• Non ci sono risultati.

JOANNA BRIGGS INSTITUTE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Condividi "JOANNA BRIGGS INSTITUTE"

Copied!
7
0
0

Testo completo

(1)

MARIA CRISTINA ROBB CENTRO STUDI EBN S.ORSOLA-MALPIGHI

CENTRI DI REVISIONI SISTEMATICHE

JOANNA BRIGGS INSTITUTE

http://joannabriggs.org/index.html

JOANNA BRIGGS INSTITUTE

Il nome deriva dalla prima capo infermiera del Royal Hospital di Adelaide.

Il logo è un sasso che cade nell’acqua, metafora del processo di condivisione delle conoscenze e dei cambiamenti.

Un singolo atto o frammento di informazione può diventare un potente catalizzatore del cambiamento continuo

JOANNA BRIGGS INSTITUTE

Nasce nel 1996 ad Adelaide in Australia

Organizzazione no-profit di ricerca e sviluppo all’interno della facoltà di scienze sanitarie dell’università di Adelaide.

Collabora a livello internazionale con oltre 70 entità per

JOANNA BRIGGS INSTITUTE

Il Joanna Briggs possiede un data base di pratiche basate sulle evidenze



Creato nel 1998



Oltre 3000 registrazioni di sette tipologie



Tradotto in spagnolo, cinese semplificato e in giapponese (parziale)



http://connect.jbiconnectplus.org/Search.aspx

JOANNA BRIGGS INSTITUTE

EVIDENCE SUMMARIES revisioni letterarie che riassumono la letteratura internazionale su interventi e attività sanitarie.

EVIDENCE-BASED RECOMMENDED PRACTICES database di procedure che descrivono e/o raccomandano pratiche cliniche.

BEST PRACTICE INFORMATION SHEETS opuscoli di linee guida informative, prodotte specificatamente per I professionisti sanitari

CONSUMER INFORMATION SHEET opuscoli informativi pensati per i consumatori di servizi sanitari (pazienti, client e fornitori di assistenza).

(2)

JOANNA BRIGGS INSTITUTE

⑤⑤

SYSTEMATIC REVIEW PROTOCOLS sviluppati dai centri che collaborano con il JBI provenienti da oltre 40 paesi

⑥⑥⑥

TECHNICAL REPORTS documentazione sullo sviluppo dei Best Practice Information Sheets

JOANNA BRIGGS INSTITUTE

THE JBI DATABASE OF SYSTEMATIC REVIEWS AND IMPLEMENTATION REPORTS

Revisioni sistematiche complete condotte da revisori formati dal JBI

JBI COnNECTA

Clinical On-line network of Evidence for Care and Therapeutics.

Piattaforma del JBI che fornisce ai suoi utilizzatori l’accesso ai database e agli strumenti di ricerca che produce.

http://connect.jbiconnectplus.org/

JBI STRUMENTI PER LE REVISIONI

Il principale software del Joanna Briggs Institutes per condurre revisioni sistematiche della letteratura.

Progettato per aiutare i ricercatori e i clinici a valutare e sintetizzare evidenze e per condurre valutazioni economiche delle attività e degli interventi.

System for the Unified Management, Assessment and Review of Information

http://www.joannabriggs.org/assets/docs/sumari/SUMARI-V5-User-guide.pdf

JBI CReMS

http://www.jbiconnect.org/tools/services/install.htm

JBI CReMS version 5.03 (released July 18, 2014. An update is mandatory)

Questo modulo aiuta i revisori a gestire e documentare una revisione e incorpora il protocollo della revisione, I risultati della ricerca e i risultati.

JBI CReMS

(3)

JBI CReMS

Joanna Briggs Institute Analysis of Cost, Technology and Utilisation Assessment and Review Instrument (JBI-ACTUARI) Destinato ad aiutare l’approccio critico, l’estrazione dei dati e la sintesI dei dati economici.

Joanna Briggs Institute Qualitative Assessment and Review Instrument (JBI-QARI) Dedicato per l’approccio critico, l’estrazione dei dati e la meta aggregazioni dei risultati delle ricerche qualitative

JoannaBriggsInstituteMetaAnalysisofStatisticsAssessment and Review Instrument (JBI-MAStARI) Dedicato alla conduzione delle meta analisi dei risultati di studi di coorte comparabili, serie nel tempo e studi descrittivi mediante una serie di approcci statistici.

JoannaBriggsInstituteNarrative,OpinionandTextAssessment and Review Instrument (JBI-NOTARI) Dedicato ad aiutare l’approccio critico, l’estrazione dei sati e la sintesi di oinioni di esperti, testi e report.

http://joannabriggs.org/assets/docs/sumari/ReviewersManual-2014.pdf

CENTER OF RESEARCH AND DISSEMINATION (CDR)

http://www.crd.york.ac.uk/CRDWeb/HomePage.asp

Fa parte del National Institute for Health Research (NIHR) ed è un dipartimento dell’università di York.

Sviluppa, promuove e produce i quattro database del CRD (evidenze della ricerca in assistenza sanitaria e sociale)

Dissemina revisioni sistematiche di elevate qualità e altre evidenze della ricerca

Promuove il ruolo della sintesi delle evidenze nelle decisioni in ambito di assistenza sanitaria e sociale.

Fornisce informazioni, suggerimenti, assistenza e descrizioni sulla sintesi delle evidenze e sul trasferimento delle conoscenze.

Sviluppa l’esperienza e le abilità sulle revisioni sistematiche e sul trasferimento delle conoscenze: formazione, assistenza, promozione delle sintesi evidenze.

CENTER OF RESEARCH AND DISSEMINATION (CDR)

CENTER OF RESEARCH AND DISSEMINATION DATABASE PROSPERO

http://www.crd.york.ac.uk/PROSPERO/

Database internazionale di revisioni sistematiche registrate in modo prospettico nell’ambito dell’assistenza sanitaria e sociale.

DARE

DARE (Database of Abstracts of Reviews of Effects)

Focalizzato principalmente sulle revisioni sistematiche che valutano gli effetti degli interventi sanitari e dell’organizzazione e distribuzione dei servizi sanitari.

Include revisioni dei maggiori fattori che influenzano la

salute: abitazioni trasporti e assistenza

(4)

DARE

Ogni settimana viene eseguita una ricerca per identificare eventuali revisioni sistematiche, valutate da due ricercatori.

Criteri:

①Presenza di criteri di inclusione/esclusione

②Adeguatezza ricerca della letteratura

③Sintesi degli studi inclusi

④Valutazione della qualità degli studi

⑤Dettagli sufficienti degli studi

Per essere inclusa deve rispondere a 4 criteri (1-3 sono obbligatori).

Se risponde ai criteri viene pubblicata e resa disponibile per i commenti.

ALTRI DATABASE

http://www.york.ac.uk/inst/crd/index_guidance.htm

COCHRANE COLLABORATION

http://www.cochrane.org/

COCHRANE COLLABORATION

Organizzazione internazionale no-profit e indipendente fondata per rendere accessibili informazioni aggiornate sull’efficacia degli interventi sanitari.

Produce e diffonde revisioni sistematiche sugli interventi

sanitari e promuove la ricerca delle evidenze nella forma

di trial clinici e altri studi sull’efficacia degli interventi.

(5)

COCHRANE COLLABORATION UN PO’ DI STORIA

Nel 1993 fu indetto il primo Cochrane Colloquium a Oxford da cui prese il via la Cochrane Collaboration e la nomina del primo gruppo guida della Cochrane Collaboration.

Nel 1994 nasce il centro Cochrane italiano ad opera del ricercatore del Mario Negri, Alessandro Liberati.

http://www.cochrane.it/it

COCHRANE COLLABORATION UN PO’ DI STORIA

COCHRANE COLLABORATION COCHRANE COLLABORATION

COCHRANE COLLABORATION

Cochrane Handbook for Systematic Reviews of Interventions

Version 5.1.0 [updated March 2011]

Editors: Julian PT Higgins and Sally Green

Handbook information Part 1: Cochrane reviews Part 2: General methods for Cochrane reviews

Part 3: Special topics Additional material

http://handbook.cochrane.org

(6)

COCHRANE COLLABORATION

Pubblicazione ufficiale annuale che parla dei problemi e degli sviluppi riguardanti la metodologia della Cochrane

Collaboration.

Redatta dai Methods Groups

Methodology Review Group e persone con specifici interessi nella metodologia che collaborano nei Group e nei Field Cochrane

COCHRANE NURSING CARE FIELD

http://cncf.cochrane.org

COCHRANE NURSING CARE FIELD

Cochrane Nursing Care Field

Il CNCF viene coordinato da Adelaide, Australia

Sei gruppi con membri di oltre 35 paesi in tutto il mondo.

Ha un modello hub and spoke, il Field viene coordinato a livello centrale e supportato dai gruppi.

COCHRANE NURSING CARE FIELD

FUNZIONI

Identificare i quesiti e gli argomenti prioritari

Identificare studi primari in assistenza infermieristica cercando nei database e con ricerca manuale nelle riviste di settore e nei documenti delle conferenze

Promuovere il Field nella Cochrane Collaboration

Aumentare la consapevolezza del ruolo della CC per coloro che praticano assistenza

Disseminare i risultati

Identificare le fonti di finanziamento

(7)

CAMPBELL COLLABORATION

http://www.campbellcollaboration.org

CAMPBELL COLLABORATION

Network internazionale di ricerca con sede a Oslo, Norvegia, affiliata con la Cochrane Collaboration

(http://www.cochrane.org/about-us/campbell-collaboration)

Produce revisioni sistematiche sull’effetto di interventi nei campi della giustizia e del crimine, educazione, sviluppo internazionale e benessere sociale.

CAMPBELL SYSTEMATIC REVIEWS

Revisioni sistematiche condotte seguendo linee guida strutturate per riassumere le evidenze della ricerca internazionale.

Pubblicate ogni due mesi, i numeri non contengono protocolli.

http://www.campbellcollaboration.org/lib/?go=monograph

CAMPBELL LIBRARY

http://www.campbellcollaboration.org/lib/

http://www.campbellcollaboration.org/resources/research/the_production.php Foto pagina

AREA DEDICATA ALLA METODOLOGIA DELLE REVISIONI

Riferimenti

Documenti correlati

CONCLUSIONI DEGLI AUTORI: L’applicazione di una pressione negativa rapida per il parto espletato per via vaginale con ventosa riduce la durata della procedura mentre non

• Lo scopo è quello di sintetizzare i risultati dei singoli studi in modo da fornire un esito complessivo rispetto al quesito della revisione;. • In questa fase se si

Il diamante rappresenta il risultato cumulativo della metanalisi; l'intervallo di confidenza, più ristretto di quello dei singoli studi, indica un minore grado di imprecisione:

• Sono stati riportati i criteri di valutazione degli studi. • Sono stati riportati i metodi usati per aggregare

L’analisi delle revisioni Cochrane ha evidenziato che gli interventi attualmente disponibili per trattare le LDP sono inquadrabili nelle seguenti categorie principali:

Tuttavia, anche se sono disponibili linee guida per il reporting delle RS sia di trial controllati randomizzati – randomized controlled trial (RCT), come il PRISMA statement 3

Infine, la recente pubblicazione di una extension del CONSORT statement dedicata ai trial pragmatici, costituisce uno stimolo ulteriore per diffondere questa

Anche il rapporto attivo con il sistema di relazioni prossime alla persona diventerebbe un ambito di investimento del servizio, perché i processi di apprendimento della persona, come