IL TEOREMA DI
PITAGORA
IPOTENUSA
CATETO MAGGIORE CATETO
MINORE
c
2i
c
1R ICORDIAMO COME SI CHIAMANO I LATI DEL
TRIANGOLO RETTANGOLO
COSA DICE IL TEOREMA DI PITAGORA?
In un triangolo rettangolo, il quadrato costruito
sull’ipotenusa è
equivalente alla somma
dei quadrati costruiti sui
cateti
Quadrato costruito sul cateto maggiore
Quadrato costruito sull’ipotenusa
Quadrato costruito sul cateto
minore C1
C2
i
PROVIAMO A RAPPRESENTARE QUELLO
CHE ABBIAMO LETTO
G R
V
1. Costruiamo 3 quadrati :
lato =c
2lato = c
1lato = i c
2i
c
1R V
Scomponiamo i quadrati per mezzo del quadratino Q
il quadrato GIALLO è stato riempito totalmente
dal ROSSO e dal VERDE
G V
R GIALLO = ROSSO + VERDE
In un triangolo rettangolo il quadrato costruito
sull’ipotenusa è equivalente alla somma dei quadrati costruiti sui cateti
ABBIAMO DIMOSTRATO IL TEOREMA DI PITAGORA
ROSSO
= QUADRATOCOSTRUITO SULCATETO MAGGIOREVERDE
= QUADRATO COSTRUITO SULCATETO MINOREGIALLO
= QUADRATO COSTRUITOSULL’IPOTENUSAi c1 c2
QUINDI
𝑨 = 𝒍 𝟐
ADESSO PROVIAMO A COTRUIRE LA FORMULA DEL TEOREMA DI PITAGORA
AREA QUADRATO
ROSSO = 𝑪
𝟏𝟐AREA QUADRATO
VERDE = 𝑪
𝟐𝟐AREA QUADRATO
GIALLO = 𝒊
𝟐RICORDIAMO CHE LA FORMULA DELL’AREA DEL QUADRATO È UGUALE A:
QUINDI
GIALLO = ROSSO + VERDE
ABBIAMO AFFERMATO CHE:
ADESSO SOSTITUIAMO LE FORMULE
𝒊 𝟐 = 𝒄 𝟏 𝟐 + 𝒄 𝟐 𝟐
QUESTA È LA FORMULA CHE RAPPRESENTA IL TEOREMA DI PITAGORA
NELLE SLIDES PRECEDENTI ABBIAMO UTILIZZATO UNA DELLE TANTE DIMOSTRAZIONI DEL TEOREMA CHE PITAGORA FORMULÒ PIÙ DI 2500 ANNI FA.
DOPO CHE IL TEOREMA È STATO DIMOSTRATO, VEDIAMO ADESSO LA SUA APPLICAZIONE IN MATEMATICA.
PER CAPIRE L’IMPORTANZA DI QUESTO TEOREMA DOBBIAMO PARTIRE DALLA FORMULA CHE ABBIAMO RICAVATO:
𝒊 𝟐 = 𝒄 𝟏 𝟐 + 𝒄 𝟐 𝟐
GRAZIE A QUESTA FORMULA È POSSIBILE TROVARE L’IPOTENUSA DI UN TRIANGOLO RETTANGOLO CONOSCENDO I DUE CATETI
c
2i
c
1E NON SOLO…
perché ESISTONO ANCHE LE FORMULE INVERSE!
𝒄 𝟏 𝟐 = 𝒊 𝟐 − 𝒄 𝟐 𝟐 𝒄 𝟐 𝟐 = 𝒊 𝟐 − 𝒄 𝟏 𝟐
DALLA FORMULA DIRETTA PER TROVARE L’IPOTENUSA:
POSSO RICAVARE LE FORMULE PER TROVARE I DUE CATETI:
PER CAPIRE MEGLIO, FACCIAMO DEGLI ESEMPI:
ESEMPIO 1
c
2i
c
1C
1= 8 cm C
2= 6 cm i = ?
APPLICO LA FORMULA DEL TEOREMA DI PITAGORA:
𝒊
𝟐= 𝒄
𝟏𝟐+ 𝒄
𝟐𝟐𝒊
𝟐= 𝟖
𝟐+ 𝟔
𝟐SOSTITUISCO I NUMERI:
𝒊
𝟐= 𝟔𝟒 + 𝟑𝟔 = 𝟏𝟎𝟎
QUESTO CALCOLO MI PERMETTE DI TROVARE L’IPOTENUSA AL QUADRATO (OVVERO L’AREA DEL QUADRATO CHE HA COME LATO L’IPOTENUSA.
MA COSA POSSO FARE PER TROVARE LA LUNGHEZZA DELL’IPOTENUSA?
ATTRAVERSO I NOSTRI CALCOLI ABBIAMO SCOPERTO CHE:
𝒊
𝟐= 𝟏𝟎𝟎 = 𝑨𝒓𝒆𝒂
SO CHE, CONOSCENDO L’AREA, PER TROVARE IL LATO DI UN QUADRATO DEVO USARE LA FORMULA INVERSA
: 𝒍 = 𝑨
QUINDI PER TROVARE LA MISURA DELL’IPOTENUSA APPLICO LA SUDDETTA FORMULA:
𝑖 = 100 = 10 𝑐𝑚
ESEMPIO 2
C
1= 12 cm i = 15 cm C
2= ?
APPLICO LA FORMULA DEL TEOREMA DI PITAGORA:
𝒄
𝟏𝟐= 𝒊
𝟐− 𝒄
𝟐𝟐𝒄
𝟏𝟐= 𝟏𝟓
𝟐− 𝟏𝟐
𝟐SOSTITUISCO I NUMERI:
𝒄
𝟏𝟐= 𝟐𝟐𝟓
𝟐− 𝟏𝟒𝟒 = 𝟖𝟏
ANCHE IN QUESTO CASO, SE :
𝒄
𝟏𝟐= 𝟖𝟏
ALLORA:
𝑪
𝟏= 𝟖𝟏 = 𝟗𝒄𝒎
IN SINTESI
IL TEOREMA DI PITAGORA PERMETTE DI TROVARE L’IPOTENUSA E I CATETI DI UN TRIANGOLO RETTANGOLO GRAZIE A DELLE FORMULE CHE DERIVANO
DALLA SUA DIMOSTRAZIONE
QUALI SONO LE FORMULE CHE DEVO IMPARARE?
𝒄 𝟏 𝟐 = 𝒊 𝟐 − 𝒄 𝟐 𝟐
𝒄 𝟐 𝟐 = 𝒊 𝟐 − 𝒄 𝟏 𝟐
𝒊 = 𝒄 𝟏 𝟐 + 𝒄 𝟐 𝟐
𝒄 𝟏 = 𝒊 𝟐 − 𝒄 𝟐 𝟐
𝒄 𝟐 = 𝒊 𝟐 − 𝒄 𝟏 𝟐
Problemi svolti Problema n° 1
In un triangolo rettangolo l’ipotenusa misura 13 cm e un
cateto 5 cm. Calcola la lunghezza dell’altro cateto.
Problema n° 2
L’ipotenusa e il cateto minore di un triangolo rettangolo sono lunghi rispettivamente 17,5 cm e 10,5 cm. Calcola il cateto maggiore
.
AB = ?