanti ai più indifesi della classe

7,6% 21

Coppie di alunne/i che si picchiano

ma sono comunque amici 2,2% 6

Altro (specificare)

129

(6)

6. Quando i comportamenti di prepotenza sono a suo parere riconducibili ad "atti di bullismo"? (1 risposta)

Quando le prese in giro e/o le aggressioni sono particolarmente pesanti

18,0% 79

Quando un/una alunno/a viene fatto oggetto di continue e ripetute prepotenze

79,7% 350

Quando tra due alunne/i c'è

reciproco rifiuto 1,8% 8

Solo quando tra due alunne/i c'è

un'aggressione fisica 0,5% 2

Altro (specificare)

21

(7)

7. Dove e Quando accadono prevalentemente questi episodi di bullismo? (1 risposta)

tragitto casa-scuola 22,7% 65

Durante l'intervallo 24,5% 70

In classe/palestra corridio

durante il cambio dell'ora 29,7% 85

Nel cortile/atrio della scuola nei

momenti di entrata/uscita 8,0% 23

In classe/palestra durante le ore di

lezione 10,5% 30

Nei bagni o in altri locali isolati 4,5% 13

Altro (specificare)

108

(8)

8. Quale è la reazione degli/delle alunni/e che assistono ad episodi di bullismo? (1 risposta)

Intervengono singolarmente in

difesa della vittima 9,3% 28

Intervengono in piccoli gruppi in

difesa della vittima 11,6% 35

Non intervengono direttamente con il bullo ma in privato si dimostrano solidali con la vittima

31,5% 95

Nessuno interviene per paura di

ritorsioni 16,6% 50

Nessuno interviene per indifferenza 17,9% 54

Si schierano dalla parte del bullo 2,6% 8

Tutta la classe si mobilita per far

cessare questi episodi 10,6% 32

Altro (specificare)

77

(9)

9. Di fronte ad episodi di bullismo, quali sono gli interventi immediati che i docenti dovrebbero attuare? (sono possibili 3 risposte massimo)

Con alcuni Colleghi 6,6% 31

Con gli/le alunni/i della classe 61,0% 288

Con gli/le alunni/i coinvolti 33,9% 160

Con tutti i Colleghi durante i

Consigli di classe 68,6% 324

Con i genitori degli/delle alunni/e

coinvolti/e 59,1% 279

Con il Dirigente Scolastico 39,0% 184

Con alcuni esperti (interni e/o

esterni alla Scuola) 28,6% 135

Con nessuna/o 0,0% 0

Altro (specificare)

16

(10)

10. Nella gestione di un episodio di bullismo, dopo gli interventi immediati, quanto sono efficaci le seguenti azioni su una scala de 1 a 5 ? (1=inefficace 5=molto efficace)

1 2 3 4 5

Conteggio di valutazione

agire come equipe che includa

insegnanti genitori ecc 1,9% (9) 3,6% (17) 15,4% (72) 29,7% (139) 49,4% (231) 468

agire come singoli docenti 19,2% (88) 35,5% (163) 29,6% (136) 12,2% (56) 3,5% (16) 459

rafforzare le capacità relazionali degli insegnanti stessi nella gestione dei conflitti

2,0% (9) 7,6% (35) 28,5% (131) 35,3% (162) 26,6% (122) 459

sensibilizzare e responsabilizzare gli/le alunni/e nei confronti del problema

0,4% (2) 1,3% (6) 14,0% (65) 32,3% (150) 52,0% (242) 465

intervento disciplinare del Consiglio di classe nei confronti degli/delle alunni/e più violenti

2,8% (13) 14,0% (65) 30,2% (140) 28,7% (133) 24,4% (113) 464

coinvolgimento delle famiglie degli/delle alunni/e implicati/e negli episodi di bullismo

0,9% (4) 4,1% (19) 19,7% (92) 33,7% (157) 41,6% (194) 466

evidenziare la scorrettezza di certi

comportamenti di fronte alla classe 2,6% (12) 8,7% (40) 22,8% (105) 31,0% (143) 34,9% (161) 461

(11)

interagire con figure profesionali

esterne (Psicologi, Educatori,) 2,6% (12) 5,4% (25) 18,5% (85) 36,1% (166) 37,4% (172) 460

Altro (specificare)

8

11. Eventuali commenti / suggerimenti

. 100,0% 40

domande che hanno avuto risposta 40

(12)

(13)

Pagina 2, D3. Se ha risposto si' alla domanda precedente, in collaborazione con (possibili più risposte)

1 Associazione "l'Arcobaleno Onlus" - Psicologo d'Istituto Mar 30, 2013 6:50 PM

2 POLIZIA POSTALE (Bullismo in rete) Mar 28, 2013 1:52 AM

3 Comitato genitori Mar 27, 2013 5:06 PM

4 progetto consiglio di classe Mar 26, 2013 2:40 PM

5 Interventi di prevenzione psicologi liberi professionisti Mar 26, 2013 12:20 PM

6 COMITATO GENITORI Mar 26, 2013 9:47 AM

7 Non so. Mar 25, 2013 8:54 PM

8 comitato genitori Mar 25, 2013 3:42 PM

9 COMITATO GENITORI Mar 25, 2013 9:14 AM

10 presenza a scuola della psicologa Mar 24, 2013 8:22 PM

11 comitato genitori Mar 24, 2013 4:05 PM

12 PROGETTO EDUCAZIONE ALLA SALUTE - CLASSI PRIME Mar 21, 2013 6:29 PM

13 non ricordo Mar 20, 2013 11:55 PM

14 SPORTELLO C.I.C Mar 20, 2013 10:03 AM

15 incontri informativi interni (docenti ed. Fisica e altri) Mar 20, 2013 12:36 AM

16 ISTITUTO "CIC Mar 19, 2013 4:31 PM

17 psicologa del CIC Mar 19, 2013 1:15 PM

18 Privato esperto esterno Mar 19, 2013 9:51 AM

19 SPORTELLO CIC - SPORTELLO ASCOLTO Mar 17, 2013 10:41 AM

(14)

Pagina 2, D3. Se ha risposto si' alla domanda precedente, in collaborazione con (possibili più risposte)

20 in essere nel biennio iniziale (insegno nel triennio conclusivo) Mar 16, 2013 4:33 PM

21 QUEST'ANNO NON MI RISULTA SIANO STATE ORGANIZZATE Mar 16, 2013 1:07 PM

22 non so rispondere prchè è stat una attività riservata alle classi del biennio. Mar 15, 2013 9:50 PM

23 LIONS BASSA BERGAMASCA Mar 15, 2013 11:24 AM

24 Vigili Mar 15, 2013 9:31 AM

25 interno alla scuola con un referente Mar 14, 2013 4:05 PM

(15)

(16)

Pagina 2, D4. Quale è la problematica più ricorrente tra gli/le alunni/e della Sua classe? (1 risposta)

1 Atteggiamenti infantili e talvolta offensivi nei confronti di alcuni compagni Apr 9, 2013 9:32 AM

2 Nessuna Mar 30, 2013 6:50 PM

3 Per fortuna ho una classe unita Mar 27, 2013 6:20 PM

4 Gruppetti di alunni in competizione Mar 27, 2013 2:47 PM

5 NON MI RISULTANO ATTI DI BULLISMO Mar 26, 2013 3:39 PM

6 a volte insufficiente empatia verso i più deboli Mar 26, 2013 2:14 PM

7 Nel corso dell'a. scol. non ci sono stati casi di bullismo Mar 26, 2013 12:26 PM

8 comportamenti a tratti eccessivamente virulenti ma non fisici Mar 26, 2013 11:55 AM

9 NESSUN PROBLEMA Mar 26, 2013 10:39 AM

10 Si tratta di episodi occasionali: qualche "aggressione" verbale e qualche atteggiamento di sopraffazione; ma non che vi siano protagoniste sempre le stesse persone.

Mar 26, 2013 1:42 AM

11 A volte aggressioni verbali ma non fisiche Mar 25, 2013 11:09 PM

12 Costituzione di gruppi diversi che interagiscono, tra alti e bassi, tra di loro. Mar 25, 2013 7:00 PM

13 Aggressioni esclusivamente verbali Mar 25, 2013 4:37 PM

14 nella mia scuola non credo si verifichino gravi comportamenti di bullismo Mar 25, 2013 3:58 PM

15 Scarso rispetto del materiale altrui Mar 25, 2013 2:01 PM

16 difficoltà a convivere con identità diverse dalla nostra ( ad esmpio odori ) Mar 25, 2013 10:40 AM

17 nelle mie classi non si registrano fenomeni di bullismo Mar 24, 2013 8:22 PM

18 nessuna Mar 24, 2013 5:38 PM

(17)

19 linguaggio aggressivo e volgare, insulti anonimi Mar 23, 2013 3:45 PM

20 semplici contrasti tra adolescenti Mar 23, 2013 1:20 PM

21 Nessuna Mar 23, 2013 12:26 PM

22 nessun episodio Mar 23, 2013 9:36 AM

23 Non si sono avute nel corso dell'anno problematiche Mar 23, 2013 7:48 AM

24 non si ravvisano problematiche di cui sopra Mar 22, 2013 9:11 PM

25 Scarsa disponibilità ed eccessivo individualismo Mar 22, 2013 12:43 PM

26 qualche semplice incomprensione tra ragazzi Mar 21, 2013 3:40 PM

27 rivalità rispetto all'attribuzione dei voti Mar 21, 2013 8:36 AM

28 nessuna problematica Mar 20, 2013 9:16 PM

29 La classe non presenta casi di bullismo; l'unica osservazione consiste nel fatto che gli alunni risultano divisi in due grandi gruppi che tendono ad isolarsi reciprocamente

Mar 20, 2013 6:44 PM

30 Aggressioni fisiche e verbali Mar 20, 2013 2:10 PM

31 NON CI SONO PROBLEMI DI BULLISMO Mar 20, 2013 10:03 AM

32 semplici discussioni tra adolescenti Mar 19, 2013 6:05 PM

33 nulla da segnalare Mar 19, 2013 5:32 PM

34 Disturbi alimentari e/o psicologici Mar 19, 2013 4:01 PM

35 Scarso spirito di collaborazione; si pensa agli interessi personali Mar 19, 2013 4:01 PM

36 bullismo di tipo psicologico Mar 19, 2013 3:53 PM

(18)

37 autoisolamento delle new entry nel gruppo, senso di solutudine e abbandono dei compagni di classe iscritti in altra sezione quarta Mar 19, 2013 3:32 PM

38 Presenza di gruppi che non comunicano molto fra loro Mar 19, 2013 3:16 PM

39 Difficoltà da parte di chi ha un carattere più mite ad esprimersi. Mar 19, 2013 1:45 PM

40 Alunni isolati dal gruppo Mar 19, 2013 1:41 PM

41 Alunni che si relazionano correttamente Mar 18, 2013 7:38 PM

42 nessuna in assoluto Mar 17, 2013 10:54 PM

43 Non c'è armonia tra alcuni soggetti del gruppo classe Mar 17, 2013 7:34 PM

44 Nella mia classe non posso parlare di episodi, credo, riconducibili al bullismo. Le mie risposte quindi saranno riferite ad alcuni, devo dire rari, episodi che hanno implicato prevalentemente aggressione verbale.

Mar 17, 2013 7:17 PM

45 conflitti relativi alla cinvivenza tra 27 personalità Mar 16, 2013 8:44 PM

46 nessuna problematica ricorrente e significativa Mar 16, 2013 5:58 PM

47 INDIVIDUALISMO ED EGOCENTRISMO Mar 16, 2013 3:52 PM

48 In questa classe non si sono mai verificati episodi di Bullismo Mar 16, 2013 1:07 PM

49 Insofferenza nei confronti dei petulanti Mar 15, 2013 8:43 PM

50 nella mia classe non si sono mai verificati atti di bullismo Mar 15, 2013 4:53 PM

51 Non si presentano episodi di bullismo Mar 15, 2013 11:23 AM

52 Formazione di gruppi conflittuali Mar 14, 2013 7:56 PM

53 non si presentano problemi Mar 13, 2013 2:08 PM

(19)

(20)

Pagina 2, D5. Quali situazioni si presentano all'interno della Sua classe? (1 risposta)

1 NON CI SONO EPISODI DI BULLISMO Apr 2, 2013 5:05 PM

2 NESSUNA SITUAZIONE Apr 2, 2013 5:03 PM

3 NON SI PRESENTANO SITUAZIONI DI QUESTO TIPO Apr 2, 2013 10:01 AM

4 Nessuna Mar 30, 2013 6:50 PM

5 nessuna di quelle elencate Mar 28, 2013 9:19 AM

6 Nessuna di quelle sopra elencate Mar 28, 2013 1:52 AM

7 nulla in particolare Mar 27, 2013 7:24 PM

8 Nulla Mar 27, 2013 6:20 PM

9 alunni che legano poco col resto del gruppo Mar 27, 2013 12:02 PM

10 non si manifestano comportamenti del genere Mar 27, 2013 10:42 AM

11 nessuna delle precedenti Mar 26, 2013 10:31 PM

12 non ci sono queste problematiche Mar 26, 2013 9:58 PM

13 non si presentano situazioni segnatamente negative Mar 26, 2013 6:14 PM

14 nessuna situazione problematica Mar 26, 2013 5:54 PM

15 NESSUNA SITUAZIONE ANOMALA Mar 26, 2013 5:24 PM

16 NON MI RISULTA CI SIANO ALUNNI VITTIME DI BULLISMO Mar 26, 2013 3:39 PM

17 nessuna di quelle sopra indicate Mar 26, 2013 3:35 PM

18 NULLA Mar 26, 2013 2:35 PM

19 Piccoli e normali screzi, facilmente risolvibili. generalmente sostegno reciproco Mar 26, 2013 2:14 PM

(21)

20 piccoli e normali screzi tra adolescenti Mar 26, 2013 2:14 PM

21 Nessuna Mar 26, 2013 1:31 PM

22 NESSUN PROBLEMA Mar 26, 2013 10:39 AM

23 NULLA DI RILEVANTE Mar 26, 2013 10:22 AM

24 Tensioni o antipatie ordinarie, che possono divenire più marcate, evidenti, in alcune situazioni. Mar 26, 2013 1:42 AM

25 Non si presentano particolari situazioni Mar 25, 2013 11:09 PM

26 Nessuna situazione preoccupante. Mar 25, 2013 8:54 PM

27 le alunne straniere si cercano tra loro Mar 25, 2013 8:13 PM

28 Gruppi di alunni più legati tra loro ma collaborativi con gli altri Mar 25, 2013 7:55 PM

29 Fra gli alunni della classe le relazioni risultano corrette ed educate Mar 25, 2013 4:35 PM

30 alcuni alunni arrivano al contatto fisico che però non si può equiparare a 'picchiarsi' Mar 25, 2013 3:29 PM

31 Nessuna Mar 25, 2013 2:48 PM

32 nessuno Mar 25, 2013 12:02 PM

33 nessuna di quelle su elencate Mar 25, 2013 11:40 AM

34 nesuna problematica in quanto tra le alunne vi è reciproco rispetto Mar 25, 2013 11:31 AM

35 non ci sono casi di prepotenza Mar 25, 2013 10:39 AM

36 non si evidenziano problematiche di questo tipo. Mar 25, 2013 8:54 AM

37 nulla di simile o riconducibile a questi casi Mar 24, 2013 10:02 PM

38 la classe non presenta problematiche particolari Mar 24, 2013 8:36 PM

(22)

39 nulla di particolare Mar 24, 2013 8:22 PM

40 nessuna Mar 24, 2013 5:38 PM

41 Non ci sono particolari problemi Mar 24, 2013 11:02 AM

42 Nessuna situazione da segnalare in proposito Mar 24, 2013 10:53 AM

43 Niente in particolare Mar 24, 2013 10:53 AM

44 nessuna delle situazioni descritte Mar 23, 2013 6:25 PM

45 formazione di gruppi di alunni che non interagiscono tra loro Mar 23, 2013 4:04 PM

46 Gli alunni con carattere più riservato trovano difficoltà ad inserirsi nel gruppo Mar 23, 2013 3:17 PM

47 Divisione in gruppi Mar 23, 2013 12:26 PM

48 non si presentano Mar 23, 2013 11:26 AM

49 non si presentano Mar 23, 2013 11:23 AM

50 mai presentate Mar 23, 2013 11:17 AM

51 nessuna Mar 23, 2013 11:03 AM

52 nessuna situazione Mar 23, 2013 11:00 AM

53 nessuna situazione Mar 23, 2013 10:51 AM

54 NESSUNA Mar 23, 2013 10:15 AM

55 NESSUNA SITUAZIONE TRA QUELLE INDICATE Mar 22, 2013 10:03 PM

56 nessuna situazione Mar 22, 2013 9:11 PM

57 non si sono verificati episodi di bullismo Mar 22, 2013 4:20 PM

(23)

58 Comportamenti infantili di derisione e utilizzo di linguaggi non sempre appropriati. Mar 22, 2013 4:00 PM

59 nessuna delle situazioni elencate; i rapporti sono rispettosi Mar 22, 2013 3:35 PM

60 Allo stato attuale non si presentano problemi. Mar 22, 2013 1:20 PM

61 Far ricadere colpe su persone "innocenti". Prendere oggetti altrui e giocarci magari danneggiandoli Mar 22, 2013 1:00 PM

62 Nessuna di quelle sopra elencate Mar 22, 2013 12:49 PM

63 Classe poco unita Mar 22, 2013 12:43 PM

64 nessuna Mar 22, 2013 11:42 AM

65 nessuna in particoloare Mar 22, 2013 9:34 AM

66 non si verificano comportamenti fuori norma Mar 22, 2013 9:33 AM

67 Nessuna situazione specifica di intolleranza, aggressività o bullismo Mar 22, 2013 8:45 AM

68 Alunni introversi che sono comunque accettati dal gruppo Mar 21, 2013 11:07 PM

69 nessun problema specifico Mar 21, 2013 1:48 PM

70 NESSUNA DI QUELLE SUGGERITE Mar 21, 2013 8:49 AM

71 competitività sul voto attribuito Mar 21, 2013 8:36 AM

72 nessuna problematica Mar 21, 2013 12:11 AM

73 Non sono stati rilevati problemi Mar 21, 2013 12:02 AM

74 nessuna situazione problematica Mar 20, 2013 9:16 PM

75 niente in particolare Mar 20, 2013 7:38 PM

76 non ci sono difficoltà di relazione Mar 20, 2013 7:28 PM

(24)

77 Vedi sopra Mar 20, 2013 6:44 PM

78 NESSUNA DI QUELLE SOPRA ELENCATE Mar 20, 2013 3:18 PM

79 Uno o più alunne/i se la prendono a volte con un altra/o alunna/o Mar 20, 2013 1:32 PM

81 nessuno delle precedenti Mar 20, 2013 11:27 AM

82 non ci sono episodi di bullismo Mar 20, 2013 9:07 AM

83 non ci sono fenomeni di bullismo Mar 20, 2013 9:02 AM

84 NESSUNA IN PARTICOLARE Mar 20, 2013 2:14 AM

85 non esistono tensioni di questo genere nel gruppo classe Mar 20, 2013 12:36 AM

86 Nessuna di quelle sopra elencate Mar 19, 2013 7:59 PM

87 Nessuna situazione di bullismo Mar 19, 2013 5:57 PM

89 insinuazioni, offese più o meno dirette ad alunni deboli da parte di altri alunni Mar 19, 2013 3:53 PM

90 nessuna di quelle sopra elencate Mar 19, 2013 3:49 PM

91 La classe è divisa in due gruppi, uno più numeroso. I due gruppi all'apparenza si tollerano. Mar 19, 2013 3:34 PM

92 Gruppi poco omogenei e integrati Mar 19, 2013 3:16 PM

93 nessuna Mar 19, 2013 3:01 PM

94 clima sereno Mar 19, 2013 1:46 PM

95 Non si verificano problemi in merito Mar 19, 2013 1:23 PM

(25)

96 nessun comportamento anomalo Mar 19, 2013 1:05 PM

97 Alunni che fanno scherzi Mar 19, 2013 12:45 PM

98 non e' omogenea si dividono in gruppetti Mar 19, 2013 10:01 AM

99 Nulla del genere. Mar 19, 2013 9:30 AM

100 Nulla da segnalare Mar 18, 2013 11:07 PM

101 Nessun comportamento di prepotenza Mar 18, 2013 7:38 PM

102 Nessuna Mar 18, 2013 4:12 PM

103 la situazione appare tranquilla; nessun conflitto tra alunni Mar 18, 2013 12:31 PM

104 piccoli gruppi che convivono Mar 18, 2013 9:08 AM

105 nessuna Mar 17, 2013 10:54 PM

106 Scontri e nervosismi dettati da insofferenza reciproca. Mar 17, 2013 7:34 PM

107 Non emergono problemi di contrasto tra i ragazzi. Mar 17, 2013 7:32 PM

108 Difficoltà di relazione tra alcuni alunni Mar 17, 2013 11:47 AM

109 nessuna problematica Mar 17, 2013 11:34 AM

110 commenti e "battute" ripetute nei confronti di alcuni compagni Mar 17, 2013 11:22 AM

111 NESSUNA DI QUELLE INDICATE Mar 17, 2013 11:15 AM

112 nessuna manifestazione di bullismo Mar 17, 2013 8:25 AM

113 divergenze solo relativamente al calendario per interrogazioni Mar 16, 2013 8:44 PM

114 nulla Mar 16, 2013 5:58 PM

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115 NULLA Mar 16, 2013 4:46 PM

116 nessuna di queste situazioni: il gruppo classe è coeso ed il comportamento degli studenti è corretto Mar 16, 2013 4:33 PM

117 NULLA DI TUTTO QUESTO Mar 16, 2013 3:52 PM

119 nessuna delle precedenti Mar 16, 2013 12:47 PM

120 MANCANZA DI UNITA' E CONDIVISIONE GENERALE Mar 16, 2013 10:00 AM

121 NULLA DA SEGNALARE NELLA MIA CLASSE Mar 15, 2013 7:49 PM

124 nulla Mar 15, 2013 3:23 PM

125 Non si presentano episodi di bullismo Mar 15, 2013 11:23 AM

126 Discussioni, liti e dispetti tra gruppi Mar 14, 2013 7:56 PM

127 Non ci sono situazioni sopra elencate Mar 14, 2013 6:17 PM

128 niente di tutto ciò Mar 14, 2013 2:17 PM

129 non si presentano situazioni problematiche Mar 13, 2013 2:08 PM

(27)

(28)

Pagina 2, D6. Quando i comportamenti di prepotenza sono a suo parere riconducibili ad "atti di bullismo"? (1 risposta)

1 non so Mar 27, 2013 7:24 PM

2 Nella mia classe c'è qulache alunno più isolato Mar 27, 2013 12:55 PM

3 non si sono verificati comportamenti di questo tipo Mar 26, 2013 3:35 PM

4 NON è IL CASO DELLA CLASSE IN OGGETTO Mar 26, 2013 10:22 AM

5 Quando sono intenzionali, persistenti e basati su una relazione asimmetrica Mar 25, 2013 8:54 PM

6 tutte le volte che che c'è manifestazione di emarginazione, rifiuto o insofferenza nei confronti di uno/a studente/ssa Mar 24, 2013 10:02 PM

7 niente da segnalare Mar 22, 2013 9:11 PM

8 AZIONI DI DISTURBO PORTATE AVANTI DA UN GRUPPO CONTRO UN SINGOLO NON CONSENZIENTE Mar 22, 2013 7:24 PM

9 tranne la terza ipotesi tutte Mar 21, 2013 3:40 PM

10 Quando le prese in giro sono messe in campo da soggetti non percepiti come "amici" dall'alunno preso di mira Mar 21, 2013 11:54 AM

11 non risultano queste "presenze" Mar 21, 2013 8:36 AM

13 Risposta generica: non riferita alla classe da me coordinata Mar 19, 2013 3:34 PM

14 (non si presentano però nella mia classe) Mar 19, 2013 3:32 PM

15 nessun comportamento di prepotenza Mar 19, 2013 1:05 PM

16 quando producono sofferenza psicofisica e disagio. Mar 18, 2013 11:26 AM

17 I comportamenti osservati nella mia classe non sono atti di bullismo, perché sono oggetto di confronto e discussione nella classe, oggetto del dialogo interno agli studenti e con i docenti

Mar 17, 2013 7:34 PM

18 non si verificano tali comportamenti Mar 16, 2013 6:37 PM

(29)

Pagina 2, D6. Quando i comportamenti di prepotenza sono a suo parere riconducibili ad "atti di bullismo"? (1 risposta)

19 nella mia classe non esistono Mar 16, 2013 5:58 PM

20 TUTTE Mar 16, 2013 3:52 PM

21 (la domanda non è chiara: devo fare riferimento alla classe? O devo esprimermi in generale? Mar 16, 2013 10:00 AM

(30)

(31)

Pagina 2, D7. Dove e Quando accadono prevalentemente questi episodi di bullismo? (1 risposta)

2 NON ACCADONO EPISODI DI BULLISMO Apr 2, 2013 5:03 PM

3 Ovunque Mar 30, 2013 6:50 PM

4 in rete (Facebook) Mar 29, 2013 3:48 PM

5 non si sono ad oggi verificati atti riconducibili a bullismo Mar 28, 2013 1:52 AM

6 non so Mar 27, 2013 7:24 PM

7 in altre classi Mar 27, 2013 6:20 PM

8 I luoghi e i momenti sono vari, basta ridurre il controllo e si possono osservare in diversi ambiti Mar 27, 2013 5:06 PM

9 gli alunni vengono più isolati in classe o nell'intervallo Mar 27, 2013 12:55 PM

10 non so Mar 27, 2013 12:02 PM

11 per quanto è a mia conoscenza, non si verificano episodi del genere tra i miei alunni in nessun luogo Mar 27, 2013 10:42 AM

12 MAI SUCCESSO Mar 27, 2013 9:07 AM

14 credo accadano più frequentemente lontano dagli occhi degli adulti Mar 26, 2013 6:49 PM

15 non saprei Mar 26, 2013 6:46 PM

16 non si verificano nella nostra scuola Mar 26, 2013 6:30 PM

17 non ho segnalazione di atti di bullismo Mar 26, 2013 6:14 PM

18 sui social networks Mar 26, 2013 2:40 PM

19 Il luogo varia, ma sempre senza la presenza di figure adulte Mar 26, 2013 2:14 PM

(32)

20 il luogo varia ma mai in presenza di docenti Mar 26, 2013 2:14 PM

22 A quanto riferiscono gli alunni durante colloqui sul tema Mar 26, 2013 9:31 AM

23 Francamente mi pare eccessivo considerare "bullismo" gli episodi che ho sopra descritto. Mar 26, 2013 1:42 AM

24 Non sono a conoscenza di episodi di bullismo nella classe Mar 25, 2013 11:09 PM

25 Purtroppo possono avvenire ovunque. Mar 25, 2013 8:54 PM

26 Non si sono manifestati episodi di bullismo che abbiano coinvolto gli alunni della classe Mar 25, 2013 7:55 PM

27 vedi risposta 6 Mar 25, 2013 3:58 PM

28 nulla di tutto ciò Mar 25, 2013 3:29 PM

29 Non accadono Mar 25, 2013 2:48 PM

30 NEI SOCIAL NETWORK Mar 25, 2013 1:23 PM

31 sui social network Mar 25, 2013 1:22 PM

32 ritengo possano avvenire in qualunque occasione di convivenza o vicinanza fra gli studenti coinvolti Mar 24, 2013 10:02 PM

33 Non ho esperienza diretta per poter rispondere Mar 24, 2013 8:36 PM

34 cmportamento come di routine Mar 24, 2013 8:34 PM

35 dipende dalle circostanze e dalle occasioni Mar 24, 2013 8:22 PM

36 quando non sono presenti docenti Mar 24, 2013 6:52 PM

37 presumo nel cambio dell'ora Mar 24, 2013 6:13 PM

38 sicuramente non in classe Mar 24, 2013 5:01 PM

(33)

39 Non si sono mai verificati atti di bullismo Mar 24, 2013 4:49 PM

42 Non accadono episodi di brullissimo nella classe considerata. Mar 24, 2013 10:53 AM

43 su web Mar 23, 2013 3:45 PM

44 non accadono Mar 23, 2013 11:26 AM

46 mai avvenute Mar 23, 2013 11:17 AM

50 non lo so Mar 23, 2013 10:22 AM

51 possono accadere in ogni luogo indicato Mar 23, 2013 9:36 AM

53 nulla da segnalare in relazione alla classe Mar 22, 2013 3:35 PM

54 non si verificano Mar 22, 2013 9:34 AM

55 in nessuno dei casi segnalati Mar 22, 2013 9:33 AM

56 Nella mia classe non si sono verificati episodi di bullismo Mar 22, 2013 8:45 AM

(34)

58 in nessun luogo Mar 21, 2013 1:48 PM

59 On line soprattutto su facebook Mar 21, 2013 11:54 AM

60 NON SO Mar 21, 2013 8:49 AM

61 non risultano questi episodi Mar 21, 2013 8:36 AM

62 non ci sono episodi di bullismo nella classe Mar 21, 2013 12:11 AM

63 non sono stati rilevati, al momento, episodi di bullismo in classe Mar 21, 2013 12:02 AM

64 non ho elementi in merito Mar 20, 2013 9:16 PM

66 rispondo per supposizione, non ho dati in merito sulla mia classe Mar 20, 2013 7:28 PM

67 Secondo me, e in base alle mie esperienze, credo che non vi siano un "luogo" ed un" tempo" prevalenti: ogni momento è buono ed ogni luogo, purtroppo, si presta ad episodi di bullismo.

Mar 20, 2013 6:44 PM

68 nel cambio dell'ora Mar 20, 2013 11:53 AM

69 nessuna delle precedenti rispetto alla situazione della classe Mar 20, 2013 11:27 AM

70 non rilevato casi bullismo Mar 20, 2013 10:18 AM

71 non sono a conoscenza, all'interno delle mie classi e della classe che coordino di episodi di bullismo, il clima in aula e fuori è discretamente sereno, certamente non astioso

Mar 20, 2013 12:36 AM

72 A scuola e fuori Mar 19, 2013 6:11 PM

73 dove non c'è la presenza di un adulto Mar 19, 2013 6:05 PM

75 Non ho conoscenza di episodi di bullismo Mar 19, 2013 4:01 PM

(35)

77 La classe da me coordinata non si è mai resa responsabile di tali atti. Mar 19, 2013 3:34 PM

78 in classe e negli ambienti indicati non ho assistito ad episodi come sopra per la mia classe Mar 19, 2013 3:32 PM

79 Non saprei, nella nostra scuola non si sono verificati Mar 19, 2013 3:16 PM

82 Non sono al corrente di atti di bullismo Mar 19, 2013 1:23 PM

83 ci sono state aggressioni verbali/ pubblicazioni di immagini rubate nei social network Mar 19, 2013 1:15 PM

84 // Mar 19, 2013 1:05 PM

85 attraverso social network Mar 19, 2013 9:33 AM

86 Non accadono. Mar 19, 2013 9:30 AM

87 nella classe che coordino non si verificano episodi di bullismo Mar 18, 2013 11:04 PM

88 Nella mia scuola non si verificano episodi simili Mar 18, 2013 4:12 PM

89 suppongo al cambio dell'ora Mar 18, 2013 12:31 PM

91 Non ci sono atti di bullismo e dunque non ci sono luoghi privilegiati in cui si verificano Mar 17, 2013 7:34 PM

92 sui social network Mar 17, 2013 11:47 AM

93 spazi comuni interni ed esterni Mar 17, 2013 11:34 AM

94 NON RITENGO CI SIANO EPISODI DI BULLISMO Mar 17, 2013 11:15 AM

(36)

95 Non so Mar 16, 2013 8:21 PM

96 non sono a conoscenza di fenomeni di bullismo in classe. Mar 16, 2013 6:37 PM

97 non so Mar 16, 2013 5:58 PM

98 nella mia classe non si verificano Mar 16, 2013 4:33 PM

99 POTREBBE CAPITARE OVUNQUE Mar 16, 2013 3:52 PM

101 (Nella classe da me coordinata atti di bullismo (intesi secondo la scaletta della domanda nove) non si sono verificati. Mar 16, 2013 10:00 AM 102 Nei momenti in cui non c'è il rapporto diretto classe-insegnante (intervallo, cambi-ora, tragitto casa-scuola, bagni, spogliatoi) Mar 15, 2013 8:43 PM

105 Nella mia classe non li vedo Mar 15, 2013 1:37 PM

106 Punti 2, 3 e 4 Mar 15, 2013 1:12 PM

107 nella classe specifica mai Mar 14, 2013 2:17 PM

108 possono accadere ovunque, soprattutto grazie alle moderne tecnologie (cyberbullismo) Mar 13, 2013 5:51 PM

(37)

(38)

Pagina 2, D8. Quale è la reazione degli/delle alunni/e che assistono ad episodi di bullismo? (1 risposta)

2 NON ACCADONO EPISODI DI BULLISMO Apr 2, 2013 5:03 PM

3 non si sono ad oggi verificati atti riconducibili a bullism Mar 28, 2013 1:52 AM

4 non so Mar 27, 2013 7:24 PM

5 Alcuni interengono direttamente, altri denunciano il fatto all'nsegnante, altri mostrano indifferenza Mar 27, 2013 6:20 PM

6 non intervengono e il motivo non è chiaro Mar 27, 2013 5:06 PM

9 credo che le dinamiche possano davvero essere molto diverse e contemplare quasi tutte le voci proposte Mar 26, 2013 6:49 PM

11 In classe non sono mai avvenuti fenomeni di bullismo Mar 26, 2013 9:31 AM

12 Vedi sopra. Penso che in caso di necessità sarebbe quasi tutta, se non tutta la classe a mobilitarsi. Mar 26, 2013 1:42 AM

13 Non si sono verificati episodi nei quali è stata coinvolta la classe Mar 25, 2013 11:09 PM

14 Dipende dalla situazione...non si può generalizzare. Mar 25, 2013 8:54 PM

15 risp 6 Mar 25, 2013 3:58 PM

16 Non accadono Mar 25, 2013 2:48 PM

17 Non hanno tutti la stessa reazione Mar 25, 2013 2:01 PM

18 Dipende dalle circostanze. Mar 25, 2013 8:54 AM

19 penso non intervengano in parte per paura, in parte perchè magari divertiti dagli scherni contro la vittima Mar 24, 2013 10:02 PM

(39)

21 minimizzato anche da parte della vittima; l'insegnante spesso è come se avesse una mentalità da extraterreste, salvo poi a essere preso in considerazione quando il comportamento prima accettato come "normale" porta con sé le sue conseguenze nefaste

Mar 24, 2013 8:34 PM

22 non ho esperienza diretta Mar 24, 2013 8:22 PM

23 nella mia classe non sono presenti forme di prepotenza. Nessuna risposta Mar 24, 2013 6:13 PM

27 mai successo Mar 23, 2013 11:26 AM

28 nessuna reazione Mar 23, 2013 11:23 AM

33 dipende dalla situazione specifica che viene a crearsi Mar 23, 2013 9:20 AM

34 niente da segnalare in merito Mar 22, 2013 9:11 PM

35 nulla da segnalare in relazione alla classe Mar 22, 2013 3:35 PM

36 Non so perchè nelle mie classi non ci sono stati episodi di questo tipo Mar 22, 2013 12:43 PM

37 Nella maggior parte dei casi alcuni alunni intervengono a difesa della vittima in occasione di assemblee i consigli di classe dove segnalano il problema.

Mar 22, 2013 10:31 AM

(40)

38 non verificandosi episodi di bullismo non ci sono reazioni Mar 22, 2013 9:34 AM

39 non si sono mai verificati tali atti Mar 22, 2013 9:33 AM

40 Nella mia classe non si sono verificati episodi di bullismo Mar 22, 2013 8:45 AM

41 in questa classe non ci sono episodi di bullismo Mar 21, 2013 11:07 PM

42 occasionali discussioni in classe con docenti Mar 21, 2013 9:53 AM

43 NON SI SONO VERIFICATI EPISODI DI BULLISMO Mar 21, 2013 8:49 AM

44 non ho elementi per rispondere Mar 21, 2013 12:11 AM

45 Nessun atto di bullismo è rilevato Mar 21, 2013 12:02 AM

47 le reazioni sono contraddittorie; solo gli studenti con personalità strutturate tendono a presentare nel bene o nel male modalità di reazione coerenti

Mar 20, 2013 8:23 PM

50 vedi risposta precedente Mar 20, 2013 10:18 AM

51 Dipende: come è' possibile generalizzare? Ogni situazione e' diversa! Mar 20, 2013 9:17 AM

52 si parla di fatti sentiti o letti attraverso diffusione dei mass media, per ora nulla di accaduto fuori o dentro la classe Mar 19, 2013 6:08 PM 53 non mi è mai successo di trovarmi in una tale situazione e quindi non lo posso dire Mar 19, 2013 6:05 PM

55 Non ho conoscenza di episodi di bullismo Mar 19, 2013 4:01 PM

(41)

57 Non sono mai stata testimone di tali atti Mar 19, 2013 3:34 PM

58 Non si sono verificati episodi di bullismo Mar 19, 2013 3:16 PM

61 // Mar 19, 2013 1:05 PM

62 Reazione non richiesta per assenza dei episodi. Mar 19, 2013 9:30 AM

63 Si dividono tra chi parteggia per il bullo e chi per la vittima Mar 18, 2013 4:12 PM

64 i ragazzi denunciano il sopruso Mar 18, 2013 12:31 PM

65 Vedi risposte precedenti Mar 17, 2013 7:34 PM

66 non so Mar 17, 2013 11:34 AM

67 NON RITENGO CHE CI SIANO EPISODI DI BULLISMO Mar 17, 2013 11:15 AM

69 non è mai successo Mar 16, 2013 5:58 PM

70 Non ci sono episodi di bullismo vero e proprio. Quando ci sono stati problemi ne abbiamo parlato in classe in assemblea con la coordinatrice o con l'insegnante di lettere.

Mar 16, 2013 4:37 PM

71 vedi risposta precedente Mar 16, 2013 4:33 PM

73 (Si chiede di dare una risposta a una particolare situazione): nel caso in cui avvenisse quanto al punto 10 non è possibile dare una risposta coerente (dacché le risposte non tengono conto di contesto, situazione, dinamiche inter-relazionali

Mar 16, 2013 10:00 AM

(42)

76 Nella mia classe non li vedo Mar 15, 2013 1:37 PM

77 Non ci sono episodi Mar 15, 2013 11:23 AM

(43)

(44)

Pagina 2, D9. Di fronte ad episodi di bullismo, quali sono gli interventi immediati che i docenti dovrebbero attuare? (sono possibili 3 risposte massimo)

1 non so Mar 27, 2013 7:24 PM

2 Aggiungo con tutti i genitori della classe Mar 27, 2013 5:06 PM

4 Non chiaro il quesito: "quali sono gli interventi" o "a chi bisognerebbe far riferimento"? Inoltre, per "immediati" cosa si intende?

Appena avvenuto l'atto di bullismo? Nella mia risposta ho inteso in tal modo.

Mar 26, 2013 1:42 AM

5 ritengo che tutte le componenti della scuola andrebbero attivate Mar 25, 2013 3:58 PM

6 Viste le risposte possibili, segnalarne solo tre risulta a mio parere riduttivo. Mar 24, 2013 8:36 PM

7 Dipende dalla gravità Mar 22, 2013 1:31 PM

8 La domanda (quali) è incoerente con le risposte (con)! Mar 21, 2013 12:02 AM

9 Con tutto il Consiglio di Classe (docenti, alunni, genitori)!!! Mar 20, 2013 6:44 PM

10 ritengo anche utili interventi esterni, ma non li ho indicati per l'obbligo di 3 risposte e perchè ritengo prioritari i soggetti indicati Mar 20, 2013 12:36 AM

11 con tutti i genitori degli alunni della classe Mar 19, 2013 5:32 PM

12 Con gli studenti, i colleghi il dirigente i genitori degli studenti coinvolti e non solo e con la psicologa del CIC Mar 17, 2013 7:34 PM

13 anche se non è mai successo Mar 16, 2013 5:58 PM

14 LA DOMANDA NON E' CHIARA Mar 16, 2013 1:07 PM

15 (limitare a 3 le possibili risposte non corrisponde alla dinamica che adotterei nei confronti di un atto di bullismo, dacché coinvolgerei (oltre alle 3 risposte date) anche, se necessario, degli esperti.

Mar 16, 2013 10:00 AM

16 La domanda non è chiara. Si chiede quali sono gli interventi da attuare, ma nelle scelte si elenca CON CHI effettuare gli interventi (forse)

Mar 15, 2013 1:12 PM

(45)

Pagina 2, D10. Nella gestione di un episodio di bullismo, dopo gli interventi immediati, quanto sono efficaci le seguenti azioni su una scala de 1 a 5 ? (1=inefficace 5=molto efficace)

1 non so Mar 27, 2013 7:24 PM

3 dipende dalle situazioni Mar 24, 2013 8:22 PM

4 e' il bullismo via telematica quello più diffuso. Mar 22, 2013 12:32 PM

5 non si sono verificati episodi ci bullismo Mar 19, 2013 3:49 PM

6 niente da segnalare. Mar 16, 2013 6:37 PM

7 NON HO ESPERIENZA A RIGUARDO Mar 16, 2013 1:07 PM

8 Risposta non data in quanto affrontare alcuni temi (tutti da definire) "coram populo" può essere un'invasione della privacy Mar 16, 2013 10:00 AM

(46)

(47)

Pagina 2, D11. Eventuali commenti / suggerimenti

1 prevedere una formazione continua e supporto ai docenti sul tema "problemi di gestione classe" Mar 28, 2013 9:19 AM

2 evitare l'invio di altri questionari! o siete pagati per questo? io lavoro Mar 27, 2013 7:24 PM

3 - Mar 27, 2013 12:02 PM

4 Quest'anno sono fortunato, non ho questo tipo di problema, ma occorre sempre stare all'erta. Grazie Mar 26, 2013 6:14 PM 5 Le risposte date sono su una ipotetica classe, poichè la classe quinta in indirizzo non ha mai dimostrato problematiche relative al

bullismo.

Mar 26, 2013 5:24 PM

6 costruire percorsi educativi attraverso interventi di didattica costruiti sulle abilità di vita Mar 26, 2013 2:40 PM

7 Nessuno Mar 26, 2013 2:04 PM

8 Formulare in modo più chiaro alcuni quesiti, magari inserendo più voci. Anche perché bisogna capire bene il peso che viene dato ad alcuni termini. Ad esempio, dire ad un altro: "Imbecille/Cretino/Stupido/Deficiente/Va' a quel paese", è aggressione verbale o no? Io nella mia risposta l'ho considerato come tale.

Mar 26, 2013 1:42 AM

9 Le figure professionali esterne devono interagire con l'alunno/gli alunni coinvolti solo dopo aver acquisito una profonda conoscenza della classe e delle dinamiche che scaturiscono nel gruppo classe.

Mar 25, 2013 7:15 PM

10 Le domande non sempre sono chiare e prive di ambiguità Mar 25, 2013 2:48 PM

11 sensibilizzare anche i dirigenti sulla necessità che per educare diventa indispensabile sanzionare comportamenti prepotenti sia per il bene dell'aggressore, sia per la dignità della vittima, invece spesso non voglino assumersi ,nè avvallare decisioni rigorose.

l'istituzione scuola poi fatica nella sua organizzazione a trovare personale disponibile a segire i ragazzi che abbiano ricevuto una sospensione convertita in frequenza obbligatoria. Mi spiego con un esempio ,se l'alunno dovesse frequentare per qualche giorno una casa di riposo o da un istituto per disabili, si pone il problema di chi lo possa accompagnare per assumersene la custodia.

Mar 25, 2013 1:22 PM

12 Nella classe non si evidenziano situazioni di bullismo, nè particolari atteggiamenti di prepotenza. L'unica situazione di isolamento riguarda 1 alunna piuttosto riservata, la quale, nei momenti non strutturati, sua sponte preferisce frequentare amiche di altre classi.

Alle domande 8, 9, 10 e 11 ho pertanto risposto solo per ipotesi.

Mar 24, 2013 11:46 PM

13 dalla mia esperienza personale il dirigente scolastico marcia contro, non vuole fastidi (assenza totale della presa in carico del problema); per mia esperienza personale, seppure auspicabile, anche il lavoro congiunto del CdC è di secondaria importanza

Mar 24, 2013 8:34 PM

(48)

rispetto alle capacità del singolo docente e del suo rapporto con la classe nel suo insieme e coi singoli alunni

14 nessuno Mar 24, 2013 4:49 PM

15 nessuno Mar 24, 2013 4:38 PM

16 Nella classe che coordino non si sono verificati al momento problemi. Il clima è sereno e collaborativo. Mar 24, 2013 11:02 AM 17 Coorrdino una classe in cui per ora non ci sono stati particolari problemi. Il clima è sereno e gli alunni sono collaborativi. Mar 24, 2013 10:53 AM 18 Predisporre azioni educative mirate soprattutto dai livelli scolastici inferiori (a mio parere dalla scuola dell'infanzia). Formare TUTTI i

docenti (con modalità didattiche attive) sulle gestione delle dinamiche relazionali e dei conflitti. Avere almeno un'ora settimanale del curricolo da destinare alla gestione delle dinamiche di classe

Mar 22, 2013 1:00 PM

19 nessuno Mar 22, 2013 9:33 AM

20 non ho mai asistito ad atti di bullismo nelle mie classi Mar 21, 2013 10:26 PM

21 Per essere combattuto il bullismo ha bisogno di un'azione sinergica tra docenti/alunni/genitori/piscologi Mar 21, 2013 11:54 AM 22 Vi ringrazio per avermi dato la possibilità di esprimere il mio parere: gli episodi di bullismo, soprattutto quello sommerso, sono molto

più numerosi di quanto noi docenti spesso immaginiamo. Molte situazioni ci "sfuggono", forse per ingenuità o per inesperienza. A volte, quando ce ne rendiamo conto, è troppo tardi. Ritengo che sia fondamentale non abbassare mai la guardia. Grazie per l'attenzione, Zelinda Forcella

Mar 20, 2013 6:44 PM

23 Un progetto sul bullismo credo che sia assolutamente necessario attivarlo in ogni scuola. Non può esser un argomento lasciato ai margini della progettualità scolastica. Nell'Istituto "Lotto" purtroppo nessun progetto è stato attivato. Anche i casi di bullismo presenti nelle classi (soprattutto prime) vengono talvolta taciuti e lasciati alla soluzione omertosa dei docenti di buon cuore. Bisognerebbe far passare il messaggio ai Dirigenti che la tutela psico fisica dello studente è molto più importante della tutela amministrativa propria. Si sa benissimo che farsi carico della risoluzione di casi di bullismo comporta anche azioni specifiche su diversi piani. I Dirigenti

illuminati attuano progetti sulla prevenzione del bullismo e non solo nel momento nel quale avvengono fatti criminosi a volte talmente tardivi da non comoportare una corretta risoluzione ed un percorso educativo specifico.

Mar 20, 2013 11:27 AM

24 Nelle classi prime degli istituti professionali,dove gli alunni sono numerosi, avere un docente di supporto durante tutte le ore disciplinari.La maggior parte degli allievi, in questo tipo di scuola,presenta problematiche importanti sia a livello personale che familiare,essere in classe in due docenti darebbe agli alunni l'opportunità di superare una parte delle loro difficoltà

Mar 20, 2013 9:53 AM

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25 Nei gruppi esclusivamente o a maggioranza femminile, il bullismo si manifesta con episodi di aggressività verbale e sociale, isolando la "vittima" o aggredendola su social network, quindi al di fuori della scuola. Per questo motivo il bullismo "femminile" è poco

percepibile da parte del corpo insegnante.

Mar 20, 2013 9:50 AM

26 non incentrare l'azione educativa solo sul problema specifico, ma fare in modo che nella classe (ed in tutto l'Istituto) vi siano le possibilità di incentrare l'attenzione e l'entusiasmo dei ragazzi su attività e proposte che li impegnino, li coinvolgano, li uniscano e sviluppino in loro atteggiamenti positivi. Non tralasciare mai occasioni di riflessione su temi di attualità, su episodi anche minimi di emarginazione o di mancanza di rispetto in classe e fuori, dare l'esempio.Ascolto e pre-occupazione per i propri allievi.e tanto tanto altro...

Mar 20, 2013 12:36 AM

27 Occorre lavorare sul concetto di rispetto degli altri e di sè. anche con l'aiuto di esperti. Mar 19, 2013 8:18 PM 28 Diffondere più possibile iniziative come questa: condividere per prevenire e curare. Grazie per la fiducia Mar 19, 2013 6:08 PM 29 Il bullismo va affrontato con interventi periodici in Istitudo sia di esperti che delle vittime Mar 19, 2013 4:31 PM

30 fornire ai docenti materiale on line sul tema Mar 19, 2013 3:49 PM

31 ciao a tutti ! Mar 19, 2013 1:46 PM

32 non sottovalutare la gravità degli eventi "devianti," sottodimensionandoli a casi di disagio e intervenendo anche con denuncie formali che implicano il settore penale. Credo che in molti casi non si possa più parlere di "bullismo" ma di vere e propri micro-devianza minorile e non. Interventi di sensibilizzazione o interventi disciplinari interni alla scuola giungono quando il "dramma è già compiuto", quindi non sono più efficaci., e rimettono la "vittima" nelle mani del "carnefice"

Mar 19, 2013 11:49 AM

33 nessuna risposta alle domande 7-8-9-10 in quanto non registro quelle situazioni in classe Mar 19, 2013 10:01 AM

34 Fare più interventi nelle scuole. Mar 19, 2013 9:52 AM

35 Distinguerei tast su bullismo e cyber bullismo perchè presentano problematiche, modalità di attuazione, effetti, e strategie di monitoraggio ed intervento diversi, a mio avviso.

Mar 19, 2013 9:45 AM

36 Allontanare definitivamente dalla classe il responsabile dell'atto di bullismo. Se c'è più di un responsabile, organizzare il gruppo costringendolo, per un periodo,ad esercitare un lavoro pomeridiano di pulizie all'intermo dell'istituto oppure lavori "socialmente utili"

al di fuori della scuola.

Mar 17, 2013 7:32 PM

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37 attivare interventi di "rinforzo" su chi è fatto oggetto di bullismo perché possa "aiutarsi" anche da solo Mar 17, 2013 12:50 PM 38 LA SCUOLA DEVE ASSOLUTAMENTE RISTABILIRE IL SUO RUOLO PRIMARIO EDUCATIVO E FORMATIVO, EVITANDO OGNI

IMPOSTAZIONE SELETTIVA BASATA SULLA LEGGE DEL PIU' FORTE. IL DOCENTE DEVE EVITARE DI SOPRASSEDERE AL MINIMO SEGNALE IN EMBRIONE DI COMPORTAMENTI ANOMALI IRRISPETTOSI E ARROGANTI. SOTTOLINEARE CHE L'AGGRESSIONE BULLISTA E' IN REALTA' UNA DEBOLEZZA DELL'INDIVIDUO CHE LO RENDE INSIGNIFICANTE E

MISERABILE, PRIVO DELLA VERA FORZA DELLA CAPACITA' DI ESPRIMERE CON LA PAROLA LE PROPRIE CONVINZIONI E IL PROPRIO PENSIERO.

Mar 16, 2013 3:52 PM

39 Girare per le scuole ed entrare in classe Mar 16, 2013 10:00 AM

40 Il test non differenzia rigidamente tra come un insegnante risolve il problema bullismo, come si comporterebbe se esso si verificasse (anche alla luce di esperienze precedenti)

Mar 15, 2013 1:37 PM