ISTITUTO COMPRENSIVO DI BASILIANO E SEDEGLIANO SCUOLA PRIMARIA DI BASILIANO DISCIPLINA: FRIULANO CLASSI 5^A e 5^B INSEGNANTE: FIDENATO MONICA ANNO SCOLASTICO 2020-2021

ISTITUTO COMPRENSIVO DI BASILIANO E SEDEGLIANO

SCUOLA PRIMARIA DI BASILIANO DISCIPLINA: FRIULANO

CLASSI 5^A e 5^B

INSEGNANTE: FIDENATO MONICA ANNO SCOLASTICO 2020-2021 Traguardi di competenza

L’alunno è in grado di comprendere messaggi diversificati e, man mano, più complessi.

L’alunno partecipa a scambi comunicativi con compagni e docenti (conversazioni, discussioni …) attraverso messaggi semplici, chiari e pertinenti, formulati in un registro il più possibile adeguato alla situazione.

L’alunno è in grado di leggere e comprendere testi di vario genere, via via più complessi.

L’alunno è in grado di produrre testi di vario genere, semplici e nella propria variante di friulano.

Obiettivi di apprendimento Ascoltare e comprendere

- Ascoltare e comprendere una lezione, un discorso, una conversazione.

- Ascoltare e comprendere indicazioni via via più complesse.

- Ascoltare e comprendere il linguaggio specifico delle discipline.

Parlare

- Utilizzare un repertorio linguistico sempre più ricco per

esplicitare il proprio punto di vista su argomenti relativi al

proprio vissuto e/o su argomenti di studio, storie lette, video

visti …

Contenuti

I contenuti saranno prevalentemente legati allo studio del periodo storico affrontato in classe quinta e ad alcuni argomenti inerenti alla Lingua italiana.

Metodologia

L’insegnamento della lingua friulana avrà lo scopo di far acquisire agli alunni gli strumenti fondamentali per ampliare le proprie competenze comunicative e di sviluppare un’educazione interculturale, creando uno stretto rapporto tra lingua e cultura, che contribuirà ad arricchire le loro conoscenze.

Si farà largo uso di giochi collettivi, poesie, filastrocche e brevi racconti. La comunicazione infatti si avvarrà dei linguaggi del movimento, della mimica e del disegno.

- Drammatizzare situazioni contingenti e spontanee o guidate.

- Utilizzare un linguaggio chiaro per esporre un argomento precedentemente preparato, usando il lessico specifico della disciplina interessata.

Leggere e comprendere

- Leggere e comprendere semplici testi di narrativa e di studio.

- Leggere e comprendere semplici istruzioni relative ad attività manuali, mappe concettuali, questionari …

Scrivere

- Scrivere correttamente parole e semplici frasi con i suoni della lingua friulana.

- Scrivere un semplice testo personale in modo spontaneo.

-Riconoscere ed analizzare le più importanti categorie e funzioni

grammaticali.

Si partirà sempre dall’apprendimento orale per rinforzare progressivamente la comunicazione e la comprensione e consolidare la lettura e la scrittura. L’aspetto comunicativo e ludico, la drammatizzazione e l’interazione attiva avranno lo scopo di promuovere il curricolo di Lingua friulana.

La pratica didattica si avvarrà di varie modalità per effettuare diverse attività che rispettino lo stile e il ritmo di apprendimento di ognuno.

Verifica

Per la valutazione del curricolo della Lingua friulana si prenderanno in

considerazione l’interesse e l’impegno di ogni alunno verso le attività proposte.

Le verifiche serviranno per valutare le capacità di comprensione e di produzione orale e scritta.

Le conversazioni e i giochi linguistici, le prove oggettive, l’analisi di nuovi vocaboli e contenuti, le osservazioni sistematiche nel metodo di lavoro insieme alla

collaborazione e alla partecipazione alle varie attività permetteranno di valutare gli

obiettivi di apprendimento di ogni alunno.