Gianluca Pagnoni 1
Dott. Gianluca Pagnoni
E-mail: gianluca.pagnoni3@unibo.it
http://ishtar.df.unibo.it/
Fisica A
Prof. Piccinini Esercitazioni
21/10/2015
Gianluca Pagnoni 2
Un aereo viaggia per 200 km in direzione Ovest e poi per 300 km in direzione N-O inclinata di 60° rispetto all’asse delle ascisse. Determinare lo spostamento finale.
Esercizio 1
21/10/2015
Gianluca Pagnoni 3
Dati i vettori i seguenti vettori:
calcolare il prodotto scalare e il prodotto vettoriale.
Esercizio 2
4;6;1
1 v
3;2;3
2 v
k j
i v
v v v
26 ˆ 15ˆ
16ˆ :
le vettoria Prodotto
3 :
scalare
Prodotto
2 1
2 1
21/10/2015
Gianluca Pagnoni 4
Dato il vettore , trovare un vettore perpendicolare tale per cui il modulo della somma vettoriale è uguale a 5
Esercizio 3
j i
v1 3ˆ3ˆ
i jv a
v v
b a
b v
v
v v
v v j b i
a v
j i
v
ˆ ˆ
2 7
2 7 5
0 3
(3a) 5
0 lari
perpendico vettori
generico vettore
ˆ , ˆ
3 ˆ 3ˆ
2
2 1
2 1
2 1
2 1 2
1
21/10/2015
Gianluca Pagnoni 5
Un’automobile si sposta prima di 40 km verso est, poi di 30 km verso nord ed infine di 20 km verso N-E con un angolo di
45°. Determinare lo spostamento risultante e lo spostamento verso Est.
Esercizio 4
4 2
54km km10
70 2
10 30
2 10
40 2 2
Spostamento totale =
Spostamento verso est =
21/10/2015
Gianluca Pagnoni 6
Dimostrare che i vettori
formano un triangolo rettangolo k
j i
z
k j
i v
k j
i u
8 ˆ 2 ˆ
4ˆ
10 ˆ 6 ˆ
2ˆ
2 ˆ 4 ˆ
6ˆ
Suggerimento: per dimostrare che 3 vettori formano un triangolo si deve verificare che la loro somma sia nulla; la condizione di triangolo rettangolo è soddisfatta se almeno una coppia di vettori è perpendicolare
Esercizio 5
21/10/2015
Gianluca Pagnoni 7
Un punto materiale si muove con accelerazione
specificata dalla seguente rappresentazione cartesiana:
All’istante t=5, la velocità del punto vale
Trovare come la velocità varia in funzione del tempo.
0 3 2
z y x
a a
t a
a
v
12 5
10 5
30 5
z y x
v v v
v
Esercizio 6
21/10/2015
Gianluca Pagnoni 8
Un sasso viene lanciato con velocità da una finestra alta 8m dal livello del suolo. L’angolo che la velocità iniziale forma con l’orizzontale è .
Determinare la legge oraria. In particolare calcolare la
distanza dalla finestra a cui il sasso cade e dopo quanto tempo dal momento del lancio la caduta a terra ha luogo (si trascuri la resistenza dell’aria).
s m v
0 12
30
y
ct
cEsercizio 7
Calcolare anche l’altezza massima raggiunta dal sasso.
21/10/2015