- assegnazione degli incarichi - formazione dei gruppi di lavoro
- costituzione dei dipartimenti
- nomina di un docente referente di dipartimento - pianificazione delle attività dipartimentali
- revisione dei regolamenti (adeguamento all’emergenza) - formazione per l’aggiornamento del Patto di corresponsabilità - revisione di PTOF /RAV/pdm/
- approvazione da parte del collegio docenti
- procedure di diffusione della conoscenza di incarichi e di protocolli aggiornati Responsabile
De Tata Paola
tempistica delle attività
attività Set. Ott. Nov. Dic. Gen. Feb. Mar. Apr. Mag. Giu.
organizzazione X X X X X
OBIETTIVO DI PROCESSO: CONTINUITÀ E ORIENTAMENTO
PROMUOVERE PRATICHE E PROGETTI PONTE DI CONTINUITÀ TRA I VARI ORDINI DI SCUOLA.
Attività
- individuazione e nomina Funzione Strumentale continuità;
- costituzione delle commissioni e dei gruppi di lavoro;
- stesura di un piano delle attività ed incontri di dipartimento verticali;
- raccolta dati e passaggio di informazioni sugli apprendimenti degli alunni;
- condivisione e applicazione dei criteri per la formazione delle classi nei passaggi ponte;
- realizzazione di progetti ponte di continuità tra scuola dell'infanzia e scuola primaria e tra scuola primaria e scuola secondaria di I grado;
- promozione di incontri tra scuola dell’infanzia e scuola primaria e tra scuola primaria e scuola secondaria di I grado per la definizione dei pre-requisiti e delle competenze necessari per il passaggio;
- realizzazione di incontri di passaggio tra scuola primaria e scuola secondaria di I grado per il riscontro della coerenza della valutazione alla fine del primo quadrimestre.
Responsabile
Tonasso Silvia - Zerbin Andrea
Tempistica delle attività
Attività Set. Ott. Nov. Dic. Gen. Feb. Mar. Apr. Mag. Giu.
Progetti di
continuità X X X X X X X X X X
OBIETTIVO DI PROCESSO: CONTINUITÀ E ORIENTAMENTO
IMPLEMENTARE LE AZIONI PER FAVORIRE L'ORIENTAMENTO DEGLI STUDENTI NEL PASSAGGIO DAL 1° CICLO DI ISTRUZIONE AL 2° CICLO DI ISTRUZIONE.
Attività
- individuazione e nomina Funzione Strumentale per l’orientamento;
- costituzione delle commissioni e dei gruppi di lavoro;
- calendarizzazione degli incontri del gruppo per la stesura del progetto;
- definizione del progetto triennale per l'orientamento con la definizione di percorsi distinti per anno scolastico;
- creazione di un archivio condiviso dei materiali prodotti;
- attuazione di percorsi di orientamento per gli alunni;
- organizzazione e partecipazione al forum degli istituti superiori;
- organizzazione di incontri con psicologa, alunni / genitori;
- compilazione e diffusione del Consiglio orientativo.
Responsabile
Simon Ostan Piero – Piccinato Claudia Tempistica delle attività
Attività Set. Ott. Nov. Dic. Gen. Feb. Mar. Apr. Mag. Giu.
Orientam. X X X X X X
OBIETTIVO DI PROCESSO: SVILUPPO E VALORIZZAZIONE DELLE RISORSE UMANE
EFFETTUARE PERCORSI DI FORMAZIONE PER DOCENTI E GENITORI.
Attività
- individuazione dei bisogni formativi;
- elaborazione del Piano Triennale per la Formazione dei docenti e delle unità formative;
- organizzazione dei percorsi di formazione;
- raccolta della disponibilità dei docenti alla partecipazione ai corsi di formazione;
- costituzione di gruppi di ricerca-azione;
- calendarizzazione delle attività;
- svolgimento dei corsi di formazione previsti dal Piano;
- documentazione dei percorsi di formazione effettuati;
- diffusione delle esperienze e dei materiali prodotti tra i docenti, attraverso modalità di formazione/autoformazione;
- organizzazione di corsi per docenti e genitori per l'attuazione del Patto Educativo;
- adesione e collaborazione ai progetti proposti dai Servizi Sociali dell’Ente Comunale inseriti nel Progetto “Alleanza per la Famiglia”.
Responsabile
De Tata Paola - Pauletto Silvia - Salatino Rosina Teresa Tempistica delle attività
Attività Set. Ott. Nov. Dic. Gen. Feb. Mar. Apr. Mag. Giu.
Elabor.
question. X X X X X X X
OBIETTIVO DI PROCESSO: INTEGRAZIONE CON IL TERRITORIO E RAPPORTI CON LE FAMIGLIE
ELABORARE QUESTIONARI PER RILEVARE I BISOGNI DELLE FAMIGLIE DEL TERRITORIO E DEL PERSONALE SCOLASTICO UTILI A REDIGERE IL BILANCIO SOCIALE.
Attività
- ideazione e realizzazione del questionario relativo al grado di soddisfazione dell’utenza e del personale scolastico;
- somministrazione del questionario alle famiglie e al personale scolastico in formato digitale con utilizzo google drive;
- raccolta, tabulazione e lettura dei risultati;
- diffusione della rilevazione.
Responsabile
Francesca Paola Fallacara
Tempistica delle attività
Attività Set. Ott. Nov. Dic. Gen. Feb. Mar. Apr. Mag. Giu.
Elaboraz.
question. X X X X X
OBIETTIVO DI PROCESSO: INTEGRAZIONE CON IL TERRITORIO E RAPPORTI CON LE FAMIGLIE
REDIGERE UN PROTOCOLLO D'INTESA PER DEFINIRE COSTANTI E PROFICUI RAPPORTI CON L'AMMINISTRAZIONE LOCALE PER POTENZIARE I VARI SERVIZI.
Attività
- stesura e condivisione del documento “Patto educativo” con l’Ente Comunale;
- formalizzazione dei rapporti con la Biblioteca Comunale per attività progettuali;
- supporto ai progetti di sostegno alla genitorialità e alle famiglie proposti dal Settore Servizi Sociali;
- partenariato dell'Amministrazione Comunale a progetti significativi di Istituto;
- incremento dei rapporti tra Istituzione scolastica e Amministrazione Comunale.
Responsabile
De Tata Paola – Pauletto Silvia Tempistica delle attività
Attività Set. Ott. Nov. Dic. Gen. Feb. Mar. Apr. Mag. Giu.
Rapp. con
Comune X X X X X X X X X X
OBIETTIVO DI PROCESSO: INTEGRAZIONE CON IL TERRITORIO E RAPPORTI CON LE FAMIGLIE
RENDERE STRUTTURALI E DEFINITI I RAPPORTI ESISTENTI CON LE ASSOCIAZIONI E GLI ENTI VARI DEL TERRITORIO.
Attività
- formalizzazione di patti e convenzioni con Istituti di scuola secondaria di II grado per l'alternanza scuola-lavoro;
- formalizzazione di convenzioni con le Università di Venezia, Padova, Udine, Trieste per accoglienza dei tirocinanti e attività supportate dall'Università;
- attivazione di partenariato con aziende del territorio per implementare l'orientamento scolastico;
- formalizzazione di accordi con la Pro Loco e con associazioni/società sportive, musicali, linguistiche, etc.
Responsabile
Salatino Rosina Teresa Tempistica delle attività
Attività Set. Ott. Nov. Dic. Gen. Feb. Mar. Apr. Mag. Giu
Rapporti
con Enti X X X X X X X
2.2 AZIONI DI DIFFUSIONE DEI RISULTATI DEL PIANO DI MIGLIORAMENTO ALL'INTERNO ED ALL'ESTERNO DELLA SCUOLA
METODI/STRUMENTI DESTINATARI
Presentazione e discussione dei contenuti e dei risultati del Piano di Miglioramento in Collegio docenti.
Docenti.
Personale ATA.
Diffusione del documento mediante circolari o comunicazioni interne.
Docenti.
Personale ATA.
Pubblicazione del Piano di Miglioramento nel sito web dell'Istituto e in Scuola in chiaro.
Docenti.
Personale ATA.
Tutti gli stakeholders interessati alla vita della
comunità scolastica: genitori degli alunni, Enti Locali, associazioni, etc.