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Obiettivi disciplinari

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Academic year: 2021

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Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Istituto Magistrale Statale “A. Cairoli”

Liceo Linguistico – Liceo delle Scienze Umane Liceo Economico Sociale - Liceo Musicale

C.so Mazzini, 7 - 27100 Pavia Tel. 0382 24794 - Fax 0382 302098

email:pvpm01000a@istruzione.it - info@acairoli.it – pvpm01000a@pec.istruzione.it

Obiettivi disciplinari – RELIGIONE CATTOLICA CLASSI QUARTE

1)Conoscenze – Lo studente:

arricchisce il proprio lessico religioso, conoscendo origine, significato e attualità di salvezza, conversione, comunione, grazia; in particolare acquisisce il lessico specifico relativo alla Chiesa;

conosce la storia dei più importanti ordini religiosi dell’età moderna; acquisisce le linee portanti dell’ecclesiologia del Concilio Vaticano II; rileva la centralità del Mistero pasquale, comprendendo la corrispondenza tra l’evento Gesù di Nazareth ed il vissuto delle comunità cristiane; conosce, in un contesto di pluralismo culturale complesso, gli orientamenti della Bibbia su alcune tematiche etiche.

2)Abilità – Lo studente:

legge pagine scelte del Nuovo Testamento applicando i corretti criteri di interpretazione;

riconosce in opere artistiche, letterarie e sociali i riferimenti biblici che ne sono all’origine;

rintraccia nella testimonianza cristiana di figure significative dell’età moderna il rapporto Chiesa- storia; opera più consapevolmente scelte etiche.

3)Competenze – Lo studente al termine del quarto anno sarà in grado di:

esprimere un più maturo senso critico e un personale progetto di vita, riflettendo sulla propria

identità nel confronto con il messaggio cristiano, aperto all’esercizio della giustizia e della

solidarietà, in un contesto multiculturale; cogliere la presenza e l’incidenza del cristianesimo nella

storia e nella cultura, per poter fare una lettura critica del mondo contemporaneo; utilizzare

consapevolmente le fonti autentiche della fede cristiana, interpretandone correttamente i

contenuti, secondo la tradizione della Chiesa, nel confronto aperto ai contributi di altre discipline e

tradizioni storico-culturali.

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