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ISTITUTO COMPRENSIVO DI BASILIANO E SEDEGLIANO PRIMARIA DI CISTERNA TECNOLOGIA classe_TERZA Ins. Roberto Buttazzoni anno sc. 2019 / 2020 Programmazione Didattica

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Academic year: 2021

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ISTITUTO COMPRENSIVO DI BASILIANO E SEDEGLIANO PRIMARIA DI CISTERNA

TECNOLOGIA classe_TERZA

Ins. Roberto Buttazzoni anno sc. 2019 / 2020 Programmazione Didattica

CLASSE TERZA TECNOLOGIA

OBIETTIVI FORMATIVI CONOSCENZE

L’alunno sa osservare, ragionare, formulare ipotesi sul funzionamento di oggetti e supporti meccanici e tecnologici,

anche in relazione ai materiali di cui sono costruiti e alla loro funzione; capisce i vantaggi che l’uomo trae dal loro uso; usa

lui stesso supporti meccanici coerentemente con la loro funzione e con

le regole di sicurezza che sono loro proprie; riconosce il tipo di energia che li

rende funzionanti; riesce a costruire semplicissimi “meccanismi” utilizzando

le sue conoscenze. Conosce le caratteristiche principali dei nuovi media

e li utilizza come strumento di

Funzionamento di vari oggetti tecnologici di uso quotidiano

La funzione/funzionamento di supporti meccanici che recano vantaggi alla vita dell’uomo

Le regole di sicurezza basilari per l’uso di vari supporti meccanici e/o tecnologici

Istruzioni per l’uso; criteri di sicurezza in relazione a supporti meccanici e/o tecnologici

Conoscenza diretta di materiali diversi e delle loro proprietà e caratteristiche peculiari

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comunicazione/informazione. Programmi per videoscrittura e videografica

ABILITA'

Sapere osservare e ragionare sul funzionamento di supporti meccanici e tecnologici

Saper formulare ipotesi sul funzionamento di supporti meccanici e tecnologici

Rispettare la sequenza di istruzioni d’uso relative a supporti meccanici e tecnologici

Spiegare ai compagni o all’adulto istruzioni per l’uso relative a supporti meccanici e tecnologici

Costruire semplicissimi oggetti “meccanici”a partire da un progetto

Individuare i materiali più adatti per realizzare semplici modellini e utilizzarli

Esprimere attraverso la verbalizzazione e/o la rappresentazione grafica le varie fasi dell’esperienza vissuta

Lavorare in gruppo collaborando con i compagni

Usare supporti tecnologici ( per es.computer, videocamera, fotocamera digitale, registratore, lettore CD…) come supporto al proprio lavoro e/o come mezzi di comunicazione

VALUTAZIONE

La valutazione si baserà sulla osservazione del modo individuale di rielaborazione ed utilizzo pratico delle conoscenze, sui prodotti/manufatti (tecnica ed originalità) individuali; su osservazioni sistematiche di atteggiamenti, stili e metodi di lavoro, sia individuali che nell’ambito del lavoro di cooperazione in gruppo.

Cisterna, 10 novembre 2019 Ins. Buttazzoni Roberto

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