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Nome MURAGLIA MAURIZIO Indirizzo VIA GIANLORENZO BERNINI PALERMO ITALIA Telefono

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Academic year: 2022

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(1)

FO R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E

INFORMAZIONI PERSONALI

Nome MURAGLIA MAURIZIO

Indirizzo VIA GIANLORENZO BERNINI 135 - 90145 PALERMO ITALIA Telefono 3391362332

E-mail muraglia1962@gmail.com

Nazionalità ITALIANA

Luogo e Data di nascita Palermo 08 SETTEMBRE 1962 Codice fiscale MRGMRZ62P08G273D ESPERIENZE LAVORATIVE

Dal 1987 ad oggi: insegnamento nella scuola pubblica primo e secondo ciclo.

In servizio dall‟a.s. 2019-2020 presso Liceo Europeo annesso all’Educandato Statale “Maria Adelaide” – 90129 Palermo, Corso Calatafimi, 86. Docente a tempo indeterminato.

Ha rivestito l‟incarico di funzione strumentale per l‟area “Miglioramento e valutazione” negli aa.ss. 2015-2016, 2016-2017, 2017-2018 e 2018-2019 presso il Liceo Statale “G.A. De Cosmi”.

2020

CESP PALERMO Relatore nel seminario per docenti “Progettazione educativa e didattica della scuola” con una relazione dal titolo “Strategie per l‟apprendimento” presso l‟I.I.S.S. “Almeyda-Crispi” di Palermo

CIDI COSENZA Relatore nel convegno “La complessità a scuola tra saperi, discipline e linguaggi” svoltosi presso l‟Hotel Royal di Cosenza

2019

ANP PALERMO Relatore nel seminario per Dirigenti “Il superamento delle discipline”

svoltosi presso l‟ITET “Pio La Torre” di Palermo LE GIORNATE DELL‟ECONOMIA DEL

MEZZOGIORNO

Relatore nel convegno “La reputazione nella scuola” svoltosi presso la Presidenza della Regione Siciliana

CIDI DI PALERMO Relatore nel convegno “Liberi di imparare, liberi di insegnare” svoltosi presso l‟Educandato Statale M. Adelaide a Palermo

IST. COMPRENSIVO “DI VITTORIO- PADRE PIO” – CERIGNOLA (FG)

Esperto nel corso di formazione per docenti della Rete di Ambito dal titolo “Formare cittadini consapevoli e responsabili” (24 ore)

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Competenze ed

(2)

Esame di Stato” presso IT “Branchina” di Adrano (CT) (3 ore)

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Unità di apprendimento e compiti di realtà” presso IC “S. Pertini” di Lequile (LE) (3 ore)

PROTEO FARE SAPERE SICILIA Relatore nel seminario per docenti dal titolo: “I nuovi Esami di Stato:

riformare il processo educativo a partire dalla valutazione?”, tenutosi a Ragusa l‟1.4.2019 (3 ore)

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Compiti autentici e valutazione per competenze” presso ITET “G. Caruso” di Alcamo (TP) (3 ore)

ANP PALERMO E‟ relatore nel seminario tenutosi all‟ITET “Pio La Torre il 13.2.2019 dal titolo “La parola ai docenti”

2018

ENTE ORGANIZZATORE QUALIFICA E INCARICO

LICEO “T. GARGALLO” - SIRACUSA Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Insegnare e valutare per competenze” (12 ore)

I.C. “P.PUGLISI”- ARCIDIOCESI DI PALERMO

Relatore del seminario per docenti di IRC dal titolo: “L‟identità dell‟IRC tra cultura, educazione e istruzione nella scuola contemporanea” con una relazione dal titolo “Apprendimento e competenze nella scuola attuale” svoltosi presso l‟Hotel San Paolo Palace l‟11.10.2018

IC “E. DE AMICIS-PIOXII” Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “La valutazione delle competenze”” (20 ore)

IC “P.PUGLISI” Esperto nel seminario di studi per docenti dal titolo “La valutazione secondo il D.Lgs. 62/2017. Il Nuovo e il Vecchio” (3 ore)

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Rubriche di competenza: significati e modalità di elaborazione” presso reti di scuole di S.M. dei Cavoti (BN) e di Benevento IC (25 ore + 25 ore) DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Valutazione per

competenze e compiti autentici” presso IC di Riesi (CL) (3 ore) IC “LUIGI CAPUANA” - PALERMO Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Didattica per

competenze: progettazione delle UDA e valutazione” (25 ore) EDUCANDATO STATALE “MARIA

ADELAIDE” - PALERMO

Relatore nel seminario di studi per docenti dal titolo: “Le novità in materia di valutazione (D.Lgsl 62/2017) ed i riflessi nelle pratiche valutative dei docenti” (2 ore)

SISUS – SOCIETA‟ ITALIANA PER LE SCIENZE UMANE E SOCIALI

Relatore nel corso di formazione per docenti con un intervento dal titolo “Dalla testa ben piena alla testa ben fatta ” (3 ore)

IC “ABBA-ALIGHIERI” - PALERMO Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Insegnare e valutare per competenze” (20 ore)

(3)

IC “TEN. F.PETRUCCI” – MONTECASTRILLI (TN)

Esperto nell‟Unità Formativa “La valutazione delle competenze” – Ambito 005 USR Umbria (25 ore)

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Unità di apprendimento e compiti di realtà” presso IC di Niscemi (CL) (3 ore) IC “DANTE ALIGHIERI” - FOGGIA Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “La valutazione

al tempo delle competenze” (20 ore) IC “TEN. F.PETRUCCI” –

MONTECASTRILLI (TR)

Relatore per l‟Unità Formativa dell‟Ambito 005 USR Umbria “Didattica per competenze e curricolo verticale” (4 ore)

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Certificazione delle competenze e rubriche valutative” presso IC “Pascale” di Faicchio (BN) (3 ore)

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Certificazione delle competenze e rubriche valutative” presso Liceo “Guacci” di Benevento (3 ore)

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Certificazione delle competenze e rubriche valutative” presso IC “P. Elena di Napoli”

di Palermo (3 ore)

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Unità di apprendimento e compiti di realtà” presso IC “Maredolce” di Palermo (3 ore)

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Valutazione per competenze e compiti autentici” presso IC “Maredolce” di Palermo (3 ore)

2017

ENTE ORGANIZZATORE QUALIFICA E INCARICO

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Programmare per competenze: elaborazione compiti in situazione” presso IC “N. Botta” di Cefalù (PA) (3 ore)

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Lavorare per competenze” presso IC “G. Pitré”” di Castellammare del Golfo (TP) (3 ore)

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Programmare per competenze: elaborazione compiti in situazione” presso IIS “Abele Damiani” di Marsala (TP) (3 ore)

(4)

IT “TULLIO BUZZI” – PRATO (FI) Relatore nel Seminario di formazione dal titolo “Dimmi come valuti”

ITET “PIO LA TORRE” Esperto nei corsi di formazione per docenti predisposti dalla Rete di ambito 19 sulla didattica per competenze (quattro unità formative di 25 ore ciascuna per un totale di 100 ore di formazione)

I.C. “G. NOSENGO” – PETROSINO (TP)

Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Progettazione, didattica e valutazione per competenze” (50 ore)

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Valutare per competenze: costruzione rubriche valutative” presso Liceo Scientifico

“C. Cafiero” – Barletta (BT) (3 ore)

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Programmare per competenze: elaborazione compiti in situazione ” presso Scuola Sec.

Primo grado “G.S. Poli” – Molfetta (BA) (3 ore)

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Valutare per competenze: costruzione rubriche valutative” presso I.C. “E. Fermi” – Catenanuova (EN) (3 ore)

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Lavorare per competenze” presso I.C. “D. Alighieri” – Leonforte (EN) (3 ore)

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Programmare per competenze: elaborazione compiti in situazione” presso I.C. “F. Minà” – Castelbuono (PA) (3 ore)

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Certificare le competenze innovando la didattica” presso Liceo Scientifico “E.Medi” – Leonforte (EN) (4ore)

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Valutare per competenze: costruzione rubriche valutative” presso I.C. “N.Nasi” (TP) (3 ore)

“PRIMO” I.C. GELA (CL) Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “La scuola alle prese con la valutazione” (6 ore)

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Programmare per competenze: elaborazione compiti di realtà” presso I.C. Maglie (LE) (3 ore)

ITCET “L.SCIASCIA” - AGRIGENTO Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Tra insegnamento trasmissivo e insegnamento ricostruttivo” (6 ore)

ARCIDIOCESI DI MONREALE – Relatore nel ciclo di seminari autorizzato dal MIUR per insegnanti di RC

(5)

UFFICIO IRC con un intervento dal titolo “Il labirinto e la bussola” – Partinico (PA) febbraio 2017

IC “DANTE ALIGHIERI” – VALDERICE (TP)

Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Progettare il curricolo verticale per competenze” (56 ore) – finanziamento USR Sicilia DD STATALE I CIRCOLO

“G.BAGNERA” – BAGHERIA – RETE DI SCUOLE

Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “La didattica per competenze: dalla programmazione alla valutazione” (36 ore)

IC “PASCOLI-PIRANDELLO” – CASTELLAMMARE DEL GOLFO (TP)

Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Insegnare e valutare per competenze” (20 ore)

IIS “LEONARDO DA VINCI” - POTENZA

Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Insegnare e valutare per competenze” (9 ore)

2016

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Programmare per competenze: elaborazione compiti in situazione” presso I.I.S. “Telesia”

di Telese Terme (BN) LICEO “REGINA MARGHERITA”-

ASS. DOCENTI ARTICOLO 33

Relatore nel convegno per dirigenti e docenti dal titolo “La valutazione al tempo della 107”

IC “RENATO GUTTUSO” - PALERMO Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Apprendimento per competenze” (20 ore)

IC “PRIVITERA-POLIZZI” - PARTINICO (PA)

Relatore nel seminario per docenti dal titolo: “Da buon maestro a professionista riflessivo: un sentiero possibile”

IC “SANTA MARGHERITA” - GIAMPILIERI (ME)

Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “La didattica per competenze” – finanziamento USR Sicilia (20 ore)

PROTEO – FLC CGIL Relatore nel convegno per dirigenti e docenti dal titolo “Uguali opportunità educative anche in Sicilia”

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Insegnare e valutare per competenze” presso IC “C.Pagoto” di Erice (TP)

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Insegnare e valutare per competenze” presso Liceo Scientifico “Fardella” di Trapani DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Insegnare e

valutare per competenze” presso IC “Bassi-Catalano” di Trapani DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Insegnare e

valutare per competenze” presso IIS Mattarella di Castellammare del Golfo (TP).

(6)

IC POLLINA-SAN MAURO CASTELVERDE

Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Insegnare e valutare per competenze” (21 ore)

LICEO SCIENTIFICO “E.FERMI”

SCIACCA

Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Progettare insegnare e valutare per competenze” (20 ore)

IST. COMPRENSIVO “GIORDANI-DE SANCTIS” – MANFREDONIA (FG)

Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Progettare insegnare e valutare per competenze”

LICEO STATALE “G. A. DE COSMI” E‟ nominato funzione strumentale per l‟area “Miglioramento e valutazione”

CIDI PALERMO Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Didattica per competenze” preso D.D: “Arculeo” Palermo

IIS “G.UGDULENA” – TERMINI IMERESE (PA)

Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Dal modello trasmissivo al modello ricostruttivo dell‟insegnamento””

CIDI PALERMO Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Didattica delle competenze e metacognizione” presso IC di San Cipirello

CIDI PALERMO Esperto nel corso di formazione per docenti sul tema della valutazione presso il Liceo Classico “Meli” di Palermo

I.C. ALÌ TERME (ME) Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Didattica e valutazione per competenze” (18 ore)

I.C. “SAURO ERRICO PASCOLI” - NAPOLI

Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “La competenza nel curricolo scolastico”

IISS “SCIASCIA-FERMI”” – S.AGATA DI MILITELLO (ME)

Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Didattica per competenze”

IC “G.LEOPARDI” DI POTENZA Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Didattica per competenze”

IISS “E. MAJORANA” – GENZANO DI LUCANIA (PZ)

Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Didattica per competenze”

IISS “G.G. ADRIA- G.P. BALLATORE”

– MAZARA DEL VALLO (TP)

Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Didattica per competenze”

CIDI PALERMO Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Un curricolo per innovare le didattiche” presso IISS “Carducci” di Comiso

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Didattica per competenze” presso DD “G. Pascoli” di Erice (TP)

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Didattica per competenze” presso l‟IPASR “G. Fortunato” di Potenza

(7)

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Didattica per competenze” presso il Liceo Scientifico “E. Vittorini” di Gela (CL) IST. COMPRENSIVO “GIORDANI-DE

SANCTIS” – MANFREDONIA (FG)

Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Didattica per competenze”

IST. COMPRENSIVO “DANTE- ALIGHIERI-CARTIERA” - FOGGIA

Esperto nel corso di formazione per docenti nell‟ambito delle Misure di Accompagnamento per l‟attuazione delle indicazioni nazionali per il curricolo (16 ore)

SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO

“DANTE ALIGHIERI” - CATANIA

Esperto nel corso di formazione per docenti nell‟ambito delle Misure di Accompagnamento per la certificazione delle competenze (16 ore).

I.C. “SPERONE-PERTINI” - PALERMO Esperto nel corso di formazione per docenti sul curricolo verticale finanziato da USR Sicilia per attuazione Piani di Miglioramento (16 ore) I.I.S. “M. RAELI” – NOTO (SR) Esperto nel corso di formazione per docenti articolato in due seminari

dal titolo: “Tra insegnamento per competenze e svolgimento del programma: quali difficoltà, quali prospettive” e “La valutazione come prassi educativa: rivisitare il concetto di „promozione‟”.

CIDI DI FORLÌ Esperto nel ciclo di seminari organizzati dal CIDI di Forlì per docenti sul tema delle competenze di cittadinanza

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Didattica per competenze” presso l‟IC “Giovanni XXIII” di Paceco (TP)

2015

LICEO ARTISTICO “CATALANO” (PA) Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Insegnare e valutare per competenze”

SCUOLA SECONDARIA STATALE

“V.E. ORLANDO” (PA)

Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Progettare e valutare per competenze”

CIDI PALERMO Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Certificazione delle competenze” presso IC “Tomasi di Lampedusa” di Montevago (AG)

IST. COMPRENSIVO STATALE

“E.ARMAFORTE” – ALTOFONTE (PA)

Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Certificare progettare insegnare valutare per competenze”

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Didattica per competenze” presso DD “G.Pascoli” di Erice (TP)

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Didattica per competenze” presso l‟IPSEOA “I. e V: Florio” di Erice (TP)

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Didattica per

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competenze” presso “IIS “G.V. Gravina” di Crotone IST. COMPRENSIVO STATALE

“ARCHIMEDE-PRIVITERA” – PARTINICO (PA)

Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Certificare progettare insegnare per competenze”

LICEO STATALE “G. A. DE COSMI” E‟ nominato funzione strumentale per l‟area “Autoanalisi e autovalutazione di istituto”

SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO

“C. GUASTELLA” DI MISILMERI - PALERMO

Esperto nel corso di formazione per docenti nell‟ambito della prosecuzione delle iniziative relative alle Misure di accompagnamento delle Indicazioni Nazionali per il primo ciclo

I.C. SAN CIPIRELLO - PALERMO Esperto nel corso di formazione per docenti sui temi dell‟autovalutazione

IPSSAR “PAOLO BORSELLINO” - PALERMO

Esperto nella formazione per i neoassunti in ruolo 2014-2015 organizzata dall‟USR Sicilia

LICEO STATALE “G. A. DE COSMI” - PALERMO

E‟ nominato componente del nucleo di autovalutazione del Liceo Statale “G. A. De Cosmi”

LICEO SCIENTIFICO “G. GALILEI” DI POTENZA

Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo nel seminario di formazione per docenti dal titolo “Valutazione ed autovalutazione nelle scuole: conoscere, riflettere, migliorare”

DE AGOSTINI FORMAZIONE Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Il curricolo e la didattica per competenze” presso Istituto Comprensivo “Luigi Chitti” di Cittanova (RC)

2014

ISTITUTO COMPRENSIVO

“GARIBALDI-RAPISARDI” DI PALERMO

Esperto per le Misure di accompagnamento Indicazioni Nazionali 2012

ISTITUTO COMPRENSIVO

“G.FALCONE” DI PALERMO

Esperto per le Misure di accompagnamento Indicazioni Nazionali 2012

ISTITUTO COMPRENSIVO

“POLITEAMA” DI PALERMO

Esperto per le Misure di accompagnamento Indicazioni Nazionali 2012

CIDI DI PALERMO Esperto nel corso di formazione per insegnanti dal titolo “Insegnare per competenze” presso il Liceo Scientifico “P.Ruggieri” di Marsala (TP)

ISTITUTO COMPRENSIVO DI ALÌ TERME (ME)

Esperto per le Misure di accompagnamento Indicazioni Nazionali 2012

IIS “MAJORANA” – AVOLA (SR) Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Insegnare per

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competenze”

PRIMO ISTITUTO COMPRENSIVO - GELA (CL)

Esperto per le Misure di accompagnamento Indicazioni Nazionali 2012

IC “G. REINA” – CHIUSA SCLAFANI (PA)

Esperto per le Misure di accompagnamento Indicazioni Nazionali 2012

CIDI DI PALERMO Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Didattica per competenze e curricolo: aspetti teorici e metodologici” presso IIS

“Adriano Tilgher” – Ercolano (NA) SMS “COSIMO GUASTELLA” –

MISILMERI (PA)

Esperto per le Misure di accompagnamento Indicazioni Nazionali 2012

LICEO STATALE “DE COSMI” E‟ nominato esperto nell‟ambito del PON 2007-2013 (Obiettivo/Azione:

C/1: competenze linguistiche)

IC 2^ ANAGNI (FR) Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “La didattica per competenze, i traguardi formativi, programmazione per competenze”

(Misure di accompagnamento Indicazioni Nazionali 2012).

DIREZIONE DIDATTICA PALLAVICINO Esperto nell‟ambito del PON F3 (Expertise per la realizzazione di prototipi) “Cittadini attivi nei giardini del mondo”.

IT “C.A. DALLA CHIESA” – PARTINICO (PA)

Esperto nel corso di formazione per docenti dal titolo “Motivazione allo studio”.

2013

IT “C.A. DALLA CHIESA” – PARTINICO (PA)

Esperto nel corso di formazione per insegnanti dal titolo “Valutazione in ambito scolastico e valutazione e certificazione delle competenze”.

ITCG “G. TOMASI DI LAMPEDUSA” – S.AGATA DI MILITELLO

Esperto nel corso di formazione per insegnanti dal titolo “Insegnare le competenze nell‟ambito delle Linee-Guida per il curricolo degli IstitutiTecnici”.

XIV I. C. STATALE “K. WOJTYLA” - SIRACUSA

Esperto nel laboratorio di formazione per insegnanti dal titolo “Valutare le competenze”.

IIS “MANUPPELLA - MATTEI” – ISERNIA

Esperto nel progetto di formazione per insegnanti dal titolo

“Costruzione del curricolo e certificazione delle competenze”.

IPSEOA “F. DI SVEVIA” – TERMOLI (CB)

Esperto nel progetto di formazione per insegnanti nell‟ambito delle misure di accompagnamento alla riforma del secondo ciclo di istruzione con un modulo dal titolo “Curricolo e flessibilità”.

CIDI DI PALERMO Esperto presso l‟Istituto Comprensivo Buccheri/Buscemi (SR) con un intervento dal titolo “Il curricolo verticale e le Indicazioni nazionali”

(10)

ISTITUTO COMPRENSIVO “P.ELENA DI NAPOLI” DI PALERMO

Esperto nell‟ambito del progetto di orientamento “Conoscersi per orientarsi”.

CIDI DI PALERMO Esperto presso l‟Istituto Comprensivo “T. Aversa” di MIstretta (ME) con un intervento dal titolo “Il testo delle Indicazioni 2012: la filosofia pedagogica di fondo e le strategie di progettazione”

IST. D‟ISTRUZIONE SUPERIORE

“COSTANZA VARANO” CAMERINO (MC)

Esperto nel corso di aggiornamento per docenti dal titolo “La competenza nella progettazione del curricolo”

LICEO ARTISTICO STATALE

“CATALANO” PALERMO

Esperto nel corso di aggiornamento per docenti dal titolo “La competenza nella progettazione del curricolo”

2012

CIDI DI PALERMO Relatore nell‟ambito della convenzione del CIDI di Palermo con la Direzione Didattica Statale “S. Traina” di Misilmeri con un intervento dal titolo “Le indicazioni nazionali per un curriculo inclusivo”

I.COMPRENSIVO CASTRO DEI VOLSCI

Relatore nell‟ambito del convegno finale relativo al progetto Didattica Orientativa con un intervento dal titolo “Orientare con le discipline”

LICEO SCIENTIFICO STATALE

“MICHELANGELO” DI CAGLIARI

Esperto nell‟ambito del corso di aggiornamento dal titolo “Misure di accompagnamento alla riforma del secondo ciclo di istruzione e formazione”

CIDI DI PALERMO Relatore nel seminario di studi “Le nuove Indicazioni nazionali: ritorno alfuturo?” tenutosi presso la scuola media “Piazzi” con un intervento dal titolo “Fare scuola con le Indicazioni”

USR SICILIA Relatore nel convegno “Motivare all‟Europa. Motivare con l‟Europa”

tenutosi a Palazzo Steri.

TECNODID FORMAZIONE Relatore nel convegno Tecnodid “Summer school Ischia 2012” con un intervento dal titolo: “Indicazioni e Linee guida per il secondo ciclo, alla prova dei fatti”

I.I.S. “MERLONI - MILIANI” DI FABRIANO

Relatore nel corso di aggiornamento per docenti dal titolo “Progettare e valutare per competenze”.

I.T.C. “LIBERO GRASSI” DI PALERMO Formatore nell‟ambito del corso di aggiornamento per docenti dal titolo

“Apprendere per una cittadinanza consapevole”.

LICEO STATALE “DE COSMI” - PALERMO

Esperto nell‟ambito del PON 2007-2013 (Obiettivo/Azione: C/1:

competenze linguistiche) 2011

(11)

LICEO STATALE “DE COSMI” - PALERMO

Esperto nell‟ambito del PON 2007-2013 (Obiettivo/Azione: C/1:

competenze linguistiche) LICEO GINNASIO STATALE

“F.MAUROLICO” - MESSINA

Esperto nel “Prog. Agg. Docenti” inserito nel POF 2010-2011

2010

LICEO STATALE “DE COSMI” - PALERMO

Esperto nell‟ambito del PON 2007-2013 (Obiettivo/Azione: B/4: disagio giovanile)

I.C. “BUCCOLA” DI MEZZOJUSO (PA) Esperto nell‟ambito del PON 2007-2013 (Obiettivo/Azione: B/4: disagio giovanile)

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO

Relatore nell‟incontro di studio dal titolo “Esperienze didattiche in un quartiere „a rischio‟: metodi e strumenti di intervento”

S. M. “SETTI CARRARO” – PALERMO Esperto nell‟ambito del corso di aggiornamento per docenti

“Progettare il curricolo per competenze”

LICEO STATALE “DE COSMI” - PALERMO

Esperto nell‟ambito del PON 2007-2013 (Obiettivo/Azione: C/1:

competenze linguistiche)

IIS DI MARSALA (TP) Esperto nell‟ambito del corso di aggiornamento per docenti “La dispersione come patologia del sistema scuola”

LICEO SCIENTIFICO “EINSTEIN” - PALERMO

Esperto nell‟ambito del corso di aggiornamento per docenti “Gli oggetti culturali del fare scuola”

2009

LICEO STATALE “DE COSMI” - PALERMO

Esperto nell‟ambito del PON 2007-2013 (Obiettivo/Azione: B/4: disagio giovanile)

I.C. DI VILLAFRATI (PA) Esperto nell‟ambito del corso “Ripensare la valutazione”

S.M. “GUASTELLA” – MISILMERI (PA) Esperto nell‟ambito del corso di aggiornamento per docenti “Ripensare la valutazione”

I.C. DI MONTEMAGGIORE (PA) Esperto nell‟ambito del corso di aggiornamento per docenti “Ripensare la valutazione”

ITC “PARETO” - PALERMO Esperto nell‟ambito del corso di aggiornamento per docenti “La prevenzione didattica del disagio scolastico”

IIS DI LERCARA (PA) Esperto nell‟ambito del corso di aggiornamento per docenti “La valutazione come atto formativo”

ITC “PARETO” - PALERMO Esperto nell‟ambito del corso di aggiornamento per docenti “Per un curricolo scolastico orientato alle competenze”

(12)

S.M. “SETTI CARRARO” - PALERMO Esperto nell‟ambito del corso di aggiornamento per docenti “Ripensare la valutazione”

RETE DI SCUOLE MINERVA - SIRACUSA

Esperto nell‟ambito del corso di aggiornamento per docenti “La valutazione scolastica come atto formativo”

LICEO SCIENTIFICO D‟ALESSANDRO – BAGHERIA (PA)

Esperto nell‟ambito del “Progetto Cittadinanza Attiva”

C.D. “COLOZZA” (PA) Esperto nell‟ambito del corso di aggiornamento per docenti “Ripensare la valutazione”

I.C. “P. MATTARELLA” - PALERMO Esperto nell‟ambito del corso di aggiornamento per docenti “Ripensare la valutazione”

2008

ISTITUTO COMPRENSIVO “A. UGO” - PALERMO

Esperto nell‟ambito del corso di aggiornamento per docenti “La valutazione formativa e sommativa. Riflessioni e proposte a partire dal POF”

I.C. “COSTA” – AUGUSTA (SR) Esperto nell‟ambito del corso di aggiornamento per docenti

“L‟autonomia curricolare nelle Indicazioni”

ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE

“PIO LA TORRE”

Esperto nell‟ambito del PON 2007-2013 (Obiettivo/Azione: B/4: disagio giovanile)

VIII ISTITUTO COMPRENSIVO “E.

VITTORINI” - SIRACUSA

Esperto nell‟ambito del corso “Curricolo verticale e competenze”

CENTRO TERRITORIALE PERMANENTE PRESSO L‟IC

“TRIESTE” – LERCARA FRIDDI (PA)

Esperto nell‟ambito del PON 2007-2013

IST. ONNICOMPRENSIVO DI PANTELLERIA (TP)

Esperto nell‟ambito del corso “Un curricolo per competenze”

SCUOLA MEDIA STATALE “VIRGILIO” - PALERMO

Esperto nell‟ambito del seminario di studi per docenti “Costruire il curricolo a partire dalle nuove Indicazioni”.

DIREZIONE DIDATTICA STATALE ZAFFERANA ETNEA

Esperto nell‟ambito del seminario di studi per docenti “Quale curricolo per quali competenze”.

CIRCOLO DIDATTICO “XX SETTEMBRE” - CATANIA

Esperto nell‟ambito del seminario di studi per docenti “Quale curricolo per quali competenze”.

S.M. “DANTE ALIGHIERI” - PALERMO Esperto nell‟ambito del corso “Curricolo competenze laboratorialità”

SCUOLA MEDIA STATALE

“S.BOCCONE” - PALERMO

Esperto nell‟ambito del seminario di studi per docenti e dirigenti sulla progettazione curricolare.

(13)

ITC “LIBERO GRASSI” - PALERMO Esperto nell‟ambito del corso “Valenza didattica del recupero”

III ISTITUTO SCOLASTICO COMPRENSIVO “SANTA LUCIA – LEONARDO DA VINCI” - SIRACUSA

Esperto nell‟ambito del seminario di studi per docenti “Progettazione e valutazione del curricolo verticale nella scuola del primo ciclo”.

IST. COMPRENSIVO “PURPURA” – CEFALU‟ (PA)

Esperto nell‟ambito del seminario di studi per docenti “La progettazione curricolare nella scuola del primo ciclo”.

DIREZIONE DIDATTICA STATALE

“SPERONE” – PALERMO

Esperto nell‟ambito del PON 2007-2013 (Obiettivo/Azione: B/4)

SCUOLA MEDIA STATALE “VIRGILIO” - PALERMO

Esperto nell‟ambito del corso di formazione per docenti “Costruire il curricolo a partire dalle nuove Indicazioni”.

ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE E PER GEOMETRI “DUCA DEGLI

ABRUZZI” - PALERMO

Esperto nell‟ambito del corso di formazione per docenti “Le competenze per la cittadinanza attiva”, con una relazione dal titolo: “La cornice pedagogico-istituzionale della verticalità”.

USR SICILIA - SCUOLA MEDIA STATALE “PECORARO” - PALERMO

Esperto nell‟ambito del corso di formazione per docenti “Prevenzione della dispersione scolastica nella provincia di Palermo”.

UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE SICILIA

Esperto, nell‟ambito del progetto “Cittadinanza studentesca attiva”, nel seminario di aggiornamento per docenti dal titolo: “Il diritto di imparare”.

OSSERVATORIO DISPERSIONE SCOLASTICA “MESSINA MARINE” - PALERMO

Esperto nel seminario di aggiornamento per docenti dal titolo:

“L‟impianto pedagogico-didattico dei nuovi curricoli”.

CIDI DI PALERMO Esperto nel seminario di aggiornamento per docenti dal titolo: “Saldare debiti e recuperare carenze: chi dove quando”.

2007

SCUOLA PRIMARIA “ROSOLINO PILO”

- PALERMO

Esperto su “L‟impianto pedagogico-didattico delle Indicazioni per il curricolo”.

SCUOLA MEDIA “GEBBIONE BEVACQUA” DI REGGIO CALABRIA

Esperto nell‟ambito del corso di formazione per docenti sulle Indicazioni per il curricolo.

RETE DI SCUOLE “MINERVA” DI SIRACUSA

Esperto nell‟ambito del corso di formazione per docenti sulle Indicazioni per il curricolo.

I.C. “G. GARIBALDI” DI SALEMI Esperto nell‟ambito del corso di formazione per docenti sulle Indicazioni per il curricolo.

I.C. “M. O. CORBINO” DI AUGUSTA Esperto nell‟ambito del corso di formazione per docenti sulle

(14)

Indicazioni per il curricolo.

I.C. “ARCHIMEDE” DI SIRACUSA Esperto nell‟ambito del corso di formazione per docenti sulle Indicazioni per il curricolo.

CIDI DI PALERMO Esperto nel seminario di aggiornamento per docenti dal titolo“Obbligo per chi?”

CIDI DI PALERMO Esperto nel seminario di aggiornamento per docenti dal titolo “Nuove Indicazioni per la scuola di base: tutto da rifare?”

ANDIS, CIDI PROTEO REGGIO CALABRIA

Esperto nel seminario di aggiornamento per docenti dal titolo: “Scuola:

il cambiamento è possibile”

RETE FARO Esperto nell‟ambito del convegno della Rete FARO con una relazione su “Valutare la scuola”.

ITC “LIBERO GRASSI” PALERMO Esperto nel corso di aggiornamento per docenti dal titolo “Costruire competenze trasversali”.

LICEO SCIENTIFICO “GALILEI”

PALERMO

Esperto nel seminario di aggiornamento per docenti con una relazione dal titolo “La forma narrativa come interpretazione razionale del vissuto”.

CIDI DI PALERMO Esperto nel seminario di aggiornamento per docenti dal titolo “Fare scuola dagli 11 ai 16 anni”.

2006

IRRE SICILIA Esperto nel convegno per la giornata mondiale degli insegnanti con un intervento dal titolo “Professionisti in un progetto culturale”.

IPSSAR “BORSELLINO” PALERMO Esperto nel corso di aggiornamento PON per docenti dal titolo

“Crescita e autonomia: un‟esperienza da rivisitare”.

CIDI DI PALERMO Esperto nel seminario di aggiornamento per docenti “Gli ultimi della classe”

LICEO CLASSICO “UMBERTO I”

PALERMO

Esperto nell‟ambito della tavola rotonda “La riforma del secondo ciclo”.

2004

UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE SICILIA

Animatore nell‟ambito del progetto “Educare comunicando”.

LICEO ARTISTICO “E. CATALANO”

PALERMO

Esperto nel corso di aggiornamento per docenti “Progettazione e valutazione nella scuola dell‟autonomia”.

2002-2004

(15)

ISTITUTO MAGISTRALE “DE COSMI”

PALERMO

Dall‟1.9.2002 assume nella propria sede di servizio, come collaboratore di presidenza, l‟incarico di coordinatore di Istituto di tutta l‟attività educativo-didattica, che ricopre fino al 31 agosto 2004. In tale ambito effettua la supervisione di tutta l‟attività di progettazione didattica ai vari livelli della scuola e il coordinamento di tutte le figure istituzionali della scuola coinvolti nei processi educativo-didattici 2002

SCUOLA MEDIA DI FICARAZZI (PA) Esperto nel corso di aggiornamento per docenti su “Autonomia scolastica”.

PROVVEDITORATO AGLI STUDI DI PALERMO.

Esperto nell‟ambito del modulo di formazione per docenti incaricati di funzioni obiettivo dal titolo “Progettazione curriculare”

LICEO DELLE SCIENZE SOCIALI

“F.FEDELE” DI AGIRA (EN)

Esperto nel corso di aggiornamento per docenti dal titolo “Dalla scuola del programma alla scuola del curricolo”.

ISTITUTO MAGISTRALE “G. A. DE COSMI” PALERMO

Esperto nel corso di aggiornamento per docenti dal titolo “Dalla scuola del programma alla scuola del curricolo”.

CIDI NAZIONALE Esperto al 30° Convegno Nazionale CIDI, svoltosi a Pisa, sul tema:

“Essenzialità del curricolo e qualità formativa”.

LICEO SCIENTIFICO “EINSTEIN” DI PALERMO.

Esperto nel corso di aggiornamento per docenti sull‟Esame di Stato

2001

ISTITUTO MAGISTRALE “G. A. DE COSMI”

Esperto, con una relazione dal titolo “La didattica modulare”, nel corso di aggiornamento per docenti dal titolo “Lo stage tra curricolo e progettazione”.

UFFICIO DIOCESANO DI PALERMO PER L‟I.R.C.

Esperto nell‟ambito di un‟iniziativa di formazione promossa dall‟Ufficio diocesano per l‟IRC con una relazione dal titolo “Le competenze didattiche degli insegnanti di Religione Cattolica”.

CIDI DI POTENZA Esperto nel corso di aggiornamento per docenti su “L‟Esame di Stato a regime” con una relazione dal titolo "Terza prova e colloquio: la commissione come Consiglio di classe".

ISTITUTO COMPRENSIVO DI MONTEMAGGIORE (PA)

Esperto nel corso di aggiornamento per docenti su “Organizzazione e didattica nella scuola dell‟autonomia” con una relazione dal titolo

"Piano dell‟offerta formativa e collegialità docente".

ISTITUTO COMPRENSIVO DI Esperto nel corso di aggiornamento per docenti su “L‟autonomia

(16)

BORGETTO (PA) scolastica tra identità e processo innovativo” con una relazione dal titolo "Piano dell‟offerta formativa e collegialità docente".

BDP E‟ tra i redattori della stanza telematica dal titolo “Criteri per la costruzione di curricoli” allestita dal CIDI nazionale per la formazione a distanza delle funzioni obiettivo curata dalla BDP.

2000

CIDI DI PALERMO Esperto nel corso di aggiornamento “Il dialogo tra le discipline:

costruire competenze trasversali” . LICEO SCIENTIFICO “G. GALILEI” DI

PALERMO

Esperto nel corso di aggiornamento per docenti su “Autonomia scolastica” con una relazione dal titolo "Piano dell‟offerta formativa e collegialità docente"

2000-2005

ISTITUTO DI SCIENZE RELIGIOSE DI MONREALE (PA)

Dall‟anno accademico 2000-2001 insegna “Didattica generale” presso l‟I.S.R. di Monreale (fino al 1.9.2005).

1999

CIDI DI PALERMO Esperto nel seminario di aggiornamento per docenti "L'Esame di Stato: bilancio, problemi, proposte di lavoro" tenutosi a Palermo presso Palazzo Steri.

ITIS "E.MAJORANA" DI PALERMO Esperto nel corso di aggiornamento per docenti "Cultura dell'autonomia e nuova professionalità docente".

SCUOLA MEDIA “G.LIPPARINI” DI SCICLI (RG)

Esperto nel corso di aggiornamento per docenti “Autonomia – i saperi e la complessità” con una relazione dal titolo “Scuola dell‟autonomia e multimedialità”.

IRFED DI PALERMO Esperto nel corso di aggiornamento “Nuove prospettive nella didattica dell‟italiano” presso la Scuola Media Statale “Ninni Cassarà” di Partitico.

CIDI DI GELA Esperto nel corso di aggiornamento per docenti “L‟autonomia del sistema scolastico: problemi e prospettive”, presso il Liceo Ginnasio

“Eschilo” di Gela con una relazione dal titolo “Ruolo e funzione del Collegio dei Docenti nella scuola dell‟autonomia”.

CIDI DI BARRAFRANCA Esperto nel corso di aggiornamento per docenti “L‟autonomia del sistema scolastico: problemi e prospettive”, presso il 1° circolo

(17)

didattico di Brarrafranca con una relazione dal titolo “Il ruolo degli organi collegiali nella scuola dell‟autonomia”.

I. T. NAUTICO “GIOENI TRABIA” DI PALERMO

Esperto nel corso di aggiornamento per docenti “Il nuovo Esame di Stato” .

CIDI DI PALERMO Esperto nel corso di aggiornamento per docenti “Autonomia e centralità degli insegnanti”, presso il Liceo Scientifico “Cannizzaro” con una relazione dal titolo “Autonomia e collegialità”.

LICEO CLASSICO “CIELO D‟ALCAMO”

DI ALCAMO

Esperto nel corso di aggiornamento per docenti “Il nuovo Esame di Stato” con una relazione dal titolo “Esame di Stato e lavoro collegiale”.

LICEO SCIENTIFICO “A. EINSTEIN” DI PALERMO

Esperto nel corso di aggiornamento per docenti “Il nuovo Esame di Stato” con una relazione dal titolo “Esame di Stato e lavoro collegiale”.

1998

CIDI DI PALERMO Esperto nel corso di aggiornamento per docenti “Il nuovo Esame di Stato: la struttura, i nodi problematici” con una relazione dal titolo

“Esame di Stato e lavoro collegiale”.

.T.C.G. “GIOVANNI XXIII” DI RIBERA (AG)

Esperto nel corso di aggiornamento per docenti dal titolo

“Multimedialità e didattica” . SCUOLA MEDIA STATALE

“V.BRANCATI” DI FAVARA (AG)

Esperto nel corso di aggiornamento per docenti “Orientamento, continuità educativa, rapporti scuola lavoro” con una relazione dal titolo “Orientamento e riordino del sistema scolastico”.

I.T.C. “LIBERO GRASSI” DI PALERMO Animatore nel corso di formazione per docenti“Progetto tutoring” .

LICEO SCIENTIFICO “G. B. ODIERNA”

DI PALMA DI MONTECHIARO (AG)

Esperto nel corso di aggiornamento per docenti “La prevenzione dell‟insuccesso scolastico”.

PROVINCIA REGIONALE DI PALERMO Direttore del corso di aggiornamento per docenti della secondaria superiore “La sfida all‟insuccesso nella scuola che cambia”, Nell‟ambito del suddetto corso è anche nominato esperto con il contributo “La collegialità come antidoto per l‟insuccesso”.

1997

(18)

CIDI DI GELA Esperto nel corso di aggiornamento “La dispersione scolastica:

problema sociale, problema pedagogico”, SCUOLA MEDIA STATALE “G. TOMASI

DI LAMPEDUSA” DI PALMA DI MONTECHIARO (AG)

Esperto nel corso di aggiornamento per docenti “Orientamento scolastico e suo raccordo con l‟orientamento professionale” con due relazioni dal titolo, rispettivamente, “La continuità educativa” e

“L‟orientamento come forma educativa dell‟apprendimento”.

PROVVEDITORATO DI PALERMO Fa parte del gruppo di formatori dell‟IPSIA “M.O.Corbino”, incaricato di organizzare il corso per docenti in anno di formazione ivi assegnati.

Come nominato esperto, si occupa di “Consiglio di Classe e valutazione”.

ITIS “M.BARTOLO” DI PACHINO (SR) Esperto nel corso di aggiornamento per docenti “La programmazione come antidoto alla dispersione”.

CIDI DI GELA Esperto nel corso di aggiornamento per docenti “Ri-valutare la valutazione” .

CIDI DI PALERMO Organizza un corso di aggiornamento per i docenti del biennio della Secondaria di 2° grado, dal titolo: “L‟insuccesso scolastico nel biennio della secondaria superiore: come gestirlo?”, di cui egli stesso tiene tre delle quattro relazioni previste.

1996

LICEO SCIENTIFICO DI GELA Esperto nel corso di aggiornamento per docenti sul tema: “La didattica breve”.

IPSIA “M.O. CORBINO” DI PARTINICO (PA)

Esperto nel corso di aggiornamento per docenti “La valutazione”.

(19)

ISTRUZIONE E FORMAZIONE

• Date (da – a) DAL 1981 AL 1987

• Nome e tipo di istituto di

istruzione o formazione UNIVERSITA‟ DEGLI STUDI DI PALERMO

• Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio

FACOLTA‟ DI LETTERE INDIRIZZO CLASSICO

• Qualifica conseguita LAUREA

• Livello nella classificazione

nazionale (se pertinente) 110 E LODE

• Date (da – a) 2000

• Nome e tipo di istituto di

istruzione o formazione UNIVERSITA‟ DEGLI STUDI DI PALERMO

• Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio

Materie letterarie e latino

• Qualifica conseguita E‟ risultato idoneo all’incarico di supervisore della SISSIS per la classe 51A avendo superato sia la prova scritta che la prova orale nel gennaio del 2000.

• Livello nella classificazione

nazionale (se pertinente) 18° posto della graduatoria su 13 posti utili

CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI

Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali.

PRIMA LINGUA ITALIANO ALTRE LINGUE

INGLESE - FRANCESE

• Capacità di lettura PER IL FRANCESE: livello elementare.

PER L‟INGLESE: CEF A2-

• Capacità di scrittura

• Capacità di espressione orale CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI

Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui

COMPETENZERELAZIONALIECOMUNICATIVEMATURATE:

 NELL‟ATTIVITA‟ DI INSEGNAMENTO E NELL‟ATTIVITA‟ DI COORDINAMENTODIATTIVITA‟SCOLASTICHEDIISTITUTO EDICLASSE

 NELL‟ATTIVITA‟ DI FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO IN SERVIZIO DEI DOCENTI SIA COME ESPERTO CHE COME TUTOR OANIMATORE

(20)

è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc.

 NELL‟ATTIVITA‟ DI PRESIDENTE DEL CIDI DI PALERMO, ASSOCIAZIONE PROFESSIONALE IMPEGNATA NELLA FORMAZIONEINSERVIZIO

 COMEVICEPRESIDENTE NAZIONALEDELCIDI CAPACITÀ E COMPETENZE

ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc.

NELL‟ESERCIZIO DELL‟INCARICO DI VICEPRESIDENTE NAZIONALE DEL CIDI

NELL‟ATTIVITA‟ DI ORGANIZZAZIONE, GESTIONE E AMMINISTRAZIONE DEL CIDI DI PALERMO, ASSOCIAZIONE PROFESSIONALE ACCREDITATA DAL MIUR PER LA FORMAZIONE IN SERVIZIO DEL PERSONALE DOCENTE.

SUL POSTO DI LAVORO: NELLO SVOLGIMENTO DELL‟INCARICO DI FUNZIONE STRUMENTALE IN AREA MIGLIORAMENTO E VALUTAZIONE E DI COMPONENTE DEL NUCLEO DI AUTOVALUTAZIONE

CAPACITÀ E COMPETENZE TECNICHE

Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc.

COMPETENZE INFORMATICHE ACQUISITE AUTONOMAMENTE:

 UTILIZZO DI PROGRAMMI DI VIDEOSCRITTURA

 UTILIZZO DI FOGLIO ELETTRONICO

 UTILIZZO DI POWER POINT

 UTILIZZO DI INTERNET E POSTA ELETTRONICA

 UTILIZZO DI SUPPORTI MULTIMEDIALI

 AMMINISTRAZIONE AUTONOMA BLOG INTERNET

CAPACITÀ E COMPETENZE ARTISTICHE

Musica, scrittura, disegno ecc.

ALTRE CAPACITÀ E COMPETENZE

Competenze non precedentemente indicate.

Competenze autodidatte di ermeneutica biblica.

Su questo tema ha pubblicato, con altri autori, il libro “Abitare la Parola”, ed. Il Pozzo di Giacobbe 2005. In esso incrocia filosofia, teologia, letteratura e lingua per delineare un approccio alle Scritture ebraico-cristiane di stampo ermeneutico ed antropologico.

PATENTE O PATENTI PATENTE B

ULTERIORI INFORMAZIONI  Dal giugno del 2007 entra a far parte della commissione tecnica istituita dall‟USR Sicilia per lo studio e l‟implementazione delle riforme ministeriali.

 E‟ già stato in posizione di comando presso il CIDI nazionale negli anni scolastici 2000-2001, 2007-2008 e 2009-2010 con Decreto del Ministero della Pubblica Istruzione per lo svolgimento di attività di formazione e aggiornamento del personale docente.

(21)

PUBBLICAZIONI 1. I valori-guida del De Excidio Britanniae di Gilda, in “Schede Medievali”

n. 22-23, gennaio-dicembre 1992.

2. Il Consiglio di Classe nella scuola dell‟autonomia, in “Insegnare”

9/1998, pp. 25-26.

3. Il Consiglio di Classe: una nuova centralità, in “Il Nuovo Esame di Stato”

a cura di R.Conserva, Loescher-Zanichelli 1999, pp. 12-13.

4. Collegialità e libertà di insegnamento, in “Insegnare” 5/99, pp. 37-38.

5. Autonomia e collegialità, in “Quaderni dell‟autonomia” n.4, 1999, pp.58- 69.

6. Collegialità da (ri)scoprire e pluridisciplinarità, in "Chichibìo" n. 4, 1999, p.5.

7. La collegialità come "dialogo" tra le discipline, in "Insegnare" 11- 12/1999, pp.42-43.

8. Un lessico possibile per un nuovo Consiglio di Classe, in “Insegnare”

9/2000, pp. 32-34.

9. Il dialogo tra le discipline, in “Insegnare” 3/2001, pp. 55-56.

10. Il “mito” dell‟oggettività nella valutazione scolastica, in “Insegnare” 6/7- 2001, pp. 38-40.

11. Costruire competenze testuali, in “Insegnare” 3/2002, pp. 51-52.

12. Sulla lettura nel triennio delle superiori, in “Insegnare” 5/2002, pp. 56- 57.

13. La dimensione formativa delle discipline classiche, su “Iter” 15/2002.

14. La scuola secondaria alla prova del curricolo, in “Insegnare” 8-9/2002, pp.47-49.

15. Per ritrovare il gusto di insegnare, in “Comunicare educando ed educare comunicando”, Palumbo 2005, pp.97ss.

16. Scuola di massa e curricolo, in “Insegnare” 6/2005, pp.20-23.

17. Dietro la paura di un esame facile, in “Insegnare” 7-8/2005, pp.12-13.

18. Scuola di massa e Riforma Moratti, in “Chichibio” 34/2005, p.2.

19. Il curricolo verticale (a cura di), in “Insegnare” 10/2005, pp. 33ss.

20. Per un insegnamento non confessionale di storia delle religioni, in

“Insegnare” 11-12/2005, pp. 33-35.

21. La lezione dei classici, in “Scuolainsieme” 2/2005-6, pp.22ss.

22. Professione docente in “Scuolainsieme” 3/2006, pp.56ss.

23. Una mission per la scuola, in “Scuola insieme” 4/2006, pp.18s.

24. Il gusto del conoscere, in “Scuolainsieme” 5/2006, pp.72ss.

25. Insegnare per includere, in “Insegnare” 6/2006, pp. 31-34.

26. I burocrati dello scrutinio, in “Insegnare” 7-8/2006, p.16.

27. Non di solo recupero…, in “Insegnare” 9/2006, pp.22-23.

28. Una scuola per giocare e imparare, in “Scuolainsieme” 1/2006, pp. 58- 61.

29. “Dillo con parole tue”, in “Chichibìo” 38/2006, p.7.

30. Coordinatore e presidente nel Consiglio di classe: due funzioni da tenere separate, in “Insegnare” 10-11/2006, pp.45-46.

31. Una scuola per niente…elementare, in “Scuolainsieme” 2/2007, pp.

58ss..

32. Miti e riti della collegialità, in “Rivista dell‟istruzione” 6/2006, pp. 55ss.

33. Un‟occasione per porsi qualche interrogativo su di noi, in “Insegnare”

1/2007. pp. 43s.

34. Valorizzare l‟operatività per apprendere, in “Scuolainsieme” 3/2007 pp.

58ss.

(22)

35. Un biennio rinnovato per…obbligo, in “Scuolainsieme” 4/2007 pp. 60ss.

36. Un triennio all‟insegna della creatività, in “Scuolainsieme” 5/2007 pp.

60ss.

37. La scuola a Palermo: voglia di futuro, , in “Rivista dell‟istruzione” 5/2007, pp. 78ss.

38. Autonomia e curricolo, in “Indicazioni per il curricolo: analisi, proposte, percorsi possibili”, CIID 2007, pp.36ss.

39. Saperi e inclusione, in “Quale scuola per il biennio obbligatorio”, CIDI 2008, pp.46ss.

40. Continuità educativa, in “Chichibìo” 46/2008,pp. 10ss.

41. Curricolo e competenze culturali, in “Rivista dell‟istruzione” 4/2008, pp.33ss.

42. Valore formativo e cittadinanza, in “Insegnare” 1/2009, pp.16ss.

43. Dieci dicotomie irrisolte, in “Chichibìo” 50/2008, p. 11.

44. La valutazione come atto formativo, in “Rivista dell‟istruzione” 4/2009, pp.70ss.

45. Fiducia a scuola e nella scuola, in “Le nuove frontiere della scuola”, 21/2009, pp.13ss.

46. La “mia” materia: un mito di argilla, in “Insegnare” 6/2009, pp. 4ss.

47. E ora, se blindiamo i contenuti…, in “Insegnare” 4/2010, pp.18ss.

48. Le Indicazioni, tra vecchi (?!) programmi e nuovi (?!) curricoli, in “Rivista dell‟istruzione”, 4/2010.

49. Discorso sul merito, in “Chichibìo” 58/2010, p.5.

50. L‟esperienza dell‟apprendimento tra scuola e università, in www.menodizero.eu 4/2011.

51. Il talento a scuola, in “Le nuove frontiere della scuola” 26/2011, pp.26ss.

52. Buongiorno, entra il programma, in “Scuolainsieme” 1/2011.

53. Curricolo, ed. Tecnodid 2011.

54. Fare di più o fare di meglio?, in “Scuolainsieme” 2/2011.

55. Politica e scuola, in “Insegnare” 5/2011, pp.4ss.

56. Segnaletica d‟autorità a scuola, in “Scuolainsieme” 3/2012.

57. (con altri autori) Dirigenza Scolastica, ed. Tecnodid 2012.

58. Non entrerai nella mia materia, in “Scuolainsieme” 4/2012.

59. I voti a scuola. Chi li prende e chi li dà?, in “Scuolainsieme” 5/2012.

60. Dipartimenti, in “Voci della scuola” 1/2012.

61. Il parere di un docente. Riforma degli organi collegiali, in “Rivista dell‟istruzione” 3/2012.

62. Il potere in ambito formativo, in “Le nuove frontiere della scuola”

29/2012, pp.11ss.

63. Il coordinatore di dipartimento, in “Rivista dell‟istruzione” 4/2012.

64. Discipline in Passa…Parole. Chiavi di lettura delle Indicazioni 2012, pp.114ss.

65. Obiettivi di apprendimento in Passa…Parole. Chiavi di lettura delle Indicazioni 2012, pp.84ss.

66. I giovani e il successo, in “Le nuove frontiere della scuola” 30/2012, pp.11ss.

67. Lavorare da insegnanti sulle „motivazioni‟, in “Rivista dell‟istruzione”

1/2013.

68. Le radici professionali della gratitudine scolastica, in “Le nuove frontiere della scuola” 31/2013, pp.58ss.

69. La sfida delle competenze: si possono insegnare?, in “Rivista

(23)

dell‟istruzione” 4/2013.

70. La dignità in ambito educativo e didattico, in “Le nuove frontiere della scuola” 32/2013, pp.20ss.

71. Lo stupore a scuola, in “Le nuove frontiere della scuola” 33/2013, pp.11ss.

72. La scuola dei significati, in “Rivista dell‟istruzione” 6/2013, pp. 11ss.

73. La sfida al desiderio di certezze, in “Le nuove frontiere della scuola”

34/2014, pp.28ss.

74. Silenzio e parola tra i banchi, in “Le nuove frontiere della scuola”

35/2014, pp.11ss.

75. L‟errore in ambito pedagogico-didattico, in “Le nuove frontiere della scuola” 36/2014, pp.18ss.

76. La questione insegnante, in “Rivista dell‟istruzione” 6/2014, pp 17ss.

77. Certificazione delle competenze e didattica trasmissiva, in “Rivista dell‟istruzione” 3/2015, pp.18ss.

78. La scelta, in “Le nuove frontiere della scuola” 37/2015, pp12ss.

79. L‟esempio a scuola, in “Le nuove frontiere della scuola” 38/2015, pp.10ss.

80. Saperi, contenuti, apprendimenti, in “Rivista dell‟istruzione” 5/2015, pp.4ss.

81. Il virus del programmismo nelle scuole superiori/1 in http://www.tuttavia.eu/2015/10/22/il-virus-del-programmismo-nelle- scuole-superiori/

82. Il virus del programmismo nelle scuole superiori/2 in http://www.tuttavia.eu/2015/10/27/il-virus-del-programmismo-nelle- scuole-superiore-parte-seconda-2/

83. Apprendere per competenze: costruzione della conoscenza e beni culturali, in “Quaderno di Arca dei Suoni” 4/2016, CRICD.

84. Dirigente scolastico e formazione in servizio, in “Rivista dell‟istruzione”

1/2016, pp.46ss.

85. Il confine, in “Le nuove frontiere della scuola” 40/2016, pp. 92ss

86. L‟apparenza nelle questioni di educazione e istruzione, in “Le nuove frontiere della scuola” 41/2016, pp. 15ss.

87. Merito: scandagliare il lavoro d‟aula, in “Rivista dell‟istruzione” 3/2016, pp.9 ss.

88. Abbecedario (impertinente) della formazione in servizio, in “Rivista dell‟istruzione” 4/2016, pp.62 ss.

89. La scuola dell‟infanzia e quel che viene dopo in http://www.insegnareonline.com/rivista/scuola-cittadinanza/infanzia- viene

90. L‟approccio intuitivo nelle aule scolastiche, in “Le nuove frontiere della scuola” 42/2016, pp. 24ss.

91. La memoria, in “Le nuove frontiere della scuola” 43/2017, pp. 11ss.

92. La vera priorità della formazione in servizio, in “Rivista dell‟istruzione”

2/2017, pp 4-8.

93. Le speranze dell‟autonomia, in “Le nuove frontiere della scuola”

44/2017, pp. 10ss.

94. Le incoerenze della valutazione secondo Decreto (62/2017) in http://www.insegnareonline.com/rivista/cultura-ricerca

didattica/incoerenze-valutazione-decreto-62-2017

(24)

95. Caro amico ti scrivo…su http://www.scuola7.it/2018/75/?page=1

96. Il confine labile tra norma ed eccedenza a scuola, in “Le nuove frontiere della scuola” 45/2017, pp. 11ss.

97. Scuola seria…scuola selettiva? su http://www.scuola7.it/2017/41/?page=1

98. La realtà “immaginata” dalle discipline scolastiche, in “Le nuove frontiere della scuola” 46/2018, pp.11ss.

99. A proposito di certificazione delle competenze, in Rivista dell‟istruzione”

2/2018, pp 81ss.

100. Quando il desiderio si fa apprendimento, in “Le nuove frontiere della scuola” 47/2018, pp.45ss.

101. La scuola può arginare il populismo? in http://www.tuttavia.eu/2018/07/21/la-scuola-puo-arginare-populismo/

102. Conoscenze vs. competenze un finto dibattito su http://www.scuola7.it/2018/105/?page=2

103. Il primo scritto della Maturità su http://www.scuola7.it/2018/108/?page=2

104. Cattedra in “Rivista dell‟istruzione” 5/2018, pp 54-7

105. Le competenze scolastiche tra ricerca pedagogica e senso comune, in “Le nuove frontiere della scuola” 48/2018, pp.46ss.

106. Accountability tra dichiarato e agito, in http://www.edscuola.eu/wordpress/?p=111145

107. L‟aula scolastica quale spazio di reciprocità, in “Le nuove frontiere della scuola” 49/2018, pp.46ss.

108. La lezione totale: discipline e competenze trasversali, in “Rivista dell‟istruzione”2/2019, pp 44ss.

109. L‟essenziale nelle aule scolastiche, in “Le nuove frontiere della scuola” 50/2019, pp. 59ss.

110. Miti e riti della (ex) maturità, in

http://www.scuola7.it/2019/143/?page=1 111. E‟ corretto parlare di nuovo analfabetismo?, in

http://www.scuola7.it/?page=3

112. La cultura professionale dei docenti di fronte alla trasversalità ope legis, in: http://www.insegnareonline.com/rivista/cultura-ricerca- didattica/cultura-professionale-docenti-fronte-trasversalita-ope-legis 113. Oltre le discipline, in:

http://www.insegnareonline.com/istanze/stereotipando/discipline

 Fa parte dell‟equipe di formatori della Tecnodid Formazione ente qualificato MIUR per la formazione.

 Fa parte dell‟équipe di formatori della De Agostini Formazione, ente qualificato MIUR per la formazione.

 Fa parte del comitato di redazione delle riviste “Rivista dell‟istruzione” e

“Le nuove frontiere della scuola”.

 E‟ opinionista dell‟edizione siciliana de “La Repubblica” su temi scolastici.

 Cura la rubrica “Stereotipando” sulla rivista digitale del CIDI http://www.insegnareonline.com.

 Cura la rubrica “Linguaggi dell‟anima” sulla rivista digitale http://www.tuttavia.eu.

(25)

 Collabora occasionalmente con riviste digitali quali http://www.educationduepuntozero.it/ ,

http://www.edscuola.com/ , http://menodizero.eu/ , http://www.laletteraturaenoi.it/

http://www.scuola7.it

 Cura un ciclo di letture pubbliche dal titolo “Dante parla ancora” presso la Casa dell‟Equità e della Bellezza di Palermo

 Gestisce un blog di servizio che offre riflessioni e materiali sulla scuola:

www.mauriziomuraglia.com

Il sottoscritto è a conoscenza che, ai sensi dell‟art. 26 della legge 15/68, le dichiarazioni mendaci, la falsità negli atti e l‟uso di atti falsi sono puniti ai sensi del codice penale e delle leggi speciali. Inoltre, il sottoscritto autorizza al trattamento dei dati personali, secondo quanto previsto dalla Legge 675/96 del 31 dicembre 1996.

Palermo 26.02.2020

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