Liceo Scientifico Ulisse Dini - Pisa
Testo completo
Documenti correlati
[r]
• Fare esperienza e rendere ragione del significato dei vari aspetti del metodo sperimentale, dove l’esperimento è inteso come interrogazione ragionata dei fenomeni naturali,
Per calcolare il flusso di F attraverso questa superficie non si pu` o applicare il teorema della divergenza poich´ e il volume che ha come bordo S non ` e un aperto. Quindi
(ii) Determinare tutti gli ideali primi e massimali dell’anello quoziente Z[i]/hαi. [Pfb, 30
Geometria analitica: Richiami sulle conoscenze di geometria analitica del piano svolte nell’anno precedente: coordinate cartesiane, coordinate del punto medio di un segmento; nozione
Dinamica del corpo rigido: velocità e accelerazione angolare, momento di una forza, momento di inerzia; relazione fra momento di forza e accelerazione angolare; energia cinetica
Moto_rettilineo: Ombra e penombra, corpi opachi e trasparenti, propagazione rettilinea della luce, riflessione speculare e riflessione diffusa, specchi piani e curvi, immagini reali
Desidera distribuirli in alcune scatole in modo che tutte le scatole contengano lo stesso numero di gettoni, i gettoni di ogni scatola siano tutti dello stesso colore e il numero