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[;0][0;].

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Academic year: 2021

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Classe quinta

STUDIO COMPLETO

DI UNA FUNZIONE TRASCENDENTE TRIGONOMETRICA

Esempio H:

x arctg1 y

1) Classificazione e C.E.:

Funzione trascendente trigonometrica.

Il C.E. è ];0[]0;[.

2) Simmetrie :

La funzione è simmetrica rispetto all’origine degli assi cartesiani, infatti, ponendo

x arctg1 )

x (

f si ha che

x arctg1 x

arctg 1 )

x (

f

 

, pertanto, si è verificata la condizione

che f(x) f(x), ossia la funzione è dispari.

3) Studio del segno :

Si osserva che 0 x

arctg1 quando 0

x1  ossia quandox , quindi si ha:0

La funzione è positiva per x mentre è negativa per 0 x .0

PROF. MAURO LA BARBERA “Studio di una funzione trascendente”

0 x

y

- +

1

(2)

4) Intersezione con gli assi cartesiani : La funzione non interseca gli assi cartesiani.

5) Asintoti :

La funzione è asintotica all’asse delle ascisse, infatti:



 0

x arctg1

limx e   0

x arctg1

limx .

Inoltre, si osserva che:

2 x arctg1

limx0 e

2 x arctg1

limx0 ,

quindi la funzione ha per x un punto di discontinuità di prima specie (di salto 0

).

6) Crescenza o decrescenza :

Calcolando la derivata prima si ha:

1 x

y 21

 



.

Essendo la derivata prima sempre minore di zero, se ne deduce che la funzione data è sempre crescente in ];0[]0;[. La funzione non presenta estremanti.

7) Concavità e convessità :

Calcolando la derivata seconda si ha:

x2 1

2

x y 2

 

 .

Studiando il segno della derivata seconda si ottiene:

x 0 )1 x(:

)x(

D

0 x 0 x2:

)x(

0 N )1 x(

x2

2 2 2

2

   

 

 

PROF. MAURO LA BARBERA “Studio di una funzione trascendente” 2

(3)

Per x la derivata seconda è positiva quindi la funzione data è concava verso l’alto, mentre0 per x la derivata seconda è negativa quindi la funzione data è concava verso il basso.0

8) Flessi a tangente obliqua :

La funzione non presenta punti di flesso.

9) Grafico :

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PROF. MAURO LA BARBERA “Studio di una funzione trascendente”

0 x

y 

- +

N(x) D(x)

3

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