Ministero dell’ Istruzione, dell’ Università e della Ricerca
ISTITUTO TECNICO TRASPORTI E LOGISTICA
"BUCCARI" Cagliari
Indirizzi: Trasporti Marittimi / Apparati e Impianti Marittimi www.itnbuccari.it
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica
Programmazione disciplinare Anno Scolastico 2020/2021
Classe Seconde 2^E
Prof.ssa Monica Satta
Prof. LAB. Carlo Casu
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Questa programmazione scolastica si ispira alle linee guida di cui alla recente riforma scolastica e ha come basi di riferimento il
“documento programmatico” base già proposto gli ultimi anni.
Si riassumono in maniera sintetica le specifiche competenze obiettivo del biennio:
1. Sapere osservare, descrivere analizzare e PROGETTUALIZZARE la realtà naturale e artificiale che ci circonda, riconoscendo nelle diverse “forme”, le logiche dei “sistemi” costituenti queste realtà e la loro complessità;
2. Sapere utilizzare, manipolare e contestualizzare le tecniche e le tecnologie descrittive ed applicative della disciplina, nella consapevolezza delle loro potenzialità, delle diverse forme esplicative e nella consapevolezza della propedeuticità della medesima disciplina nei confronti delle altre materie del biennio e del triennio e del contesto culturale e sociale in cui vengono applicate;
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Richiamando i dettami ministeriali, in sintesi, il nostro corso “concorre a far conseguire allo studente, al termine del percorso quinquennale, risultati di apprendimento” che lo mettano in grado di:
- Utilizzare reti e strumenti informatici nelle attività di studio e disciplinari tout-court;
- Avere consuetudine d’uso con strumenti tecnologici;
- Utilizzare le procedure e le tecniche acquisite in contesti alternativi al fine di contribuire in senso innovativo e migliorativo alla soluzione di problemi nei relativi campi di competenza;
- Acquisire strumenti culturali e metodologici allo scopo di maturare maggiori capacità di valutazione razionale e critica delle realtà e dei fenomeni oggetto di studio;
- Acquisire conoscenza e coscienza dell’importanza delle problematiche legate alla “sicurezza” nei luoghi di lavoro, scuole etc., in tutti i suoi risvolti;
Come già diverse volte sottolineato nel corso di stesura delle diverse programmazioni annuali, lo scopo PRINCIPALE del corso di studi è “spiegare” la disciplina come autentica forma di LINGUAGGIO, della sua universalità come metodo di dialogo e di confronto nel campo del sapere umano, del lavoro ed in tutte le attività dell’uomo oltre che, come più sopra già sottolineato, come strumento di INTERDISCIPLINARIETA’ fra tutte le materie oggetto di studio, specie quelle di carattere tecnico e specializzative.
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Programmazione generale Classe Seconda Sez. “ E “
La programmazione è composta da una serie di Moduli (M) e Unità Didattiche (UD)
Il numero di Moduli e di Unità Didattiche può modificarsi nel corso dell’anno scolastico e le loro tempistiche saranno stabilite volta per volta, in funzione delle diverse esigenze di programmazione e dei tempi effettivamente disponibili.
M1. Generalità sull’istruzione.
UD 1 Significato dell’istruzione
UD.2 Lo stare a scuola, in classe, con i compagni, con i docenti. Il rispetto ed il riconoscimento dei ruoli come condizione dello
“stare” a scuola
UD 3 Inquadramento della disciplina: Le Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica come linguaggio universale
UD 4 Aspettative reciproche, studenti, insegnanti. Genericamente: cosa ci si aspetta dal mondo della scuola e che supporto essa ci darà quando affronteremo il mondo del lavoro
UD 5 Le metodologie di apprendimento: le lezioni frontali, le lezioni di gruppo, le verifiche, le azioni di recupero
UD 6 Programmare il percorso scolastico del Biennio di studio in funzione del complessivo giudizio da esprimere sull’operato dell’alunno al
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M2. Richiami sintetici sui concetti di Tecnologia e di Disegno Tecnico
UD 1 “Tecnologia”: esempi, evoluzione delle tecnologie applicate alle tecniche rappresentative; generalità sulle proprietà e caratteristiche dei materiali
UD. 2 Metodi di rappresentazione grafica col sistema tradizionale e con il sistema informatico
UD 3 Metodo tradizionale e metodo informatico: le attrezzature del Disegno, il sistema computer, generalità sui sistemi informatici:
hardware, software, unità centrali, periferiche etc; i testi
UD 4 Esercitazione sull’uso degli strumenti di Disegno col metodo tradizionale UD 5 Esercitazione sull’uso del Computer
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M3. Generalità sul concetto di Progettualità e sulla Metrologia
UD 1 Progettualità come principio di qualunque attività dell’uomo, logiche, metodologie, caratteristiche UD 2 Le misure, gli strumenti di misura, le scale, uso degli strumenti di misura: calibro, micrometro etc.
UD 3 Generalità sui rilievi, misure sul campo
UD 4 Restituzione su carta o su foglio elettronico di un rilievo sul campo
M4. I codici del Disegno Tecnico: Le proiezioni ortogonali: Ripasso generale
UD 1 Ripasso delle Proiezioni ortogonali di figure piane regolari UD 2 Ripasso delle Proiezioni ortogonali di figure solide regolari
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UD 3 Progettualità: Ripasso della proiezione ortogonale di un qualunque oggetto
M5. I codici del Disegno Tecnico: Le assonometrie
UD 1 Le assonometrie come metodo di rappresentazione grafica UD 2 Assonometrie isometriche: caratteristiche e peculiarità UD 3 Assonometrie cavaliere: caratteristiche e peculiarità
UD 4 Generalità sulle prospettive e differenze tra il concetto di assonometria e di prospettiva UD 5 Assonometrie isometriche di figure solide regolari
UD 6 Assonometrie cavaliere di figure solide regolari
UD 7 Progettualità: proiezioni assonometriche di un qualunque oggetto
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M6. Il linguaggio info-grafico
UD 1 I programmi di scrittura e di disegno col computer UD 2 Autocad
UD 3 Utilizzo di autocad: coordinate assolute e relative, formati foglio, comandi AUTOCAD, barre strumenti, proprietà, menu, formattazioni, layer
UD 4 Esercitazioni pratiche con i comandi AUTO CAD e realizzazione di esercizi grafici: Comandi di disegno e di editazione, Quotature.
UD 5 Esercitazioni guidate: costruzioni geometriche, proiezioni ortogonali, assonometrie UD 6 Grafica
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M7. Approfondimenti sui temi legati alla Sicurezza
UD 1 La sicurezza nei luoghi di studio e di lavoro UD 2 La sicurezza nei luoghi domestici
UD 3 La sicurezza nei luoghi di diverse altre attività
Cagliari, 03 novembre 2020
Prof.ssa Monica Satta Prof. Carlo Casu