• Non ci sono risultati.

Università degli Studi di Siena Correzione Prova intermedia di Matematica Generale (A.A. 14-15) 11 novembre 2014 Compito

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Condividi "Università degli Studi di Siena Correzione Prova intermedia di Matematica Generale (A.A. 14-15) 11 novembre 2014 Compito"

Copied!
4
0
0

Testo completo

(1)

Università degli Studi di Siena

Correzione Prova intermedia di Matematica Generale (A.A. 14-15) 11 novembre 2014

Compito 

) Dalla mappa in basso è facile notare che è possibile raggiungere il punto partendo dal punto se sono contemporaneamente abbassati i ponti e oppure i ponti e ,     di conseguenza la proposizione logica che esprime la condizione sufficiente per il transito da a è:          .  

    )           log 

     log   log     log  log  ;

               

log e log ,

       log     e      log .

) La funzione è chiaramente continua in tutti i numeri reali diversi da    e , per l'analisi in questi due punti passiamo a calcolare i limiti:

   

   

               

           

                 

               

 

dai quattro limiti precedenti risulta la continuità in    e e quindi in tutto se e solo se:           e  ovvero     e .

4) Per il primo limite posto  si ha  da cui  quindi

              

  

                          

    

Dato che per          ,   e        risulta:

  

.

                   

          

5)



Verifica: poniamo

         

                   

 

     

ovvero da cui ,

limite verificato

(2)

Compito

) Dalla mappa in basso è facile notare che è possibile raggiungere il punto partendo dal punto se sono contemporaneamente abbassati il ponte e almeno uno fra i  ponti , e , di conseguenza la proposizione logica che esprime la condizione   sufficiente per il transito da a è:          .

    )           log 

     log   log     log  log  ;

                         

log e log ,

       log e      log.

) La funzione è chiaramente continua in tutti i numeri reali diversi da    e , per l'analisi in questi due punti passiamo a calcolare i limiti:

   

   

               

           

                  

               

dai quattro limiti precedenti risulta la continuità in    e e quindi in tutto se e solo se:             e ovvero       e .

4) Per il primo limite posto  si ha  da cui   quindi

              

  

                         

       

Dato che per          ,   e        risulta:

  

                    

           

  

.

5)



Verifica: poniamo

           

                   

 

     

ovvero da cui ,

limite verificato

(3)

Compito

) Dalla mappa in basso è facile notare che è possibile raggiungere il punto partendo dal punto se sono contemporaneamente abbassati almeno uno fra i ponti e e   almeno uno fra i ponti e , di conseguenza la proposizione logica che esprime la  condizione sufficiente per il transito da a è:          .  

    )           log 

   log   log   loglog      ; log  e

     log        , log e     log.

) La funzione è chiaramente continua in tutti i numeri reali diversi da    e , per l'analisi in questi due punti passiamo a calcolare i limiti:

   

   

               

           

                  

                 

 

dai quattro limiti precedenti risulta la continuità in    e e quindi in tutto se e solo se:           e ovvero      e .

4) Per il primo limite posto  si ha  da cui  quindi

              

  

                         

    

Dato che per          ,   e        risulta:

  

.

                

           

 



5)



Verifica: poniamo

         

                   

 

     

ovvero da cui ,

limite verificato

(4)

Compito

) Dalla mappa in basso è facile notare che è possibile raggiungere il punto partendo dal punto se sono contemporaneamente abbassati i ponti , e almeno uno fra i   ponti e , di conseguenza la proposizione logica che esprime la condizione  sufficiente per il transito da a è: .         

    )           log 

   log   log   loglog      ; log   e

     log       , log e     log.

) La funzione è chiaramente continua in tutti i numeri reali diversi da    e , per l'analisi in questi due punti passiamo a calcolare i limiti:

   

   

               

           

                

                 



dai quattro limiti precedenti risulta la continuità in    e e quindi in tutto se e solo se:            e ovvero        e .

4) Per il primo limite posto  si ha  da cui  quindi

              

  

                          

    

Dato che per          ,   e        risulta:

  

.

                   

           

5)



Verifica: poniamo

         

                   

 

     

ovvero da cui ,

limite verificato

Riferimenti

Documenti correlati

Università degli Studi di Siena.. Prova intermedia di Matematica

Correzione Prova intermedia di Matematica

Correzione Prova scritta di Matematica

Correzione Prova scritta di Matematica Generale (A.A... Funzione

e del minimo si deduce che la funzione presenta due intersezioni con la parte positiva dell'asse delle ascisse, una di ascissa inferiore ed una di ascissa superiore a log

 Il compito è diviso in 6 esercizi che presentano valutazioni diverse, il massimo punteggio raggiungibile è pari a 36; gli studenti che ottengono in questa prova una votazione

 ) (7 punti) In una classe composta da  studenti maschi e studentesse femmine,  l'insegnante di educazione fisica deve comporre due squadre di pallavolo, una femminile ed

(Sapendo che essa presenta un unico punto di flesso... Prova scritta di Matematica