Istituto Comprensivo di Basiliano e Sedegliano
Scuola Primaria a Tempo Pieno di Pantianicco – Mereto di Tomba Anno Scolastico 2018 – 2019
Disciplina: LINGUA FRIULANA CLASSI 5^A - 5^B
Insegnante: Romeo Geneviève
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE
PREMESSA
Gli alunni di classe quinta posseggono competenze eterogenee di lingua friulana: per una piccola parte il friulano rappresenta il principale modo di comunicazione in famiglia, altri lo utilizzano solo in determinati contesti, alcuni non lo parlano ma lo capiscono, altri tendono ad italianizzarlo perché ne percepiscono solo la sonorità; altri infine non conoscono il friulano perché uno o entrambi i genitori provengono da altre regioni italiane o da altri Paesi.
Dato il contesto di partenza, lo scopo principale delle attività in Lingua Friulana sarà quello di promuovere il confronto tra culture diverse, e di stimolare atteggiamenti di curiosità, di apertura e di accettazione, con spunti utili all'arricchimento delle competenze espressive in generale.
Obiettivi formativi
•
Sviluppare curiosità e interesse per la scoperta di aspetti della lingua, della cultura e delle tradizioni locali, nell'ambito di un confronto tra le diverse identità rappresentate in classe, per maturare rispetto e considerazione per tutte le culture.
•
L’alunno comprende ed utilizza semplici espressioni in lingua friulana, per appropriarsi o consolidare il patrimonio linguistico proprio del territorio in cui vive.
Obiettivi di apprendimento
•
Avviare alla consapevolezza del proprio patrimonio culturale e linguistico, anche nel confronto con le diversità.
•
Arricchire le proprie conoscenze lessicali attraverso la ricerca di modi di dire,
espressioni, filastrocche, semplici proverbi della lingua friulana legati alle tradizioni, agli aspetti naturali, a festività e ricorrenze.
Abilità e conoscenze :
• Ascoltare parole, semplici frasi in lingua friulana, i contenuti di una conversazione, dimostrandosi attivi.
• Comprendere parole d'uso frequente.
• Comprendere il contenuto di semplici messaggi.
• Conosce elementi del lessico, modi di dire, espressioni tipiche della lingua friulana.
• Conosce usi e tradizioni del territorio di appartenenza
• Esprime parole o semplici frasi in lingua friulana
• Arricchisce il proprio patrimonio lessicale ed espressivo.
• Partecipare a semplici scambi comunicativi, dimostrando disponibilità a provare.
• Partecipa a un lavoro collettivo apportando un contributo personale.
Contenuti:
•
Momenti di ascolto per rilevare le esigenze, le emozioni e i vissuti dei bambini e per rispondere alle loro curiosità ed interessi.
•
Momenti di riflessione e di condivisione: durante le attività i bambini saranno coinvolti in forme di interazione e di collaborazione con i compagni e ciò permetterà di
potenziare l’apprendimento collaborativo tra pari, la collaborazione e l’aiuto reciproco e, contemporaneamente, di accrescere in ognuno la propria autostima.
•
Attività di produzione originale: i bambini saranno chiamati a imparare la lingua sperimentando e manipolando oggetti, parole e immagini attraverso la sollecitazione della loro fantasia e la ricerca di forme espressive per raccontare il loro vissuto
personale.
•
Il percorso si intreccerà anche quest’anno con alcune attività dell’ambito matematico:
indagini statistiche, tabelle per la raccolta dati potranno far sperimentare un utilizzo piacevole e coinvolgente della lingua friulana.
•
