• Non ci sono risultati.

Tesi di Laurea e progetti

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Condividi "Tesi di Laurea e progetti"

Copied!
12
0
0

Testo completo

(1)
(2)

Il vissuto emotivo dell’infermiere

nell’assistenza al paziente oncologico terminale con lesioni neoplastiche:

una ricerca qualitativa in ambito domiciliare.

Ilaria Saguatti Relatore: Prof.ssa Sara Rowan Tesi di Laurea e progetti

(3)

Introduzione alla ricerca

L’infermiere:

• Sapere stare nella relazione

• La comunicazione

• Affrontare la sofferenza

Obiettivo della ricerca

La ricerca si propone di descrivere l’esperienza vissuta dagli infermieri che si prendono cura di pazienti

oncologici terminali, che presentano lesioni

neoplastiche allo scopo di fare emergere le sfide più significative e le eventuali difficoltà con cui questi

professionisti si confrontano quotidianamente.

(4)

Revisione della letteratura

 P

OCHI STUDI

,

CONDOTTI TRA IL

1995

E IL

2011;

 U

N SOLO LAVORO RIGUARDANTE IL CONTESTO DOMICILIARE

;

 A

SPETTI EMOTIVI SPESSO CENSURATI E SENSAZIONE DI

C

AMMINARE SU UN FILO

SOSPESO

.

(5)

 Ricerca qualitativa

 Fondamento filosofico: fenomenologia trascendentale di HUSSERL

 Campione selezionato

Metodologia della cornice

tematica Trascrizione

fedele dei dati Raccolta dei dati

(intervista semi strutturata)

Metodologia della ricerca

(6)

Risultati: indice

• Indice

CATEGORIE CODICI

① IMPATTO

SULL’INFERMIERE

1.1 Non ci si abitua mai

1.2 Empatia verso il paziente 1.3 Ricordi che non si cancellano

1.4 Impotenza, lesioni fuori controllo

② APPROCCIO AL PAZIENTE

2.1 Attenzione al paziente come persona 2.2 Assistenza nel fine vita

2.3 Attenzione a tutta la famiglia

③ MODALITÀ DI ADATTAMENTO (COPING)

3.1 Controllo delle proprie emozioni

3.2 Cercare di dare un significato alla tragedia 3.3 Giusta distanza nella relazione

④ LA FERITA COME SFIDA 4.1 Contatto con il corpo 4.2 Trasformazione

⑤ COMUNICAZIONE 5.1 Attitudine a trattare l’argomento 5.2 Onestà professionale

(7)

NON CI SI ABITUA MAI: “Anche a vederle, l’impatto è…

psicologicamente devastante…”

EMPATIA VERSO IL PAZIENTE: “Perchè comunque il coinvolgimento personale ce l’hai…”

RICORDI CHE NON SI CANCELLANO: “Quelle particolarmente te le ricordi perchè c’hanno tutto un vissuto terminale dietro che…”

IMPOTENZA, LESIONI FUORI CONTROLLO: “Non è piacevole non saper cosa fare, abbastanza frustrante…”

Impatto sull’infermiere

(8)

Approccio al paziente

ATTENZIONE AL PAZIENTE COME PERSONA:

“Come guardo quel particolare lì, guardo la persona.”

ASSISTENZA NEL FINE VITA: “E’ un la, diciamo così, per poi parlare della terminalità, la

lesione.”

ATTENZIONE A TUTTA LA FAMIGLIA: “Per loro è… emotivamente penso che sia pesante.”

(9)

Modalità di adattamento Coping

CONTROLLO DELLE PROPRIE EMOZIONI: “Le mie emozioni erano più quando uscivo da quella porta…”

CERCARE DI DARE UN SIGNIFICATO ALLA TRAGEDIA:

“Non so perché a te e non a me…”

GIUSTA DISTANZA NELLA RELAZIONE: “Nel senso che il paziente è il paziente, io sono io, l’operatore.”

(10)

La ferita come sfida

CONTATTO CON IL CORPO: “Anche fare una medicazione è molto emotiva.”

TRASFORMAZIONE: “Poi dopo… dopo mi sono resa conto che era importante.”

La comunicazione

ATTITUDINE A TRATTARE L’ARGOMENTO: “Non è poi così che ci si deve approcciare, le cose van dette, punto…”

ONESTA’ PROFESSIONALE: “Il punto tuo di partenza è che sai già che non vai per risolverla…”

(11)

Grazie per l’attenzione!

Discussione

Questo aspetto dell’assistenza, profondo e vero, spesso non viene indagato, tuttavia ascoltare la voce degli infermieri e farla emergere sembra rappresentare veramente un punto di svolta nel miglioramento dell’assistenza alla persona.

SPUNTI PER IL FUTURO:

• Approntare strumenti di supporto adeguati;

• Aumentare la formazione e lo scambio di idee fra infermieri;

• Mettere in relazione i vissuti di tutti i protagonisti.

(12)

Grazie per l’attenzione!

Riferimenti

Documenti correlati

3° Punto di vista Cambiamento del valore Nome

[r]

[r]

Si scriva una funzione che riceva come parametri una variabile p di tipo struct persona , un vettore vp di tipo struct persona e la dimensione n del vettore. La funzione

Lampadario, fungaia, cartoleria, stalliere, alimentari, macelleria, furbata, gelato, colpaccio, fratellastro, sorellina, vicinato, angolino, stanchezza, postaccio,

2 Completa le frasi in modo da ottenere periodi contenenti una subordinata soggettiva9. che non tutti

2) In seguito alla ricezione della richiesta la UOC Scuole di Specializzazione di Area sanitaria provvederà a comunicare (sulla mail personale di Ateneo) l’importo previsto ai

Definizione  dell’integrale  di  Riemann  e  sue  proprietà.  Significato  geometrico.  Teorema  della  media.  Integrale  indefinito:  funzioni  primitive  e