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Prof.ssa Anna Sorace, Docente del Liceo Artistico Statale “Emilio Greco” di Catania

Realizzato dagli alunni della classe:

III A indirizzo Architettura  

Partners Istituzionali:

Prof. Orazio Licandro, Assessore ai Saperi e Bellezza condivisa del Comune di Catania

Arch. Fulvia Caffo, Dott. Andrea Patanè, Arch. Benedetto Caruso, Dott.ssa Teresa Magro, Dott.ssa Maria Teresa Di Blasi, Soprintendenza per i Beni Culturali e Ambientali di Catania

Museo Regionale, Parco Archeologico Greco Romano di Catania

Dott. Elio Garozzo, Governatore Kiwanis del Distretto Italia-San Marino   Avv. Vincenzo Martines, Presidente Kiwanis Club Catania Est

Sac. Ugo Aresco, Rettore della Chiesa di Sant’Agata la Vetere a Catania Ing. Giambattista Condorelli, Presidente di SiciliAntica sede di Catania Dott. Salvatore Castro, Comitato Popolare Antico Corso

Prof.ssa Anna Sorace, Docente del Liceo Artistico Statale “Emilio Greco” di Catania

PROGETTO "LEGGERE PER LEGGERE"

La creazione di una scenografia a tema nella quale vengono inserite tutte una serie di percezioni sensoriali,immagini,musica letture inerenti al tema scelto.La lettura di romanzi del passato e contemporanei come strumento per incrementare l'amore verso la letteratura. Nell'ambito del progetto saranno organizzati dei pomeriggi di tè letterario.

Obiettivi formativi e competenze attese

-incrementare l 'amore per la lettura; -arricchimento lessicale con ricaduta sulle competenze di scrittura; sviluppo della critica letterarie e dell'analisi del testo; -sviluppo di un pensiero autonomo attraverso la lettura e riflessione su se stessi e sul mondo attraverso le parole di grandi scrittori. - conoscenza delle maggiori correnti letterarie e dei maggiori autori nazionali ed internazionali presenti e passati; incrementare l'amore per la letteratura;

-DESTINATARI RISORSE PROFESSIONALI

Gruppi classe Interno

"SPORT AD ARTE"

il progetto didattico- educativo ha lo scopo di far approfondire agli alunni la

conoscenza di due importanti realtà del territorio la montagna ed il mare con le sue ricchezze,di promuovere comportamenti positivi nei confronti dell'ambiente e nell'uso delle risorse.Ad esso si legano inoltre valori sportivi,educativi,formativi e valenze interdisciplinari che possono restituire ai discenti il senso dell'unicità dei saperi . Tutte le attività legate al mare ed alla montagna ,come la ricerca scientifica,la didattica e lo sport(vela,diving,fotografia subacquea,sci),stimolano e e coniugano una serie di abilità : la conoscenza e il rispetto dell'ambiente naturale e antropico,l'osservazione

scientifica ,l'educazione alla salute attraverso la pratica sportiva in ambiente naturale.

Il progetto è suddiviso in due parti : la prima ,teorica,prevede la partecipazione degli alunni , in ore extracurriculari, ad incontri con esperti del settore scientifico e sportivo;

la seconda , permette di attuare praticamente le conoscenze acquisite durante le lezioni. Lo sport contribuisce alla formazione del carattere dei giovani in quanto li rende consapevoli delle responsabilità che gli vengono attribuite, gli insegna a rispettar il proprio ruolo e quello degli altri ed a collaborare in perfetta sinergia per il raggiungimento degli obiettivi comuni.

Obiettivi formativi e competenze attese

collaborative ,di socializzazione,del confronto di idee e di revisione critica del proprio giudizio; - sviluppare capacità operative; maturare la propria identità personale, sociale e civile; sviluppare la conoscenza e la corretta fruizione dell'ambiente;

-condurre procedure di problem solving; -approfondire tematiche scientifiche in modo coinvolgente e consapevole; -implementare le capacità di autostima e sfuttare le proprie potenzialità; -conoscere le principali nozioni degli sport previsti,acquisire una appropriata terminologia tecnica e sapersi muovere in modo consapevole su

un'imbarcazione,a mare o in montagna; -acquisire nozioni di meteorologia,di primo soccorso e d sicurezza in mare ed in montagna; -potenziare le capacità di

orientamento; -sviluppare un'attenta osservazione del luogo ed il riconoscimento degli esseri viventi in sito; -acquisire una sana e consapevole coscienza ambientale.

RISORSE PROFESSIONALI docenti/Enti partner

Approfondimento

Destinatari del progetto sono 30 alunni normodotati e diversamente abili selezionati per merito Scolastico, delle classi III e IV  del Nostro Istituto sede di Catania e San Giovanni La Punta.

PROGETTO "RESTA....A SCUOLA"

il progetto prevede il restauro di tutte le strutture architettoniche presenti nell'area pineta,quali muretti esterni ed interni al vialetto e pavimentazione dello stesso, le due sedute a semicerchio compresi i muretti che fungono da spalliera, le aiuole che sono intervallate dalle colonne con i capitelli e i vasi. Per alcune di queste strutture,sarà necessario la ricostruzione materiale delle parti mancanti andate perdute nel tempo. Il lavoro sarà quello di rimodellare tutte le nuove forme ripristinando al massimo delle possibilità le caratteristiche del progetto originale.

Obiettivi formativi e competenze attese

L'offerta formativa è stata pensata e creata pe evitare la possibile dispersione scolastica di tutti quegli alunni che presentano difficoltà di adattamento al contesto scolastico e che hanno reale necessità di dedicarsi ad attività manuali.

DESTINATARI RISORSE PROFESSIONALI

Altro Interno

DALL'EMPORIUM ALLA STATIO: UN PROGETTO INTEGRATO DI RIGENERAZIONE PER RIPENSARE AL CONCETTO DI VIAGGIO INTORNO ALL'ETNA

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Approfondimento

Classe coinvolte nel progetto 3° A- Architettura e Design

PROGETTO "CERTAMEN XV ED. I.I.S."GIUSTINO FORTUNATO" CONCORSO NAZIONALE DI DESIGN INDUSTRIALE -RIONERO IN VULTURE ( PZ).

Il progetto proposto ha come scopo quello di sensibilizzare il discente alla sana competizione e al confronto con altre realtà scolastiche presenti su tutto il territorio nazionale. Stimolerà lo stesso ad effettuare una propedeutica raccolta di dati ed informazioni necessarie alla corretta progettazione di un manufatto che verrà giudicato da qualificati esponenti del Design industriale Italiano.

Obiettivi formativi e competenze attese

-conoscenze della tecnologie alternative; - conoscenze sulla corretta progettazione e realizzazione di tavole progettuali sviluppate per la competizione; - conoscenze dei materiali riciclabili; - conoscenze sul Bio- Design; - saper affrontare insieme un lavoro di ricerca e progettazione; - saper realizzare un manufatto derivato dall'unione delle diverse sinergie; - sapersi confrontare con le diverse realtà scolastiche presenti su tutto il territorio nazionale; - saper partecipare ad una competizione al fine del confronto costruttivo.

DESTINATARI RISORSE PROFESSIONALI

Altro Interno

Approfondimento

Le classi coinvolte sono: II, IV, V sez. Design, Scenografia, Architettura,per un max di n° 5 alunni.

PROGETTO LABORATORIO DI CREATIVITÀ

Il progetto soddisfa la necessità di agire e di esprimersi degli alunni che, per situazioni legate a deficit psicofisici o sensoriali,necessitano di attività creative adatte alle loro esigenze. Sporcarsi le mani e maneggiare liberamente i materiali, oltre a procurare un piacere di tipo senso - motorio, offre la consapevolezza che ogni propria azione lascia un'impronta, un' espressione di sè, che poi inizia ad assumere significato. Stimolare la creatività e l'immaginazione attraverso i laboratori diventa non solo un mezzo

pedagogico - formativo, ma anche un mezzo che favorisce la crescita sociale, nonchè un pretesto per far conoscere e potenziare le risorse creative ed espressive personali Obiettivi formativi e competenze attese

- Favorire l'autonomia nell'esecuzione dei compiti; - rinforzare l'autostima; - sviluppare la socializzazione; - stimolare la collaborazione; - stimolare la manualità; - stimolare le abilità sensoriali; - aumentare i tempi di attenzione; - rispettare le regole e gli altri; - organizzare il tempo e gli spazi condivisi; - creare un clima di benessere e

motivazionale.

DESTINATARI RISORSE PROFESSIONALI

Altro Interno

Approfondimento

Il progetto riguarderà le sedi di Sant'Agata li Battiati e di San Giovanni La Punta.

"LA SCALINATA DELLA GIUSTIZIA" 55 GIORNI IN MEMORIA DI FALCONE E BORSELLINO.

Il Progetto è stato pensato dal nostro Istituto in collaborazione con l' Associazione Nazionale Magistrati sez. CT , sarà sviluppato su pannelli di legno pitturati ed impermeabilizzati che saranno installati sulle alzate dei gradini del tribunale della nostra città e rappresenterà l’emblema di tutte le vittime di mafia, le figure dei due grandi magistrati Falcone e Borsellino inseriti nel tricolore. Il prodotto sarà realizzato nei locali della scuola nei mesi che precedono la data dell’inizio esposizione che corrisponde alla strage di Capaci ed avrà conclusione il 19 luglio data corrispondente

la strage di via D’Amelio.

Obiettivi formativi e competenze attese

Sensibilizzare gli allievi e la cittadinanza alla tematica della legalità e della giustizia.

DESTINATARI RISORSE PROFESSIONALI

Gruppi classe Interno

Approfondimento

Il Lavoro temporaneo è stato già realizzato per l’anno a.s.  2017/2018, avendo avuto un riscontro fortemente positivo è stato richiesto un lavoro “semipermanente” da A.N.M. a nome dl presidente della giunta di Catania, con la supervisione delle prof.sse L.R. Maricchiolo e V. Zappalà che hanno ideato, progettato e realizzato l’istallazione.

"LE PORTE DELL'ARTE"- LUOGHI E CONTESTO ARTISTICO.

Il progetto è stato pensato per sottolineare e valorizzare la specificità del nostro istituto: I luoghi si identificano tra contenitori e contenuto. L’arte come chiave di volta della storia dell’uomo e della conoscenza del mondo, poiché dentro ogni classe avviene “il viaggio” dove si cresce e ci si arricchisce. I nostri studenti sono chiamati a conoscere l’arte a viverla ed anche a realizzarla.

Obiettivi formativi e competenze attese

Gli studenti dovrebbero sentirsi coinvolti nella mission della scuola e farne parte. Lo spazio scolastico è lo spazio del quotidiano ed ogni giorno in questa realtà possono vivere mille avventure possibili, crescere nelle conoscenze e nelle competenze grazie alla cultura

RISORSE PROFESSIONALI Interno

Approfondimento