GIUDIZIO DESCRITTORI
CLASSI 4^ - 5^ CLASSI 2^ - 3^ Classe 1^
L’alunno rispetta sempre le regole, ha un
atteggiamento responsabile in ogni situazione;
è collaborativo nei confronti dei compagni e delle insegnanti
Non ha mai un richiamo scritto
Rimane seduto al proprio posto e chiede il permesso per alzarsi durante le attività didattiche
Alza la mano per chiedere qualcosa
Ascolta l’insegnante quando parla e spiega
Rispetta il proprio turno in una conversazione
E’ rispettoso nei confronti delle insegnanti: non controbatte in malo modo, ma esprime educatamente il proprio punto di vista
Rispetta le regole nei diversi ambienti scolastici (aula,mensa, bagno) stabilite dalle insegnanti
Rispetta le regole stabilite dalle
insegnanti per l’ingresso e l’uscita a/da scuola
Collabora volentieri con tutti i compagni e i docenti
E’ propositivo nel corso delle attività didattiche
E’ collaborativo: accetta e aiuta qualunque compagno ; collabora con tutti i docenti
Rimane seduto al proprio posto e chiede il permesso per alzarsi durante le attività didattiche
Alza la mano per chiedere qualcosa
Ascolta l’insegnante quando parla e spiega
Rispetta il proprio turno in una conversazione
E’ rispettoso nei confronti delle insegnanti: non controbatte in malo modo, ma esprime educatamente il proprio punto di vista
Rispetta le regole nei diversi ambienti scolastici (aula, mensa, bagno) stabilite dalle insegnanti
Rispetta le regole stabilite dalle
insegnanti per l’ingresso e l’uscita a/da scuola
Collabora sempre con tutti i compagni e le insegnanti
Rimane seduto al proprio posto durante le attività didattiche e si alza solo nei momenti consentiti
Ascolta l’insegnante quando parla e spiega
Rispetta il proprio turno in una conversazione
E’ rispettoso nei confronti delle insegnanti
Rispetta le regole nei diversi ambienti scolastici (aula, mensa, bagno) stabilite dalle insegnanti
Rispetta le regole stabilite dalle insegnanti per l’ingresso e l’uscita a/da scuola
Collabora con i compagni e le insegnanti
L’alunno rispetta le regole ed è responsabile;
è poco collaborativo e interviene
saltuariamente nella vita di classe
Non ha richiami scritti.
Ha avuto richiami scritti, ma ha modificato il suo comportamento capendo gli errori
Raramente si alza dal proprio posto senza chiedere il permesso durante le attività didattiche
Non sempre alza la mano per chiedere qualcosa
A volte interrompe l’insegnante mentre parla o spiega
Qualche volta non rispetta il proprio turno durante una conversazione
E’ rispettoso nei confronti delle insegnanti: non controbatte in malo modo, ma esprime educatamente il proprio punto di vista
Qualche volta trasgredisce le regole quali nei diversi ambienti scolastici (aula,mensa, bagno) stabilite dalle insegnanti, ma si ravvede al primo richiamo verbale
Rispetta le regole stabilite dalle
insegnanti per l’ingresso e l’uscita a/da scuola
Collabora?
Raramente si alza dal proprio posto senza chiedere il permesso durante le attività didattiche
Non sempre alza la mano per chiedere qualcosa
A volte interrompe l’insegnante mentre parla o spiega
Qualche volta non rispetta il proprio turno durante una conversazione
E’ rispettoso nei confronti delle insegnanti: non controbatte in malo modo, ma esprime educatamente il proprio punto di vista
Qualche volta trasgredisce le regole quali nei diversi ambienti scolastici (aula ,mensa, bagno) stabilite dalle insegnanti, ma si ravvede al primo richiamo verbale
Rispetta le regole stabilite dalle
insegnanti per l’ingresso e l’uscita a/da scuola
Non sempre collabora con tutti i compagni e le insegnanti
Solitamente rimane seduto al proprio posto durante le attività didattiche e si alza solo nei momenti consentiti
Solitamente ascolta l’insegnante quando parla e spiega
Solitamente rispetta il proprio turno in una conversazione
E’ rispettoso nei confronti delle insegnanti
Rispetta le regole nei diversi ambienti scolastici (aula, mensa, bagno) stabilite dalle insegnanti
Rispetta le regole stabilite dalle insegnanti per l’ingresso e l’uscita a/da scuola
Collabora con i compagni e le insegnanti
Sostanzialmente rispetta le regole
Ha pochi richiami sul diario
Ha qualche ritardo
A volte si alza dal proprio posto senza chiedere il permesso durante le attività
Tende ad alzarsi più volte dal proprio posto anche per motivi
A volte si alza dal proprio posto senza chiedere il permesso durante le attività didattiche
Non sempre alza la mano per chiedere qualcosa
Molte volte interrompe l’insegnante mentre parla o spiega
Molte volte non rispetta il proprio turno durante una conversazione
Non è sempre rispettoso nei confronti delle insegnanti: non controbatte in malo modo, ma esprime con aria di sufficienza il proprio pensiero e punto di vista
Molte volte trasgredisce le regole quali nei diversi ambienti scolastici
(aula,mensa, bagno) stabilite dalle insegnanti, ma si ravvede al primo richiamo verbale e si sforza di non ripetere gli errori precedenti
Rispetta le regole stabilite dalle
insegnanti per l’ingresso e l’uscita a/da scuola
didattiche
Non sempre alza la mano per chiedere qualcosa
Molte volte interrompe l’insegnante mentre parla o spiega
Molte volte non rispetta il proprio turno durante una conversazione
Non è sempre rispettoso nei confronti delle insegnanti: non controbatte in malo modo, ma esprime con aria di sufficienza il proprio pensiero e punto di vista
Molte volte trasgredisce le regole quali nei diversi ambienti scolastici
(aula,mensa, bagno) stabilite dalle insegnanti, ma si ravvede al primo richiamo verbale e si sforza di non ripetere gli errori precedenti
Rispetta le regole stabilite dalle
insegnanti per l’ingresso e l’uscita a/da scuola
E’ poco collaborativo/a con i compagni e con le insegnanti
banali durante le attività didattiche
Non sempre ascolta l’insegnante quando parla e spiega
Rispetta quasi sempre il proprio turno in una conversazione
E’ rispettoso nei confronti delle insegnanti anche se a volte non ascolta ed è necessario ripetere più volte un comando o una
indicazione
Non sempre rispetta le regole nei diversi ambienti scolastici (aula, mensa, bagno) stabilite dalle insegnanti
Non sempre rispetta le regole stabilite dalle insegnanti per l’ingresso e l’uscita a/da scuola
Non sempre è collaborativo con i compagni e le insegnanti
Rispetta le regole solo se continuamente
sollecitato
Necessita di richiami continui sia verbali che scritti
Non dimostra alcuna motivazione e propensione spontanee al
cambiamento
Spesso si alza dal proprio posto senza chiedere il permesso durante le attività didattiche
Non alza quasi mai la mano per chiedere qualcosa
Si alza spesso dal proprio posto per motivi banali e senza chiedere il permesso all’insegnante
Spesso, mentre l’insegnante parla e spiega, è necessario richiamarlo
Spesso si alza dal proprio posto senza chiedere il permesso durante le attività didattiche
Non alza quasi mai la mano per chiedere qualcosa
Quasi sempre interrompe l’insegnante mentre parla o spiega
Non rispetta quasi mai il proprio turno durante una conversazione
Non è sempre rispettoso nei confronti delle insegnanti: controbatte in malo modo ed esprime con rabbia e intransigenza il proprio pensiero e punto di vista
Trasgredisce quasi sempre le regole nei diversi ambienti scolastici (aula,mensa, bagno) stabilite dalle insegnanti; si ravvede dopo alcuni richiami verbali o scritti, si corregge temporaneamente per poi ripetere a distanza di qualche tempo i medesimi errori
Non sempre rispetta le regole stabilite dalle insegnanti per l’ingresso e l’uscita a/da scuola
Quasi sempre interrompe l’insegnante mentre parla o spiega
Non rispetta quasi mai il proprio turno durante una conversazione
Non è sempre rispettoso nei confronti delle insegnanti: controbatte in malo modo ed esprime con rabbia e intransigenza il proprio pensiero e punto di vista
Trasgredisce quasi sempre le regole nei diversi ambienti scolastici (aula, mensa, bagno) stabilite dalle insegnanti; si ravvede dopo alcuni richiami verbali o scritti, si corregge temporaneamente per poi ripetere a distanza di qualche tempo i medesimi errori
Non sempre rispetta le regole stabilite dalle insegnanti per l’ingresso e l’uscita a/da scuola
E’ poco collaborativo con i compagni e le insegnanti
all’attenzione
Spesso non rispetta il proprio turno in una conversazione
-Spesso non è rispettoso nei confronti delle insegnanti, risponde in malomodo ed è scontroso
Spesso infrange le regole nei diversi ambienti scolastici (aula, mensa, bagno) stabilite dalle insegnanti
Spesso infrange le regole stabilite dalle insegnanti per l’ingresso e l’uscita a/da scuola
E’ poco collaborativo con i compagni e le insegnanti
Non rispetta le regole Nonostante continui o ripetuti richiami continua a non rispettare le regole
Ha numerosi e ripetuti richiami orali e scritti
Si alza sempre dal proprio posto senza chiedere il permesso durante le attività didattiche
Non alza la mano per chiedere
Si alza sempre dal proprio posto durante le attività didattiche per motivi banali e senza chiedere il permesso all’insegnante
Si alza sempre dal proprio posto senza chiedere il permesso durante le attività didattiche
Non alza la mano per chiedere qualcosa
Interrompe sempre l’insegnante mentre parla o spiega
Non rispetta mai il proprio turno durante una conversazione
Non è rispettoso nei confronti delle insegnanti: controbatte in malomodo ed esprime con rabbia e intransigenza il proprio pensiero e punto di vista
Trasgredisce sempre le regole nei diversi ambienti scolastici (aula,mensa, bagno) stabilite dalle insegnanti e non si ravvede ai ripetuti richiami verbali e scritti; ripete volontariamente ,all’
occasione successiva, i medesimi errori
Non rispetta le regole stabilite dalle insegnanti per l’ingresso e l’uscita a/da scuola
Non collabora con i compagni e le insegnanti
qualcosa
Interrompe sempre l’insegnante mentre parla o spiega
Non rispetta mai il proprio turno durante una conversazione
Non è rispettoso nei confronti delle insegnanti: controbatte in malomodo ed esprime con rabbia e intransigenza il proprio pensiero e punto di vista
Trasgredisce sempre le regole nei diversi ambienti scolastici (aula, mensa, bagno) stabilite dalle insegnanti e non si ravvede ai ripetuti richiami verbali e scritti; ripete volontariamente ,all’
occasione successiva, i medesimi errori
Non rispetta le regole stabilite dalle insegnanti per l’ingresso e l’uscita a/da scuola
Non collabora con i compagni e le insegnanti
Interrompe continuamente
l’insegnante mentre parla e spiega;
è necessario richiamarlo continuamente all’attenzione
Non rispetta il proprio turno in una conversazione
Non è rispettoso nei confronti delle insegnanti, risponde in malomodo ed è scontroso
Infrange sempre le regole nei diversi ambienti scolastici (aula, mensa, bagno) stabilite dalle insegnanti
Infrange sempre le regole stabilite dalle insegnanti per l’ingresso e l’uscita a/da scuola
Non collabora con i compagni e le insegnanti
VALUTAZIONE DEL COMPORTAMENTO
SCUOLA SECONDARIA SCUOLA PRIMARIA
10 RESPONSABILE E COLLABORATIVO, RISPETTA SEMPRE LE REGOLE
RISPETTA SEMPRE LE REGOLE ED HA UN ATTEGGIAMENTO RESPONSABILE;
E’ COLLABORATIVO NEI CONFRONTI DEI COMPEGNI E DELLE INSEGNANTI
9 RISPETTA LE REGOLE
RISPETTA LE REGOLE ED E’ RESPONSABILE;
E’ POCO COLLABORATIVO E INTERVIENE SALTUARIAMENTE NELLA VITA DELLA CLASSE
8 RISPETTA SOSTANZIALMENTE LE
REGOLE RISPETTA SOSTANZIALMENTE LE REGOLE
7 RISPETTA LE REGOLE SOLO SE CONTINUAMENTE SOLLECITATO
RISPETTA LE REGOLE SOLO SE CONTINUAMENTE SOLLECITATO
6 NON RISPETTA LE REGOLE NON RISPETTA LE REGOLE
5
HA EPISODI PERSISTENTI DI INOSSERVANZA DEL
REGOLAMENTO
