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Academic recruitment and scientific indexes

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Academic year: 2021

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Sembra, ahimè, che in Italia i concorsi siano pro­ prio necessari per il reclutamento universitario ai vari livelli. Non pare la soluzione ottimale, come Ferdinando Boero metteva in evidenza nel suo recen­ te intervento su questa stessa rivista.

Ma tant’è. Fino a quando, come spiegava recente­ mente in televisione una delle personalità italiane più stimate in patria e all’estero, Mario Monti, esiste­ rà il valore legale del titolo di studio, non ci sarà vera competizione fra le università e quindi neanche ge­ nuino interesse a reclutare per chiamata diretta i mi­ gliori ricercatori e docenti, come regolarmente avvie­ ne nelle migliori università del mondo.

Ammesso quindi che i concorsi si debbano fare, la prospettiva di introdurre degli indicatori minimi, della cui cosa sta discutendo il Consiglio Universita­ rio Nazionale (CUN), appare il male minore.

Nessuno pretenderà di prendere la decisione finale sul reclutamento dei docenti sulla semplice base di questi indicatori, ma la loro introduzione potrebbe almeno servire ad evitare casi clamorosi di sponso­ rizzazioni indebite.

Poche e semplici considerazioni sul tema:

• si propongano degli indicatori non ambigui, evi­ tando definizioni che si prestino ad essere “tirate” di qua e di là secondo le convenienze: noi italiani siamo degli specialisti in materia. Esiste, almeno

per i settori scientifici, la possibilità di essere ben circostanziati, facendo riferimento ad elenchi e in­ dici internazionalmente accettati;

• si stabilisca il principio che, fissato un certo indica­ tore minimo, la sua soglia debba essere raggiunta non solo dal candidato ma anche dal commissario che è chiamato a giudicarlo. Mi sembrerebbe equo; non vale l’obiezione, che mi sono sentito fare da qualche collega calciofilo e spiritoso, che Sacchi sa­ peva allenare Van Basten anche se era stato un me­ diocre giocatore: l’università non è uno stadio e speriamo non lo diventi;

• esiste da anni una banca dati, gestita dal CINECA per conto del MIUR, in cui tutti i docenti e ricerca­ tori possono inserire il proprio curriculum e la pro­ pria produzione scientifica: lavori su riviste inter­ nazionali, nazionali, libri, brevetti, ecc., con tanto di codici identificativi per ogni categoria. Il CUN potrebbe proporre al Ministro di rendere obbliga­ torio il regolare aggiornamento, da parte dei do­ centi, dei propri dati in quest’archivio. Sarebbe molto semplice, con la banca dati aggiornata, pro­ cedere poi a qualsiasi tipo di valutazione, secondo gli opportuni criteri, a livello individuale, di dipar­ timento, facoltà, ateneo: condizione indispensabile per poter premiare i virtuosi.

Buon lavoro al CUN.

Forest@ 5: 296 (2008) 296

296 Copyright 2008 © by the Italian Society of Silviculture and Forest Ecology.

Concorsi universitari e indicatori

Marco Borghetti

Dipartimento di Scienze dei Sistemi colturali, Forestali e dell’Ambiente, Università della Basilicata, viale dell’Ateneo lucano 10, I-85100 Potenza (Italy) - Email: [email protected]

Abstract: Academic recruitment and scientific indexes. A comment is made on the possibility to adopt scientific indexes to set minimum standards for the recruitment in the Italian universities.

Keywords: University, Recruitment, Criteria, Italy

Citation: Borghetti M, 2008. Concorsi universitari e indicatori. Forest@ 5: 296 [online: 2008-11-19] URL:

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