Fondi Strutturali Europei PON 2014-2020

"Sistemi d'istruzione e di formazione di elevata qualità, al tempo stesso efficaci ed equi, sono essenziali per garantire il successo dell'Europa e per potenziare l’occupabilità". Inizia così la descrizione dell'obiettivo n. 2 del quadro strategico per la cooperazione europea nel settore dell'istruzione e della formazione (ET 2020).

Data l'importanza che l'istruzione riveste per lo sviluppo del Paese, si è deciso di adottare un Programma Operativo Nazionale (PON) per dare alle scuole italiane la possibilità di accedere alle risorse comunitarie, aggiuntive rispetto a quelle rese disponibili dal Governo nazionale, al fine di migliorare il sistema nel suo complesso.

Il PON "Per la Scuola – competenze e ambienti per l'apprendimento" (di seguito PON "Per la Scuola") diventa, quindi, uno strumento importante anche per sostenere le politiche italiane in materia di Istruzione, a partire dal Piano "La Buona Scuola" voluto dal Governo per riformare la scuola italiana con il contributo della collettività.

Il Programma interessa il settennio 2014-2020 ed è destinato a finanziare sia interventi di natura materiale, tramite il Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR), sia azioni immateriali, tramite il Fondo Sociale Europeo (FSE).

Il PON "Per la scuola" ha una duplice finalità: da un lato perseguire l'equità e la coesione, favorendo la riduzione dei divari territoriali, il rafforzamento delle scuole contraddistinte da maggiori ritardi e il sostegno degli studenti caratterizzati da maggiori difficoltà; dall'altro, promuovere le eccellenze per garantire a tutti l'opportunità di accedere agli studi, assicurando a ciascuno la possibilità del successo formativo e la valorizzazione dei meriti personali, indipendentemente dal contesto socio-economico di provenienza.

Qualità degli apprendimenti e inclusività della formazione rappresentano i due assi portanti della strategia di intervento del nuovo Programma, orientata a sostenere l'innovazione mediante:

- l'ampliamento degli orari di apertura e delle tipologie di attività offerte dalle scuole;

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

“Antonio Stradivari”

Scuola Internazionale di Liuteria - Liceo Musicale - Liceo Artistico Istituto Tecnico e Professionale per la Moda e l’Arredo

c.f. - p.i. 80004640191 cod. min. cris00800d

- una scuola "aperta" concepita come civic center destinata non solo agli studenti, ma anche alla cittadinanza, polo di aggregazione delle comunità locali dove promuovere azioni di prevenzione del disagio giovanile e di contrasto alla dispersione scolastica;

- l'accesso scolastico precoce attraverso il potenziamento della scuola dell'infanzia, l'incremento del tempo scuola e l'ampliamento delle offerte per tutta la fascia dei piccoli;

- l'organizzazione di spazi didattici tecnologici rispondenti a nuovi standard qualitativi e architettonici in un'ottica di smart school;

- lo sviluppo di un'edilizia scolastica innovativa, comprensiva di moderne dotazioni tecnologiche in grado di rispondere in maniera diretta alle esigenze dettate dalla "società dell'informazione";

- una particolare attenzione alle aree scolastiche più compromesse e a maggiore rischio di evasione dall'obbligo;

- l'organizzazione di percorsi specifici per l'integrazione degli studenti con svantaggi e/o deficit socio-culturali e linguistici;

- l'orientamento degli studenti finalizzato a favorire il massimo sviluppo delle potenzialità e delle attitudini, neutralizzare gli effetti delle disuguaglianze sociali e valorizzare il merito individuale indipendentemente dalla situazione sociale di partenza;

- la promozione di processi di internazionalizzazione della scuola, puntando al potenziamento linguistico e alla partecipazione a programmi europei;

- lo sviluppo di un sistema di istruzione degli adulti in grado di presidiare i processi formativi lungo tutto l'arco della vita;

- il rilancio dell'istruzione tecnico e professionale, attraverso una ripianificazione di interventi prioritariamente tesi a rafforzare il legame tra formazione e mercato occupazionale;

- un'adeguata valorizzazione del personale scolastico, in particolare dei docenti, con nuove prospettive di carriera e di adeguata formazione e aggiornamento delle competenze;

- l'avvio di un appropriato sistema nazionale di valutazione, che consenta di definire obiettivi misurabili della performance e di verificarne il conseguimento, in un'ottica di trasparenza e di rendicontazione sociale, nonché di benchmarking internazionale.

Per questo motivo l’Istituto intende concorrere alla realizzazione di tutti i progetti che nel corso degli anni saranno proposti dal Ministero tramite specifiche circolari. La partecipazione è comunque subordinata alla volontà del Collegio Docenti che si esprime tramite delibere mirate.

Attualmente l’Istituto ha presentato candidatura per i seguenti progetti:

FESR

5. Laboratori sportivi, musicali e coreutici (concluso) 6. Realizzazione/ampliamento rete Lan\WLan (concluso) 7. Realizzazione AMBIENTI DIGITALI (concluso) 8. Laboratori innovativi (autorizzato)

9. Pon Licei Musicali (autorizzato)

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

“Antonio Stradivari”

Scuola Internazionale di Liuteria - Liceo Musicale - Liceo Artistico Istituto Tecnico e Professionale per la Moda e l’Arredo

c.f. - p.i. 80004640191 cod. min. cris00800d

10. Laboratori professionalizzanti in chiave digitale FSE

11. Pensiero computazionale e cittadinanza digitale (inoltrato) 12. Inclusione sociale e lotta al disagio (autorizzato)

13. Potenziamento dell'educazione all'imprenditorialità (inoltrato) 14. Competenze di base (autorizzato)

15. Competenze di cittadinanza globale (autorizzato) 16. Potenziamento dei PCTO (autorizzato)

17. Supporto per libri di testo e Kit scolastici (autorizzato e in via di conclusione)

Il Ministero dell’Istruzione ha pubblicato l’Avviso con il quale intende ampliare e sostenere l’offerta formativa per gli anni scolastici 2020-2021 e 2021-2022 integrando, in sinergia e in complementarietà, gli interventi strategici definiti a livello nazionale con azioni specifiche volte a migliorare le competenze di base e a ridurre il divario digitale, nonché a promuovere iniziative per l’aggregazione, la socialità e la vita di gruppo delle studentesse e degli studenti e degli adulti, nel rispetto delle norme sulle misure di sicurezza anti-Covid vigenti, anche in sinergia con le azioni del Piano scuola estate.

Gli interventi saranno finanziati sia dal PON che dal POC “Per la Scuola 2014 -2020”. Le istituzioni scolastiche potranno presentare la propria candidatura, programmando e articolando gli interventi coerentemente con le specifiche priorità e con la progettazione definite dagli organi collegiali di indirizzo e gestione della scuola ed esplicitati nel Piano dell’offerta formativa.

I possibili interventi con il Pon vengono sotto indicati:

Interventi per la riduzione della dispersione scolastica e per il successo scolastico degli studenti 10.1.1A – Interventi per la riduzione della dispersione scolastica e per il successo scolastico degli studenti 10.1.1B –Interventi per la riduzione della dispersione scolastica e per il successo scolastico degli studenti in rete:

Si possono realizzare al massimo tre moduli per scuola:

• Educazione motoria, sport, gioco didattico

• Musica e canto

• Arte, scrittura creativa, teatro

• Educazione alla legalità e ai diritti umani

• Educazione alla cittadinanza attiva e alla cura dei beni comuni

• Laboratorio creativo e artigianale per la valorizzazione dei beni comuni

Competenze di base (10.2.2A – Competenze di base; 10.2.2B – Competenze di base in rete):

• Competenza alfabetica funzionale (potenziamento della lingua italiana, scrittura creativa, comunicazione, etc.)

• Competenza multilinguistica (potenziamento della lingua straniera, delle lingue classiche, etc.)

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

“Antonio Stradivari”

Scuola Internazionale di Liuteria - Liceo Musicale - Liceo Artistico Istituto Tecnico e Professionale per la Moda e l’Arredo

c.f. - p.i. 80004640191 cod. min. cris00800d

• Competenza in Scienze, Tecnologie, Ingegneria e Matematica (STEM) (potenziamento in matematica, scienze, tecnologia, etc.)

• Competenza digitale (potenziamento delle competenze digitali e di informatica, coding e robotica, tinkering e making, media education, etc.)

• Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare (potenziamento di storia e geografia, potenziamento sulle competenze trasversali e l’orientamento, competenze di vita (life skills), etc.)

• Competenza in materia di cittadinanza (educazione alla sostenibilità ambientale, alla legalità, alla cittadinanza attiva, laboratori di service learning, debate, hackathon, etc.)

• Competenza imprenditoriale (educazione all’imprenditorialità, potenziamento delle attività di laboratorio professionalizzanti, etc.)

• Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturale (educazione all’arte, al teatro, al cinema, alla musica, educazione motoria e sportiva, etc.)

L’avviso raccomanda il coinvolgimento nelle attività didattiche e formative di studentesse e studenti in condizioni di particolare fragilità, favorendone l’inclusione e la partecipazione attiva.

Predisposto dal CdD in data 23/10/2020

F.to il Presidente del Collegio dei Docenti – Dirigente Scolastico Adottato dal CdI in data 26/11/2020

Aggiornato il 18/ 06/2021

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

“Antonio Stradivari”

Scuola Internazionale di Liuteria - Liceo Musicale - Liceo Artistico Istituto Tecnico e Professionale per la Moda e l’Arredo

c.f. - p.i. 80004640191 cod. min. cris00800d