PROGRAMMAZIONE DI MUSICA - CLASSI 4ª A e 4ª B - DOCENTE FLABOREA CRISTIAN - SCUOLA PRIMARIA DI PANTIANICCO
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MUSICA CLASSI 4ª A e 4ª B
PROGETTO DI MUSICA: mª ERICA PARON
TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO E ATTIVITÀ CONTENUTI COMPETENZE
Esplora gli eventi sonori, le possibilità espressive della voce, dei materiali e degli strumenti musicali; Improvvisa liberamente e in modo creativo ricercando ed esprimendo, anche con l’utilizzo dell’espressione grafica, un’idea musicale; Esegue da solo e in gruppo semplici brani vocali o strumentali imparando a organizzare tecniche e materiali, suoni e silenzi;
Ascolta, descrive e interpreta brani musicali di diverso genere.
- Apprendimento delle basi del linguaggio musicale:
parametri del suono (suono silenzio, lungo corto, alto basso, forte piano, lento veloce);
- Cori parlati (rime, filastrocche, scioglilingua) - Intonazione del canto a una voce, a canone e a più voci, su brani di estensione adatta alle varie classi;
- Mantenimento (e cambio) della pulsazione:
- Ritmo e movimento (corpo e interpretazione) anche con l’uso di oggetti, strumenti musicali;
- body percussion.
- Percorsi melodici attraverso l’uso di strumenti intonati;
- Ascolto (percorsi di ascolti di vari generi di musica e di diversi strumenti musicali, da opere classiche a favole musicali);
- Improvvisazione;
- Studio e approfondimento del flauto dolce (da confermare)
Teoria musicale e apprendimento delle basi del linguaggio musicale: l’analisi dei brani cantati o ritmati offre l’occasione per spiegare alcuni aspetti della teoria
musicale. (parametri del suono, pentagramma, chiavi, figurazioni ritmiche).
Comunicazione nella madrelingua imparare a imparare competenze sociali e civiche.
Consapevolezza ed espressione culturale.
