• Non ci sono risultati.

La sicurezza e la mobilità del futuro Un approccio ludico alla comprensione del traffico stradale

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Condividi "La sicurezza e la mobilità del futuro Un approccio ludico alla comprensione del traffico stradale"

Copied!
5
0
0

Testo completo

(1)

La sicurezza e la mobilità del futuro

Un approccio ludico alla

comprensione del traffico stradale

(2)

Crediti delle illustrazioni

Daimler AG, Stoccarda; pagina 10: iStock.com/Izabela Habur

3a edizione ampliata dicembre 2018

L'opera in tutte le sue parti è protetta dal diritto d'autore. Qualsiasi uso diverso da quello consentito per legge necessita di previo consenso scritto da parte della casa editrice. Nota relativa a § 52 a UrhG (Urheberrechtsge- setz, legge sul diritto d’autore): non è consentito scansionare l'opera e nemmeno parti di essa per poi pubbli- carle in una rete senza tale consenso. Lo stesso dicasi per le Intranet delle scuole e altri istituti di istruzione. La riproduzione fotomeccanica così come altri metodi di riproduzione sono consentiti solo se autorizzati dalla casa editrice.

Su diverse pagine di questo libro di esercizi sono presenti rimandi (link) ad indirizzi Internet. Responsabilità:

nonostante l'attento controllo dei contenuti, si declina qualsiasi responsabilità relativamente ai contenuti delle pagine esterne, per i quali sono responsabili esclusivamente i gestori di tali pagine. Pertanto ci scusiamo espres- samente qualora ci si dovesse imbattere in contenuti a pagamento, illegali od offensivi e preghiamo di metterci immediatamente al corrente dell'accaduto inviandoci una e-mail (mail@klett-mint.de) per consentirci di cancella- re il rimando in fase di ristampa.

Una collaborazione fra l'iniziativa MobileKids di Daimler AG e Klett MINT GmbH

© Daimler AG, Stoccarda e Klett MINT GmbH, Stoccarda

Autrice della versione ampliata: Katharina Rinck, Landau.

In collaborazione con Daimler AG, Stoccarda.

In cooperazione con l'Università di Coblenza-Landau.

Redazione: Hanne Lier, Medienwerk Lier, Stoccarda Coordinamento progetto e produzione: Klett MINT GmbH Ideazione: Daimler AG Stoccarda

Impaginazione: Bettina Herrmann, Stoccarda

Illustrazioni: Daimler AG, Stoccarda, Daniel Scherer, Landau

(3)

3

Indice

Documento "Segnali stradali" ... 17

Materiale fotocopiabile "Disegno da colorare Moki" . 25 Materiale fotocopiabile "Lettera ai genitori" ... 26

Manuale dell'insegnante Istruzioni per gli insegnanti per la realizzazione dell'iniziativa per le scuole MobileKids

... 13

Indice

1 MobileKids – il progetto per le scuole ... 8

2 L'iniziativa per le scuole MobileKids ... 10

3 Materiale didattico MobileKids ... 13

Modulo 1 Vedere ed essere visti

...27

Introduzione ... 28

Il modulo 1 in breve ... 30

Unità 1: Massima concentrazione – essere attenti nel traffico stradale Idea realizzativa 1.1 Gioco del semaforo ... 32

Idea realizzativa 1.2 Poster del percorso verso la scuola ... 34

Unità 2: Grigio, che tristezza! – scelta corretta di abbigliamento e dotazione Idea realizzativa 2.1 Camera oscura ... 36

Idea realizzativa 2.2 L'aula trasformata in camera oscura ... 38

Unità 3: Nella giungla del traffico – Fare e riconoscere i segnali Idea realizzativa 3.1 Domino nel traffico ... 40

Idea realizzativa 3.2 Segnali stradali: quale delle due risposte è quella giusta? ... 42

Foglio di pianificazione modulo 1 ... 44

Slide di presentazione "Strada vuota" ... 45

Scheda informativa "Carte di ruolo" ... 46

Slide di presentazione "Grigio, che tristezza!" ... 48

Scheda di lavoro "Grigio, che tristezza!" ... 49

Materiale fotocopiabile "Descrizioni dei segnali stradali" ... 50

Scheda informativa "Segnali stradali: quale delle due risposte è quella giusta?" ... 51

Tenere presenti le indicazioni sull'impiego di media elettronici (lavagna interattiva multimediale, PC, proiettore) nonché di slide di presentazione riportate sulla pagina interna del retro della copertina.

(4)

4

Indice

Modulo 2 Attraversamento della carreggiata

...53

Unità 3: Paese che vai, regola che trovi – Comportamento nel traffico all'estero Idea realizzativa 3.1 Storie ... 66

Idea realizzativa 3.2 Intervistare gli altri ... 68

Foglio di pianificazione modulo 2 ... 70

Materiale fotocopiabile "Foglio di osservazione" ... 71

Slide di presentazione "Scene di strada" ... 72

Scheda informativa "Regole comportamentali nel traffico stradale" ... 73

Materiale fotocopiabile "Istruzioni per le pieghe" ... 74

Materiale fotocopiabile "Foglio con linee per le pieghe" ... 75

Materiale fotocopiabile "La storia di Jeffrey" ... 76

Materiale fotocopiabile "La storia di Kathy" ... 77

Materiale fotocopiabile "La storia di Luis" ... 78

Introduzione ... 54

Il modulo 2 in breve ... 56

Unità 1: Io vedo ciò che tu non vedi …– spiegare l'attraversamento Idea realizzativa 1.1 Gioco "Il serpentone nel traffico" ... 58

Idea realizzativa1.2 Attività "Fare pratica per strada" ... 60

Unità 2: Non solo le zebre hanno le strisce – situazioni particolari nel traffico stradale Idea realizzativa 2.1 Cartellone delle regole ... 62

Idea realizzativa 2.2 Libro pieghevole delle regole .... 64

Modulo 3 In giro in bici

...79

Introduzione ... 80

Il modulo 3 in breve ... 82

Unità 1: La sicurezza genera sicurezza – tecnica e manutenzione della bici Idea realizzativa 1 Formazione degli sceriffi su bici .. 84

Unità 2: Si parte! – esercizi pratici in bici Idea realizzativa 2.1 Padroneggia la tua bici ... 86

Idea realizzativa 2.2 Per diventare ciclisti pro ... 89

Unità 3: Segnali stradali – interpretare le regole da ciclista Idea realizzativa 3.1 Abbinare i segnali stradali ... 92

Idea realizzativa 3.2 La tombola dei segnali stradali ... 93

Foglio di pianificazione modulo 3 ... 95

Slide di presentazione "Dotazione della bici" ... 96

Materiale fotocopiabile "Controllo della dotazione" .. 97

Scheda di lavoro "Segnali stradali"... 98

Scheda di controllo "Segnali stradali" ... 99

Modulo 4 Essere utenti del traffico

... 101

Introduzione ... 102

Il modulo 4 in breve ... 105

Unità 1: Uno per tutti, tutti per uno – essere rispettosi nel traffico stradale Idea realizzativa 1 Essere rispettosi nel traffico stradale ... 107

Unità 2: Farsi trasportare e muoversi in autonomia – il comportamento corretto e sicuro nel traffico stradale Idea realizzativa 2.1 Immagine "Tante persone per strada" ... 109

Idea realizzativa 2.2 Intervista agli esperti ...111

Unità 3: Vedo ciò che a nessuno è consentito… – il comportamento nel traffico degli altri Idea realizzativa 3 Commissari del traffico ...113

Foglio di pianificazione modulo 4 ...115

Slide di presentazione "Rispetto nel traffico stradale" ...116

Scheda informativa "Regole del rispetto" ...117

Slide di presentazione "Tante persone per strada" ...118

Scheda informativa "Analisi del testo in gruppo" ...119

Materiale fotocopiabile "Testo specifico Pedoni" ... 120

Materiale fotocopiabile "Testo specifico Ciclisti" ...121

Materiale fotocopiabile "Testo specifico Auto" ... 122

Materiale fotocopiabile "Testo specifico Pattinatori in linea" ... 123

Materiale fotocopiabile "Carte con le domande" ... 124

Materiale fotocopiabile "Comunicato stampa" ... 126

Materiale fotocopiabile "Esame da commissario del traffico" ... 127

Materiale "Diploma da commissario del traffico" .... 129

Materiale fotocopiabile "Foglio di osservazione del commissario del traffico" ... 130 Materiale fotocopiabile "Biglietti di congratulazioni" 131

(5)

5

Indice

Modulo 5 Recarsi a scuola in sicurezza

...133

Introduzione ... 134

Il modulo 5 in breve ... 136

Unità 1: A scuola in sicurezza Idea realizzativa 1 Il "pedibus" ... 138

Unità 2: Come trovo la strada – orientarsi nello spazio Idea realizzativa 2 Descrizione del percorso verso la scuola ...141

Unità 3: Salire prego – in giro con lo scuolabus in sicurezza Idea realizzativa 3.1 Un viaggio in autobus ... 144

Idea realizzativa 3.2 Teatro d'improvvisazione sull'autobus ... 146

Foglio di pianificazione modulo 5 ... 148

Materiale fotocopiabile "Modulo di iscrizione al pedibus" ... 149

Materiale fotocopiabile "Biglietto del bus" ... 150

Documento "Fermata" ...151

Slide di presentazione "Cartina stradale" ... 152

Scheda di lavoro "Scene sull'autobus" ... 153

Scheda di lavoro "Risposte da ritagliare" ... 155

Materiale fotocopiabile "Istruzioni per il gioco" ... 156

Modulo 6 La mobilità del futuro

... 157

Introduzione ... 158

Il modulo 6 in breve ... 160

Unità 1: L'uomo desidera muoversi Idea realizzativa 1 Linea del tempo della mobilità ... 162

Unità 2: Utilizzare tanti mezzi di trasporto Idea realizzativa 2 Come si arriva dove? ... 164

Unità 3: Gli ingegneri del futuro Idea realizzativa 3.1 Il mosaico del futuro ... 166

Idea realizzativa 3.2 Commissari del traffico ... 168

Unità 4: La mobilità offre alle persone tante possibilità Idea realizzativa 4 La mobilità è molto complessa .. 170

Foglio di pianificazione modulo 6 ... 172

Scheda informativa "Viaggio fantastico 'Di porta in porta'" ... 173

Scheda di lavoro "La storia della mobilità" ... 175

Immagini e testi "La storia della mobilità" ...176

Schede "Schede relative ai mezzi di trasporto" ... 177

Carte "Carte con le domande" ... 180

Materiale fotocopiabile "Quattro immagini di Moki" ... 184

Scheda di lavoro "Lavoro di gruppo - Fare rete e condividere" ... 185

Scheda di lavoro "Autovetture autonome" ... 186

Scheda di lavoro "Droni" ... 187

Scheda di lavoro "Mobilità elettrica" ... 188

Scheda informativa "Fare rete e condividere" ... 189

Scheda informativa "Autovetture autonome" ... 190

Scheda informativa "Droni" ...191

Scheda informativa "Mobilità elettrica" ... 192

Riferimenti

Documenti correlati

Poiché il modello previsionale richiede omogeneità nella banca dati di input, per coerenza con i dati di direttività relativi al traffico stradale ed ai riferimenti generali

This is the price level that generates substantial changes in the energy market through encouraging not only fuel switching from coal to gas and the widespread uptake of renewable

An hydrogen atmosphere was created in the reaction flask, and after stirring for 24 hours at room temperature, the mixture was filtered over celite, and then the solvent

Campagne partite nel 2017, per promuovere con incontri alla convivenza civile sulle strade fra i. diversi utenti

Prima Ipotesi di adeguamento degli svincoli nel tratto compreso tra l’uscita di S. Seconda Ipotesi di adeguamento degli svincoli nel tratto compreso tra l’uscita

Capitolo III “Metodi di dimensionamento Empirici”

“Indagine dei flussi di traffico sulla rete stradale della provincia di Pisa”, Relazione Tecnica – Analisi dei volumi di traffico.. [4] Amministrazione Provinciale di

Nel nostro studio ci proponiamo di affrontare e risolvere le problematiche inerenti il traffico (problemi legati alla sicurezza e problemi relativi alla regolarità ed efficienza