• Non ci sono risultati.

ESERCIZI DELLA SETTIMANA Nicola Pellicanò , Enrico Massoni e Henri Poincaré May 31, 2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Condividi "ESERCIZI DELLA SETTIMANA Nicola Pellicanò , Enrico Massoni e Henri Poincaré May 31, 2013"

Copied!
2
0
0

Testo completo

(1)

ESERCIZI DELLA SETTIMANA

Nicola Pellicanò , Enrico Massoni e Henri Poincaré May 31, 2013

1. ´

→γ −→ F · −→τ,−→

F (x, y) = (−y, x), −→γ (t) = (tcost, tsint), t[0, 2π]

2 .´

→γ

→F · −→τ −→

F (x, y) = (arctan(y), −xy)dove la curva ha come sostegno del perimetro del triangolo di vertici (1,0) (0,1) (0,-1) percorso in senso orario 3.´

→γ

→F ·−→τ−→

F (x, y, z) = (y−z, x+z, x+y), −→γ (t) = (2cost,√

2sint,√

2sint), t[0, 2π]

4.´

→γ

→F · −→τ−→

F (x, y, z) = (x2, y, z3), −→γ (t) = (2cost,√

2sint,√

2sint), t[0, 2π]

5. ´

→γ

→F · −→τ, −→

F (x, y) = (y22,x42), dove la curva è una parametrizzazione della frontiera del seguente insieme A : {(x, y)R2: 0 ≤ x ≤ 9−y2, (x−2)2+(y−1)2≥ 1}

6. Vericare la conservatività e calcolare il potenziale del campo−→

F (x, y, z) = (y + ex, x + z + 4y3, y − sinz)

7. Vericare la conservatività e calcolare il potenziale del campo−→

F (x, y, z) = (x2+y2x2+z2 + ey,x2+y2y2+z2 + xey,x2+y2z2+z2 +32

z)

8. Dire per quali valori del parametro α il campo−→

F (x, y) = (4x − αy, 3y − 5x) è conservativo. Calcolarne il potenziale sapendo che U(1,1,2)=0

9. Vericare la conservatività, calcolare il potenziale, e calcolare il lavoro di

→F (x, y, z) = (x + z, −y − z, x − y)lungo il segmento congiungente i punti (1,1,1) e (1,0,0) [Ripetere il calcolo utilizzando la parametrizzazione del segmento]. Cal- colare il lavoro dello stesso campo lungo la curva −→γ (t) = (cos(2πt), t + 1, (t + 1)et), t[−1, 0]

1

(2)

2

Riferimenti

Documenti correlati

ANDAMENTO DELLA POLARIZZAZIONE NELLE CAMPAGNE 2011 – 2012 MEDIA TRE ZUCCHERIFICI DEL NORD

Assuming that the property of being Moˇıšhezon is closed under holomorphic deformations, see [32], we get that the small deformations ( Γ\G , J t ) as in case (1) of the

n = 1 perchè spesso non viene in mente di fare il criterio della radice perche non si sa semplicare questa cosa qua, quando abbiamo visto che in questo caso era abbastanza più

Se infatti vi sono situazioni di simmetria in R 3 una volta scelto di integrare per li o strati ve le ritroverete da studi- are nell'integrale doppio [come successo

Nicola Pellicanò , Enrico Massoni e Henri Poincaré June 5,

Circulaire du Secretariat de la Commission Internationale de l’Enseignement Mathématique aux membres de la CIEM et aux délégués des sous- commissions nationales, Paris, 5

Activities Report to Unesco: 195 /5, which refers to the International Commission on Mathematical Instruction Congress on the occasion of ICM in Edinburgh, 15-18 August

[r]