UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI UDINE

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UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI UDINE

Corso di Studio in Scienze della Formazione Primaria

RICONOSCIMENTO DEI CREDITI ORARI a.a. 2015/16

Tirocinio Nuovo Ordinamento

Approvato dal Consiglio di Corso di Studio del 2 settembre 2015

Come previsto dal Regolamento di Tirocinio e deliberato dal Consiglio di Corso di Studio, lo studente che svolge attività lavorativa nell’ambito della scuola può aver diritto al riconoscimento del servizio come tirocinio purché rientri nelle categorie presenti nella tabella allegata.

La tabella specifica l’entità del riconoscimento del servizio in base alla categoria lavorativa cui si appartiene e ai giorni di lavoro prestato.

Per servizio prestato si intende il SERVIZIO EFFETTIVO escludendo quindi i giorni di assenza. Non è valutabile il servizio pregresso ma solo quello dell’anno in corso.

Ai fini del riconoscimento dei crediti orari, gli interessati dovranno PRODURRE, al raggiungimento dei giorni di servizio utili,

 la DOMANDA IN BOLLO all’ADID (ex Ripartizione Didattica) utilizzando il modulo in allegato

 l’AUTOCERTIFICAZIONE relativo al servizio seguendo il modello presente sul sito.

E’ necessario inoltre prendere immediati contatti con il proprio docente tutor coordinatore, in modo da informarlo e verificare insieme la correttezza nell’utilizzo della tabella.

Va sottolineato che l’attività, svolta nella propria sede di servizio deve essere documentata secondo quanto stabilito nel tirocinio indiretto e quindi lo studente è comunque tenuto a presentare la relazione prevista dal Progetto Tirocinio ai fini dell’approvazione.

Nel caso di domande incomplete o presentate oltre il TERMINE DEL 15 LUGLIO la pratica non verrà presa in considerazione e quindi non sarà possibile usufruire del riconoscimento di servizio.

Gli insegnanti assunti a tempo indeterminato nella scuola dell’infanzia o primaria,

dipendenti del MIUR, hanno diritto al riconoscimento del servizio come 100% del

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tirocinio indiretto e diretto, per i primi due anni di tirocinio e al 3° o 4° anno limitatamente all’ordine di scuola nel quale si presta servizio.

Chi è di ruolo nella scuola dell’infanzia è quindi tenuto a frequentare il 50% del tirocinio indiretto e il 100% del tirocinio diretto nella scuola primaria relativamente al 4° anno di tirocinio, mentre chi è in servizio alla primaria deve frequentare il 50% del tirocinio indiretto e il 100% del tirocinio diretto nella scuola dell’infanzia relativamente al 3° anno di tirocinio.

Gli insegnanti di ruolo devono presentare, per ogni annualità entro e non oltre il 10 luglio all’ADID (ex Ripartizione Didattica), domanda per il riconoscimento del servizio come tirocinio, allegando autocertificazione riguardante lo stato in servizio a tempo indeterminato nella scuola statale.

Agli STUDENTI che hanno effettuato, nel corrente anno accademico, un’esperienza ERASMUS, si riconosce la riduzione del 50% sul monte ore totale del tirocinio indiretto.

Per maggior chiarezza, qui sotto viene riportato l’art. 5 del Regolamento Tirocinio.

Art. 5 - Riconoscimento dei crediti orari

Il servizio svolto parallelamente alle attività di Tirocinio e prestato nell’anno in corso in qualità di insegnanti nelle scuole primarie e dell’infanzia, regolarmente documentato con autocertificazione di servizio, viene riconosciuto come credito orario secondo le modalità concordate nella tabella di riconoscimento dei servizi. La tabella in oggetto viene aggiornata e approvata nella prima Commissione Tirocinio del nuovo anno accademico oppure secondo le esigenze e allegata al Progetto Annuale di Tirocinio, previa delibera del Consiglio di Corso di Studio.

I crediti orari vengono riconosciuti esclusivamente per il servizio prestato nell’ordine di scuola per il quale vengono richiesti.

Il riconoscimento del servizio ai fine dell’acquisizione di crediti per il tirocinio viene proposto dalla Commissione Tecnica per il Tirocinio e deliberato dal Consiglio di Corso di Studio. In situazioni particolari, il Presidente della Commissione, avvalendosi eventualmente della collaborazione di Docenti tutor, può disporre tali riduzioni proponendo la ratifica della pratica nella prima riunione utile.

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TABELLA RICONOSCIMENTO SERVIZIO II ANNO - I

^a

ANNUALITA’ DI TIROCINIO

Tipologia servizio Giorni di servizio Tirocinio Diretto Ore da svolgere

Tirocinio Indiretto Ore da svolgere

25 ore (1 CFU) sc. infanzia + 25ore sc. primaria (1 CFU)

36 ore in presenza + 14 ore tot. 50 ore (2 CFU)

Insegnante su posto comune scuola STATALE o PARITARIA

Con 120 gg di servizio 2 CFU così ripartiti: 1 CFU tirocinio diretto per l’indirizzo corrispondente e 1CFU tirocinio indiretto

Da 120 giorni 0 25 ore

(1 CFU)

18 ore in presenza + 7 ore tot. 25 ore (1CFU)

Insegnante su posto comune scuola PRIVATA Con 120 gg di servizio 0,5 CFU tirocinio diretto per l’indirizzo corrispondente

Da 120 giorni 12 ore (0,5 CFU)

25 (1 CFU)

36 ore in presenza + 14 ore tot. 50 ore (2 CFU)

Insegnante RC, Sostegno Con 120 gg di servizio 0,5 CFU tirocinio diretto per l’indirizzo corrispondente e 0,5 CFU tirocinio indiretto

Da 120 giorni 12 ore

(0,5 CFU)

25 (1 CFU)

Insegnanti di scuola statale, parificata o paritaria NON corrispondente all’indirizzo scelto.

Con 120 gg di servizio 0,5 CFU tirocinio indiretto

Da 120 giorni 25 ore (1 CFU)

25 ore (1 CFU)

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TABELLA RICONOSCIMENTO SERVIZIO III ANNO - II

^a

ANNUALITA’ DI TIROCINIO

37 ore e 30 minuti sc.

infanzia (1,5 CFU) + 37 ore e 30 minuti sc. primaria (1,5 CFU)

36 ore in presenza + 14 ore (2 CFU)

Insegnante su posto comune scuola STATALE o PARITARIA

Con 120 gg di servizio 1,5 CFU tirocinio diretto per l’indirizzo corrispondente e 1 CFU tirocinio indiretto

Da 120 giorni 0 37 ore e 30

minuti (1,5 CFU)

18 ore in presenza + 7 ore (1CFU)

Insegnante su posto comune scuola PRIVATA Con 120 gg di servizio 0,75 CFU tirocinio diretto per l’indirizzo corrispondente

Da 120 giorni 19 ore (0,75 CFU)

37 ore e 30 minuti (1,5 CFU)

Insegnante RC, Sostegno Con 120 gg di servizio 0,5 CFU tirocinio diretto per l’indirizzo corrispondente e 0,5 CFU tirocinio indiretto

(0,75 CFU)

Insegnanti di scuola statale, parificata o paritaria NON corrispondente all’indirizzo scelto.

Con 120 gg di servizio 0,5 tirocinio indiretto

Da 120 giorni 37 ore e 30 minuti (1,5 CFU)

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TABELLA RICONOSCIMENTO SERVIZIO IV ANNO - III ANNUALITA’ DI TIROCINIO

100 ore sc. infanzia (4 CFU)

Insegnante su posto comune scuola DELL’INFANZIA STATALE o PARITARIA

Con 120 gg di servizio 4 CFU tirocinio diretto per l’indirizzo corrispondente e 1,5 CFU tirocinio indiretto

Da 120 giorni 0 27 ore in presenza + 10 ore

e 30 minuti (1,5 CFU)

Insegnante su posto comune scuola DELL’INFANZIA PRIVATA

Con 120 gg di servizio 0,50 CFU tirocinio diretto per l’indirizzo corrispondente

(2 CFU)

Insegnante RC, Sostegno SCUOLA

DELL’INFANZIA Con 120 gg di servizio 0,5 CFU tirocinio diretto e 0,5 tirocinio indiretto

(2 CFU)

27 ore in presenza + 10 ore e 30 minuti

(1,5 CFU)

Insegnanti di scuola statale, parificata o paritaria CHE NON PRESTANO SERVIZIO NELLA SCUOLA

DELL’INFANZIA.

Con 120 gg di servizio 0.5 CFU tirocinio indiretto

(4 CFU)

(1,5 CFU)

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TABELLA RICONOSCIMENTO SERVIZIO V ANNO - IV ANNUALITA’ DI TIROCINIO

100 ore sc. primaria (4 CFU)

Insegnante su posto comune scuola

PRIMARIA STATALE o PARITARIA

Con 120 gg di servizio 4 CFU tirocinio diretto per l’indirizzo corrispondente e 1,5 CFU tirocinio indiretto

Da 120 giorni 0 27 ore in presenza + 10 ore

e 30 minuti (1,5 CFU)

Insegnante su posto comune scuola

PRIMARIA PRIVATA Con 120 gg di servizio 0,50 CFU tirocinio diretto per l’indirizzo corrispondente

(2 CFU)

Insegnante RC, Sostegno SCUOLA PRIMARIA Con 120 gg di servizio 0,5 CFU tirocinio diretto e 0,5 tirocinio indiretto

(2 CFU)

(1,5 CFU)

Insegnanti di scuola statale, parificata o paritaria CHE NON PRESTANO SERVIZIO NELLA SCUOLA PRIMARIA.

Con 120 gg di servizio 0.5 CFU tirocinio indiretto

(4 CFU)

(1,5 CFU)