Al DSGA All Albo dell Istituto Sito Web. DETERMINA DEL DIRIGENTE A CONTRARRE (Art. 11 del D. Lgs 163/2006)

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I ISTITUTO COMPRENSIVO “V. VENETO” LENTINI VIA PIAVE S.N. TEL./FAX 095 7832211-095900211-212-213-214

C.F. 91009840892 - COD. MINISTERIALE SRIC836008 - PEC: [email protected] - CODICE UNIVOCO – UFXEET

E-MAIL [email protected] SITO WEB: WWW.VITTORIOVENETOLENTINI.EDU.IT

PROGETTO PON 2014/2020-F.S.E. “- ANNUALITÀ 2020/2021 CANDIDATURA N° 1037373 – 19146 del 06/07/2020 –

10.2.2A-FSEPON-SI2020-409– Supporto per libri di testo e kit scolastici per secondaria di I e II grado

FONDI STRUTTURALI EUROPEI PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE

“PER LA SCUOLA, COMPETENZE E AMBIENTI PER L’APPRENDIMENTO”

Programmazione 2014-2020

Piano Integrato Anno Scolastico 2020-2021

Al DSGA All’Albo dell’Istituto

Sito Web DETERMINA DEL DIRIGENTE A CONTRARRE

(Art. 11 del D. Lgs 163/2006)

Oggetto: Determina a contrarre per l’acquisizione tramite affidamento diretto per la fornitura di libri scolastici nell’ambito del progetto:

Fondi Strutturali Europei –: Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Programma Operativo Complementare “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo di Rotazione (FdR).

Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi Azione 10.2.2 Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.) con particolare riferimento al primo ciclo e al secondo ciclo e anche tramite percorsi on-line.

Avviso n. AOODGEFID/19146 del 06/07/2020

Autorizzazione Prot. n. AOODGEFID/28309 del 10/09/2020 Progetto codice: 10.2.2A-FSEPON-SI2020-409

CUP: D66J20000920006 CIG: ZDB2FB9637

Il Dirigente Scolastico

VISTOil R.D 18 novembre 1923, n. 2440, concernente l’amministrazione del Patrimonio e la Contabilità Generale dello Stato ed il relativo regolamento approvato con R.D. 23maggio 1924, n.

827 e ss.mm. ii.;

VISTAla legge 7 agosto 1990, n. 241 “Nuove norme in materia di procedimento amministrativo e di diritto di accesso ai documenti amministrativi” e ss.mm.ii.;

VISTOil Decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275, concernente il Regolamento recante norme in materia di autonomia delle Istituzioni Scolastiche, ai sensi della legge 15 marzo 1997, n. 59;

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VISTAla legge 15 marzo 1997 n. 59, concernente “Delega al Governo per il conferimento di funzioni e compiti alle regioni ed enti locali, per la riforma della Pubblica Amministrazione e per la semplificazione amministrativa";

VISTO il Decreto Legislativo 30 marzo 2001, n. 165 recante “Norme generali sull’ordinamento del lavoro alle dipendenze della Amministrazioni Pubbliche” e ss.mm.ii.;

VISTOil Decreto Interministeriale 28 agosto 2018, n. 129, concernente “Regolamento concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche" ai sensi dell’art. 1, comma 143 della Legge 13 luglio 2015, n. 107;

VISTIi seguenti Regolamenti (UE) n. 1303/2013 recante disposizioni comuni sui Fondi strutturali e di investimento europei, il Regolamento (UE) n. 1301/2013 relativo al Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) e il Regolamento (UE) n. 1304/2013 relativo al Fondo Sociale Europeo;

VISTOil PON Programma Operativo Nazionale 2014IT05M2OP001 “Per la scuola –competenze e ambienti per l’apprendimento” approvato con Decisione C (2014) n. 9952, del 17 dicembre 2014della Commissione Europea;

VISTO l’Avviso pubblico 19146 del 06/07/2020 emanato per contrastare situazioni di povertà educativa degli allievi supportando le scuole secondarie di primo e secondo grado nell’

acquisizione di supporti, libri e kit didattici, anche da concedere in comodato d’uso, a favore di studentesse e studenti in difficoltà garantendo pari opportunità e diritto allo studio ed intervenendo a favore delle famiglie che per l’anno scolastico 2020/2021 si trovano in stato di disagio economico, documentabile, anche a seguito dell’emergenza epidemiologica connessa al diffondersi del Covid19.

VISTA la candidatura n. 1037373-19146 inoltrata da questo Istituto in data 06/07/2020;

VISTA la nota MIUR prot. Avviso AOODGEFID/19146 del 06/07/2020, emanato nell’ambito del programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento”

2014-2020 - Asse I –Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) e del relativo Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola. Competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 Asse I – Istruzione – Fondo di Rotazione, approvato con Delibera CIPE n. 21/2018 Nell’ambito dei succitati Programmi Operativi l’Obiettivo specifico 10.2 “Miglioramento delle competenze chiave degli allievi e, nel caso specifico, l’Azione 10.2.2 Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.) con particolare riferimento al primo ciclo e al secondo ciclo e anche tramite percorsi on-line” concorre alla realizzazione della priorità d’investimento “Ridurre e prevenire l'abbandono scolastico precoce e promuovere la parità di accesso all'istruzione prescolare, primaria e secondaria di elevata qualità, inclusi i percorsi di istruzione (formale, non formale e informale) che consentano di riprendere percorsi di istruzione e formazione”

VISTA la nota MIUR prot. AOODGEFID 31732 del 25/07/2017 “Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento”

2014 – 2020 – Aggiornamento delle linee guida dell’Autorità di Gestione per l’affidamento dei

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contratti pubblici di servizi e forniture di importo inferiore alla soglia comunitaria diramate con nota del 13 gennaio 2016, n. 1588”

VISTO l’art. 36, comma 2 lettera a, del suddetto D.Lgs. n. 50/2016, relativo agli affidamenti di lavori, servizi e forniture di importo inferiore a € 40.000,00 mediante affidamentodiretto;

VISTA la Delibera del Consiglio ANAC n. 1097 del 26 ottobre 2016 – Linee Guida n.4, di attuazione del D.lgs. n.50 del 18 aprile 2016, recanti “Procedure per l’affidamento dei contratti pubblici di importo inferiore alle soglie di rilevanza comunitaria, indagini di mercato e formazione e gestione degli elenchi di operatori economici”;

VISTO il decreto legislativo n. 56 del 19/04/2017 “Disposizioni integrative e correttive al Decreto legislativo 18 aprile 2016, n. 50”;

VISTE le Disposizioni e Istruzioni per l’attuazione delle iniziative cofinanziate dai FSE-FESR 2014/2020;

VISTA la Delibera del Consiglio d’Istituto n. 23 del 19/12/2019, di approvazione del Programma Annuale Esercizio finanziario 2020

VISTE le delibere degli OO.C.C. relative al Piano Integrato FSE d’Istituto

VISTO il decreto del Dirigente Scolastico n. 4067 del 24/09/2020 di assunzione in bilancio

CONSIDERATA la necessità di acquistare libri per lo svolgimento di attività didattica per studentesse e studenti in difficoltà garantendo loro pari opportunità e diritto allo studio, ed intervenire a favore delle famiglie che per l’anno scolastico 2020/2021 si trovano in stato di disagio economico, documentabile, anche a seguito dell’emergenza epidemiologica connessa al diffondersi del Covid19.

CONSTATATA l’assenza all’interno delle CONVENZIONI CONSIP di cui all’art.26, comma 1, della legge 488/1999, aventi ad oggetto beni/servizi comparabili con quelli relativi alla presente procedura, nella formula chiavi in mano comprensiva di tutte le attrezzature.

RITENUTO congruo, utile, vantaggioso e conveniente esperire una procedura di affidamento diretto, ai sensi e per gli effetti dell’art. 36, comma 2, lett.a), D.lgs. n.50 del 18 aprile 2016 (come modificato dall’art. 25 del Decreto correttivo 56/2017) alla luce delle sotto indicate adeguate motivazioni:

♦ valutazione positiva della vantaggiosità oggettiva delle condizioni tecnico economiche di acquisizione;

♦ ottimizzazione dei tempi di acquisizione e dell’impegno delle risorse umane deputate allo svolgimento delle procedure di gara per le la fornitura di materiale di cuitrattasi;

♦ possesso da parte dell’operatore economico individuato dei requisiti di caratteregenerale

DETERMINA Art. 1

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Le premesse fanno parte integrante e sostanziale del presente provvedimento Art. 2

Di procedere, ai sensi dell’art. 36 comma 2 lettera a) del D. lgs. 50/2016, come modificato dall’art.

25 del Decreto correttivo 56/2017, all’ affidamento diretto per la fornitura del sottoindicato materiale didattico relative al progetto PON 10.2.2A-FSEPON-SI2020-409 l’Azione 10.2.2 Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.) con particolare riferimento al primo ciclo e al secondo ciclo e anche tramite percorsi on-line” concorre alla realizzazione della priorità d’investimento “Ridurre e prevenire l'abbandono scolastico precoce e promuovere la parità di accesso all'istruzione prescolare, primaria e secondaria di elevata qualità, inclusi i percorsi di istruzione (formale, non formale e informale) che consentano di riprendere percorsi di istruzione e formazione”

TITOLO LIBRO CODICE QUANTITA’

Quaderno amico - Perimetro e area 9788859023388 N°15 Quaderno amico –

I problemi 9788859019312 N°15

Quaderno amico - Multipli e divisori 9788859015789 N°15 Quaderno amico - Le potenze 9788859014416 N°15 Quaderno amico - Le espressioni 9788859012801 N°15 Quaderno amico - Le frazioni 9788859012672 N°15 Quaderno amico - Misure ed

equivalenze 9788859017813 N°15

Destinazione Bellatrix 9788859021087 N°15

La casa nel bosco 9788859021063 N°15

Il drago di Loclin 9788859023364 N°15

L'ultimo uovo di fuoco 9788859023586 N°15

Tablet delle regole di inglese 9788859019381 N°15 Tablet delle regole di Italiano 9788859018162 N°15 Tablet delle regole di matematica 9788859016328 N°15 Sport, campus e inclusione 9788859013419 N°25

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La banda degli Smanettoni - Il furto

dell'identità digitale 9788859020523 N°25

10 cose che ogni persona con sindrome

di Down vorrebbe che tu sapessi 9788859019237 N°10 10 cose che ogni bambino con autismo

vorrebbe che tu sapessi 9788859008620 N°10

Art. 3

L'importo di spesa per la realizzazione della fornitura e la prestazione del servizio di cui all'art. 2 è di € 2.842,00 IVA assolta dall’editore art. 74 DPR 633/72 DM del 29/12/1989 –

CIG: ZDB2FB9637 CUP : D66J20000920006 Art. 4

La fornitura richiesta e la prestazione del servizio dovranno essere realizzate secondo le condizioni fornite nella richiesta di preventivo

Art. 5

Che, ai sensi dell’art. 31 del D.Lgs 50/2016 (art. 9 e 10 del D.P.R. n. 270/10) , si autonomina Responsabile del Procedimento il suddetto Dirigente Scolastico Valentina Lombardo;

Art. 6

Di autorizzare il Direttore SGA all’imputazione della spesa di € 2.842,00 IVA assolta dall’editore art. 74 DPR 633/72 DM del 29/12/1989 di cui alla presente determina, al relativo capitolo A03/14 di bilancio Progetto 10.2.2A-FSEPON-SI-2020-409

Art. 7

Di affidare alla Ditta EDIZIONI CENTRO STUDI ERICKSON S.P.A. di Trento Partita IVA n.

01063120222

PUBBLICIZZAZIONE

Il presente provvedimento è reso pubblico tramite affissione all’Albo della scuola e pubblicazione sul sito web dell' istituto Comprensivo Statale “Vittorio Veneto” (www.vittoriovenetolentini.edu.it).

IL DIRIGENTE SCOLASTICO dott.ssa Lombardo Valentina (Firma autografa sostituita a mezzo stampa, ai sensi dell’art. 3, comma 2, del D.Lgs n. 39/93)