• Non ci sono risultati.

ANNO SCOLASTICO: 2019/2020 PROGRAMMAZIONE MODULARE: DIPARTIMENTO EC.AZIENDALE MATERIA: TECNICA AMMINISTRATIVA ED ECONOMIA SOCIALE SECONDO BIENNIO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Condividi "ANNO SCOLASTICO: 2019/2020 PROGRAMMAZIONE MODULARE: DIPARTIMENTO EC.AZIENDALE MATERIA: TECNICA AMMINISTRATIVA ED ECONOMIA SOCIALE SECONDO BIENNIO"

Copied!
5
0
0

Testo completo

(1)

ANNO SCOLASTICO: 2019/2020

PROGRAMMAZIONE MODULARE:

DIPARTIMENTO EC.AZIENDALE MATERIA:

TECNICA AMMINISTRATIVA ED ECONOMIA SOCIALE

SECONDO BIENNIO

COMPETENZE CONOSCENZE ABILITA’

● collaborare nella gestione di progetti e attività dell’impresa sociale ed utilizzare strumenti idonei per promuovere reti territoriali formali ed

informali;

● utilizzare il linguaggio e i metodi propri della matematica per organizzare e valutare adeguatamente informazioni qualitative e quantitative;

● applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti;

● redigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a situazioni professionali;

● utilizzare metodologie e strumenti operativi per collaborare a rilevare i bisogni socio-sanitari del territorio e concorrere a predisporre ed attuare progetti individuali, di gruppo e di comunità;

● utilizzare i concetti e i modelli delle scienze sperimentali per investigare fenomeni sociali e naturali e per interpretare dati;

● gestire azioni di informazione e di orientamento dell’utente per facilitare l’accessibilità e la fruizione autonoma dei servizi pubblici e privati presenti sul territorio

● Bisogni sociali e attività economica

● Bisogni socio-sanitari dell’utenza e della comunità

● Elementi e tipologie aziendali

● Organizzazione, gestione e rilevazione aziendale.

● Patrimonio dell’azienda

● Aspetto finanziario ed economico della gestione

● Sistema bancario e principali operazioni bancarie.

● Contratto di compravendita, relativa documentazione e tecniche di calcolo.

● Titoli di credito.

● Identificare i bisogni socio sanitari

● Identificare le tecniche e gli strumenti di analisi del territorio idonei alla rilevazione dei bisogni

● Riconoscere le tipologie delle aziende in base ai loro elementi

● Individuare le funzioni aziendali, riconoscerne le caratteristiche ed i loro collegamenti.

● Individuare gli ambiti di intervento dell’impresa sociale

● Individuare le possibilità di finanziamento e riconoscere le diverse tipologie di costi

● Individuare e confrontare tipologie di

organizzazione e costi dei servizi socio sanitari del territorio

● Utilizzare la modulistica e gli strumenti idonei a risolvere problemi di pratica commerciale

● Utilizzare gli strumenti necessari per operazioni finanziarie

(2)

QUARTO ANNO

Programmazione modulare

Modulo/UD A

Conoscenze Abilità Competenze Contenuti di

massima

Strumenti Metodologia Verifiche Tempi

Calcoli percentuali e finanziari

Tecniche di calcolo

Utilizzare gli strumenti idonei a risolvere problemi di pratica commerciale

Utilizzare il linguaggio e i metodi propri della matematica per organizzare e valutare adeguatamente

informazioni quantitative e qualitative

Il calcolo percentuale I calcoli sopra e sotto cento Formule dirette ed inverse dell’interesse Formule dirette ed inverse dello sconto

commerciale.

Libro di testo

Lezione frontale, lavoro individuale e di gruppo esercitazioni libere e a soluzione guidata

Scritte Orali

Osservazione del lavoro svolto in classe e dei

lavori di gruppo

settembre/ottobre

Bisogni ed attività economica

- Bisogni sociali e attività

economica -Bisogni socio .sanitari dell’utenza e della comunità

Identificare i bisogni socio- sanitari

Identificare le tecniche e gli strumenti di analisi del territorio idonei alla rilevazione dei bisogni

Comprendere ed utilizzare i principali concetti relativi all’economia,

all’organizzazione, allo svolgimento dei processi produttivi e dei servizi

Utilizzare metodologie e strumenti operativi per collaborare a rilevare i bisogni socio-sanitari del territorio e concorrere a predisporre ed attuare progetti individuali , di gruppo e di comunità.

I bisogni sociali e socio-sanitari I beni economici ed i servizi Le fasi dell’attività economica Il risparmio e l’investimento I soggetti economici

Libro di testo

Lezione frontale e partecipata, discussione guidata, lavoro individuale e di gruppo, esercitazioni analisi di casi aziendali

Verifiche orali, prove strutturate

Novembre

Organizzazione gestione e rilevazione aziendale

- Elementi e tipologie aziendali

Riconoscere le tipologie delle aziende in base ai loro elementi

Comprendere ed utilizzare i principali concetti relativi all’economia,

Le varie categorie di aziende

Libro di testo Modulistica

Lezione frontale discussione guidata, lavoro

Verifiche scritte(

strutturate e semistrutturate,

Dicembre Gennaio

(3)

- Organizzazione, gestione e rilevazione aziendale - Aspetto

finanziario ed economico della gestione

- Patrimonio dell’azienda

Riconoscere la funzione

economica delle aziende, in particolare delle aziende non profit

Individuare gli ambiti di interventi dell’impresa sociale

Individuare le funzioni aziendali, riconoscerne le caratteristiche ed i loro collegamenti

Individuare le possibilità di finanziamento e riconoscere le diverse tipologie di costi

Individuare e confrontare tipologie di organizzazione e costi dei servizi socio-sanitari del territorio

Leggere ed interpretare gli

all’organizzazione, allo svolgimento dei processi produttivi e dei servizi

Collaborare nella gestione dei progetti ed attività dell’impresa sociale ed utilizzare strumenti idonei per promuovere reti territoriali formali ed informali

Applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti

Redigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a situazioni professionali;

Individuare i problemi attinenti il proprio ambito di competenza e impegnarsi nella loro soluzione collaborando efficacemente con gli altri

Il settore non profit

L’impresa sociale Le funzioni aziendali e la struttura organizzativa La gestione aziendale Il patrimonio aziendale Il reddito d’esercizio Il bilancio d’esercizio

individuale e di gruppo, esercitazioni commenti di documenti aziendali, analisi di casi aziendali

test, questionari, relazioni scritte libere e guidate) verifiche orali, osservazione del lavoro svolto in classe e dei gruppi di lavoro

(4)

schemi di bilancio Le principali

operazioni bancarie

- Sistema bancario e principali operazioni bancarie

Utilizzare gli strumenti necessari per compiere le operazioni finanziarie

Comprendere ed utilizzare i principali concetti relativi all’economia,

all’organizzazione, allo svolgimento dei processi produttivi e dei servizi

I depositi a tempo e i depositi a moneta I conti correnti bancari Le aperture di credito Il credito ai consumatori

Libro di testo Documenti aziendali

Lezione frontale discussione guidata, lavoro individuale e di gruppo, esercitazioni commenti di documenti aziendali, analisi di casi aziendali

Verifiche scritte verifiche orali

Febbraio

Il contratto di compravendita

- Contratto di compravendita, relativa

documentazione e tecniche di calcolo

Leggere, interpretare ed elaborare i dati dei principali documenti utilizzati negli scambi commerciali

Individuare e accedere alla normativa

riguardante gli scambi commerciali

Il contratto di compravendita Le clausole nel contratto di compravendita Il documento di trasporto L’imposta sul valore aggiunto La fatturazione di merci e servizi

Libro di testo Modulistica

Lezione frontale discussione guidata, lavoro individuale e di gruppo, esercitazioni commenti di documenti aziendali, analisi di casi aziendali esercitazioni a soluzione guidata

Verifiche scritte (prove

strutturate, lavoro svolto in classe e nei gruppi di lavoro, questionari) Verifiche orali

Marzo/

aprile

Gli strumenti di regolamento della

compravendita

- Titoli di credito e altri strumenti di regolamento degli scambi commerciali

Leggere, interpretare ed elaborare i dati dei principali documenti utilizzati nel regolamento degli scambi commerciali

Individuare e accedere alla normativa

riguardante gli scambi commerciali

I bonifici bancari e postali

I servizi bancari di incasso elettronico Gli assegni bancari e circolari Il pagherò cambiario La cambiale tratta

Libro di testo Modulistica

Lezioni frontali e partecipate, lavoro

individuale e di gruppo, esercitazioni commenti di documenti aziendali, analisi di casi aziendali

Verifiche scritte (prove

strutturate, lavoro svolto in classe e nei gruppi di lavoro, questionari, test)

Verifiche orali

Maggio

(5)

esercitazioni a soluzione guidata

Indicare i minimi

Calcoli percentuali e finanziari Le fasi dell’attività economica Le varie di categorie di aziende Le principali operazioni aziendali I principali elementi del bilancio I conti correnti bancari

Gli elementi del contratto di compravendita.

La fattura e il documento di trasporto Gli assegni

Indicare i minimi

Calcolare le percentuali e le formule

finanziarie Elencare le fasi dell’attività economica Classificare le aziende Redigere semplici fatture Compilare un assegno

Indicare i minimi

Formule dirette ed inverse dell’interesse Formule dirette ed inverse dello sconto

Le fasi dell’attività Il bilancio d’esercizio I conti correnti bancari

La fatturazione di merci e servizi Gli assegni bancari e circolari

Livello Competenze:

Livello avanzato: da 9 a 10 Livello intermedio: da 7 a 8,5 Livello base/sufficiente: da 6 a 6,5 Non raggiunte: fino a 5,5

Riferimenti

Documenti correlati

unità Contenuti Tempi Obiettivi in termini di esiti formativi attesi UFM 1  Principi fondamentali della. Costituzione

Custom server ricerche esterne: applicativo server personalizzato che consente ad applicativi esterni di utilizzare OPAL come sistema di gestione documentale o semplicemente

Contenuto dei testi letti Individuare il genere letterario di appartenenza e il tema di un testo letterario;. riconoscere gli aspetti formali di

Nel triennio le verifiche saranno frequenti, allo scopo di controllare la corretta acquisizione delle problematiche e per poter intervenire su eventuali distorsioni che si

Interpretare i sistemi aziendali nei loro modelli, processi e flussi informativi con riferimento alle differenti tipologie di imprese Gestire il sistema delle rilevazioni

-Sviluppare autonomia, spirito di iniziativa, creatività. -Sviluppare capacità di organizzare il proprio apprendimento e di valutarne le finalità. -Muoversi con autonomia nel

• Individuare i principali prodotti finanziari delle banche per le imprese. • Individuare le varie tipologie di credito e le

Esegue e padroneggia i gesti tecnici degli sport richiesti Test di pallamano (controllo della palla e tiro in porta) Test lancio del vortex. Assume comportamenti educati e