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MASTER 1° LIVELLO Evidence-Based Practice e Metodologia della Ricerca Clinico- assistenziale
Anno Accademico: 2007-2008 Data d'inizio gennaio 2008 Data fine giugno 2009
Profilo professionale
Obiettivo del corso è la formazione di Infermieri, Infermieri pediatrici, Ostetriche, Fisioterapisti,
Logopediste, Dietiste esperti in Evidence-Based Practice e Metodologia della ricerca clinico-assistenziale . Acquisizione di competenze specifiche per
la ricerca, la disseminazione e l’implementazione di prove di efficacia e di raccomandazioni di buona pratica clinica derivate da studi primari, revisioni sistematiche e linee guida;
la costruzione di evidence report, revisioni sistematiche e linee guida evidence-based;
la produzione di nuove conoscenze attraverso la partecipazione, progettazione e conduzione di progetti di ricerca scientifica di tipo qualitativo e quantitativo.
Numero partecipanti
Min: 15 Max: 25 Interni del Policlinico ed esterni provenienti da tutt’Italia.
Durata Biennale part time
Il Master è stato approvato e finanziato nell’ambito dei programmi di ricerca Regione-Università – Area 3 Formazione alla ricerca.
Didattica
Direttore Paolo Chiari Sede delle lezioni
Aula multimediale Centro Studi EBN – Azienda Ospedaliero-Universitaria di Bologna
Piano didattico
Pratica clinico-assistenziale basata sulle prove di efficacia (7CFU):
docente Dott. Paolo Chiari
Insegnamento dell’EBP (5CFU): docenti Barbara Ruffini e Dott.
Roberto D’Alessandro
Revisioni sistematiche (5CFU): Docente Dott.ssa Tiffant Conroy – Joanna Briggs Institute Australia
Le linee guida, strategie di implementazione e audit clinico (6CFU):
Dott.ssa Marata - CeVEAS
Ricerca quantitativa (8CFU): docenti Dott. Chiari, Dott. Zamagni, Dott. Pagotto, Dott.ssa Melotti
Ricerca qualitativa (5CFU): docente Dott.ssa Susan Jack – McMaster University Canada
Etica della ricerca e coinvolgimento del paziente (4CFU): docente Dott. Magrini - CeVEAS
Altre attività a scelta fra gli insegnamenti facoltativi (2CFU) Stage 16CFU.
Prodotti
Produzione di report evidence-based e CATs Produzione di report di valutazione economica e di tecnologia sanitaria
Diffusione di metodologie di EBP
Partecipazione alla produzione e implementazione di linee guida
Produzione di Revisioni sistematiche
Partecipazione e conduzione di progetti di ricerca sia quantitativa che qualitativa
Definizione di strategie di coinvolgimento del paziente
Definizione e gestione di data base clinici
