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VERIFICA DI MATEMATICA – 1^C IPSIA – 17 gennaio 2017

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Academic year: 2021

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VERIFICA DI MATEMATICA – 1^C IPSIA – 17 gennaio 2017 rispondere su questo stesso foglio da riconsegnare entro il 24 gennaio 2017

NOME E COGNOME _____________________________________________________________

Si tratta di una esercitazione con le modalità del “test Invalsi”, che viene somministrato alle classi seconde della scuola media superiore nel mese di maggio. Le domande spaziano su tantissimi argomenti e quindi potrebbero toccare anche temi non ancora visti in classe quest'anno. Nel corso della settimana tutti gli alunni potranno comunque dialogare col docente sulle domande proposte e inoltre potranno trovare informazioni utili anche ai consueti riferimenti on line.

Numero di domande nella presente verifica 10

Numero di risposte corrette

Punteggio accumulato nelle verifiche precedenti /8

Punteggio totale in termini assoluti /18

Punteggio totale in decimi dopo la presente prova

Obiettivo: preparazione al test Invalsi del maggio 2018.

Valutazione delle risposte.

1 punto: risposta corretta.

0 punti: risposta sbagliata o mancante.

Il punteggio di ogni singola verifica di tipo Invalsi verrà sommato alle altre. Alla fine del primo quadrimestre e alla fine dell'anno scolastico la somma verrà convertita in una valutazione in decimi valida come un unico compito scritto.

Le domande a risposta chiusa propongono la scelta fra un'unica risposta esatta e altri distrattori.

Non saranno considerate valide le risposte ambigue, corrette a penna o con altri prodotti, pasticciate, incomprensibili.

I testi delle verifiche si possono anche scaricare all'indirizzo http://www.l acella.it/profcecchi BLOG http://dottorcecchi.blogspot.it

Pagina facebook https://www.facebook.com/profcecchi

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1 Quanto fa 10−12×10−3 ?

A) 10−9 B) 10−15 C) 1015 D) 109

2 Elevando al quadrato la frazione “tre quarti” si ottiene

A) Un numero maggiore di “tre quarti” C) Un numero minore di “tre quarti”

B) Una frazione equivalente a “tre quarti” D) La frazione “sei quarti”

3 Un capitale del valore di 40 €, dopo 4 mesi si è accresciuto, grazie ad un investimento, del 25%. Dopo altri 6 mesi, il suo valore è aumentato del 20% rispetto al precedente. Alla fine dei 10 mesi il suo valore è:

A) 70 € B) 66 € C) 60 € D) 58 €

4 Completa in modo che sia vera l' uguaglianza 5724=5×10...+7×10...+2×10...+4×10...

5 Completa in modo che sia vera l'uguaglianza 3,683=3+...

10+ ...

102+ ...

103

6 Dividendo un numero per 13 si ottiene come quoziente 15 e come resto 9. Il numero è:

A) 15×9+13 B) 9×13+15 C) 15×13+9 D) 37 7 Un rettangolo ha area 36 e base 9. Un altro rettangolo ha area 36 e base 12. Quale dei due

rettangoli ha perimetro maggiore?

A) il primo B) il secondo C) hanno lo stesso perimetro D) non è possibile stabilirlo

8 413+413 È uguale a

A) 813 B) 227 C) 414 D) 426

9 Quanto vale il doppio di 1,2×104 ?

A) 2,4×104 B) 1,2×108 C) 0,6×54 D) 1,2×204 10 Quanto vale il 50% del 10% di un numero?

A) 10% del numero C) occorre conoscere il numero B) 15% del numero D) 5% del numero

Riferimenti

Documenti correlati

Nel corso della settimana tutti gli alunni potranno comunque dialogare col docente sulle domande proposte e inoltre potranno trovare informazioni utili anche ai consueti riferimenti

Alla fine del primo quadrimestre e alla fine dell'anno scolastico la somma verrà convertita in una valutazione in decimi valida come un unico compito scritto. I testi delle

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