SCHEDA DELL’ INSEGNAMENTO DI Chimica
(Chemistry)
Corso di Laurea in Ingegneria
Elettrica Chemistry Insegnamento Triennale A.A. 2018/2019
Docenti: Mario Latronico 080-5963604 email: mario.latronico@polia.it
SSD CHIM/07 CFU 6 Anno di corso (I, II o III) I Semestre (I o II) II
Insegnamenti propedeutici previsti: nessuno Conoscenza e capacità di comprensione
Conoscenza su base teorica della struttura atomica.
Conoscenza del processo di bilanciamento chimico.
Conoscenza delle caratteristiche chimico-strutturali della materia.
Conoscenza dell’entalpia di reazione.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Capacità di ricavare la configurazione elettronica di un elemento e di predirne la sua reattività.
Abilità nell’effettuare il bilanciamento delle reazioni chimiche.
Capacità nel calcolare il calore scambiato a seguito di una trasformazione chimica del sistema.
Eventuali ulteriori risultati di apprendimento attesi, relativamente a:
Autonomia di giudizio: capacità di comparare diverse soluzioni e stabilire la più indicata
Capacità di apprendimento: studio autonomo per l’applicazione dei modelli studiati a nuovi problemi chimici
PROGRAMMA
Argomento 1 (2.5 ORE – 0.25 CFU)
LEGGI FONDAMENTALI DELLA CHIMICA: CONSEGUENZE
Argomento 2 (5.0 ORE – 0.50 CFU)
ATOMO, MOLECOLA, MOLE. FORMULA MINIMA E MOLECOLARE
Argomento 3 (7.5 ORE – 0.75 CFU) STRUTTURA ATOMICA
Argomento 4 (5.0 ORE – 0.50 CFU) TAVOLA PERIODICA
Argomento 5 (7.5 ORE – 0.75 CFU) LEGAME CHIMICO
Argomento 6 (2.5 ORE – 0.25 CFU)
FORMULE E NOMENCLATURA CHIMICA
Argomento 7 (10 ORE – 1 CFU) LE REAZIONI CHIMICHE
Argomento 8 (5.0 ORE – 0.5 CFU) LEGGI DEI GAS
Argomento 9 (5.0 ORE – 0.5 CFU)
SOLUZIONI E REAZIONI IN SOLUZIONE
Argomento 10 (10 ORE – 1 CFU) TERMODINAMICA
SCHEDA DELL’ INSEGNAMENTO DI Chimica
(Chemistry)
Corso di Laurea in Ingegneria
Elettrica Chemistry Insegnamento Triennale A.A. 2018/2019
CONTENTS
Content 1 (2.5 HOURS – 0.25 CFU) Fundamental laws of chemistry
Content 2 (5.0 HOURS – 0.50 CFU) Atom, molecule, mole, chemical formulas
Content 3 (7.5 HOURS – 0.75 CFU) The atomic structure
Content 4 (5.0 HOURS – 0.50 CFU) The periodic table
Content 5 (7.5 HOURS – 0.75 CFU) The chemical bond
Content 6 (2.5 HOURS – 0.25 CFU) Formulas and nomenclature
Content 7 (10 HOURS – 1 CFU) Chemical reactions
Content 8 (5.0 HOURS – 0.5 CFU) Gas laws
Content 9 (5.0 HOURS – 0.5 CFU) Solutions and reactions in solution
Content 10 (10 HOURS – 1 CFU) Thermodynamics
PREREQUISITI
Linguaggio scientifico di base. Leggi fondamentali della chimica.
I prerequisiti saranno accertati attraverso un test, all’inizio del corso ufficiale, usufruendo dell’incremento delle ore di didattica per CFU introdotte per questo A.A..
Basic concepts from secondary school. Fundamental laws of Chemistry.
The prerequisites will be ascertained through a test, at the beginning of the official course, taking advantage of the increase in teaching hours for CFUs introduced for this A.A .
MATERIALE DIDATTICO
Il materiale di studio consiste di quanto enucleato durante le lezioni ed esercitazioni numeriche (anche con l’ausilio di presentazioni in PowerPoint , http://90.147.102.78/chimica-latronico/lezioni-stampati/ ) erogate dal docente, nonché di testi di riferimento.
1. Nobile F., Mastrorilli P., La chimica di base con esercizi, C.E.A., Milano,2009.
2. Oxtoby Gillis, Nachtrieb, Chimica moderna, EDISES, Napoli, 2001.
Lectures given by means of Power Point presentation (http://90.147.102.78/chimica-latronico/lezioni-stampati/), and training to solve exercises by traditional methods.
BIBLIOGRAPHY:
1. Nobile F., Mastrorilli P., La chimica di base con esercizi, C.E.A., Milano,2009.
SCHEDA DELL’ INSEGNAMENTO DI Chimica
(Chemistry)
Corso di Laurea in Ingegneria
Elettrica Chemistry Insegnamento Triennale A.A. 2018/2019
2. Oxtoby Gillis, Nachtrieb, Chimica moderna, EDISES, Napoli, 2001.
MODALITA' DI ESAME
L'esame si articola in prova Scritta e orale x Solo scritta Solo orale Discussione di elaborato progettuale
Altro, specificare
In caso di prova scritta i quesiti sono (*) A risposta multipla X A risposta libera Esercizi numerici X (*) E' possibile rispondere a più opzioni
MODALITA’ DI VERIFICA DELL’APPRENDIMENTO E REQUISITI MINIMI DI APPRENDIMENTO
