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Simulazione progetto esame P

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Academic year: 2021

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Testo completo

(1)

Simulazione progetto esame

Docente teoria: prof. Federico Pedersini

(https://homes.di.unimi.it/pedersini/AE-INF.html)

Docente laboratorio: Matteo Re

(https://homes.di.unimi.it/re/arch1-lab-2015-2016.html)

Sito laboratorio turno 2:

(http://basilico.di.unimi.it/doku.php?id=pub:arch1-lab-2015-2016)

Architetture degli Elaboratori e delle Reti I

Laboratorio – linea 2 (G-Z)

P

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Simulazione progetto esame

Architetture degli Elaboratori e delle Reti I

Laboratorio – linea 2 (G-Z)

P

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Specifiche gioco (talpa)

Due LED (buche), quando il LED è acceso la talpa è nella buca

La talpa può esserci o non esserci in un dato istante ma, se c’è è in una sola buca

Una volta che la talpa compare nella buca resta in essa per un periodo di tempo prefissato

Da parte ad ogni buca è disponibile un pulsante. Se questo viene premuto mentre la talpa è nella buca otteniamo un punto

Il punteggio totale in ogni istante è disponibile in un contatore

Il circuito è sotto il controllo di un segnale di clock che controlla tutti gli eventi temporizzati ( comparsa casuale della talpa in una delle buche , timeout di permanenza della talpa in una buca, …)

Architetture degli Elaboratori e delle Reti I

Laboratorio – linea 2 (G-Z)

P

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Specifiche gioco (talpa)

Una volta realizzato il circuito è possibile includerlo in un componente Logisim. Questo maschera la complessità del circuito. Dobbiamo chiederci:

Quali sono gli elementi che devono interagire con l’esterno (del componente)?

Di sicuro i componenti di interazione con l’utente (input/output) e l’ingresso per il segnale di clock. Tra i componenti di input ci sono i pulsanti mentre tra quelli di output ci sono i LED (buche) e qualcosa che permetta di visualizzare il punteggio corrente.

Architetture degli Elaboratori e delle Reti I

Laboratorio – linea 2 (G-Z)

P

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Specifiche gioco (talpa)

Prima di partire con la fase di progettazione è importante chiedersi quali sottocircuiti sono necessari per la realizzazione del gioco. Iniziamo a compilare una lista…

1) Supponendo di avere N buche la talpa deve comparire casualmente in una delle N buche.

Architetture degli Elaboratori e delle Reti I

Laboratorio – linea 2 (G-Z)

P

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Specifiche gioco (talpa)

1) Supponendo di avere N buche la talpa deve comparire casualmente in una delle N buche.

Serve un sottocircuito che, in corrispondenza del segnale di clock (tutto deve essere temporizzato) generi dei numeri (pseudo)casuali. Questi possono essere utilizzati per attivare una delle buche(LED). Questo equivale alla

«comparsa» della talpa nella buca.

Architetture degli Elaboratori e delle Reti I

Laboratorio – linea 2 (G-Z)

P

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Specifiche gioco (talpa)

2) E’ necessario qualcosa che memorizzi lo stato presente/assente della talpa in ogni buca.

Serve un flip-flop per buca. Questa è, probabilmente, la parte più complessa. Il flip-flop di ogni buca è sottoposto a molteplici segnali di retroazione :

- Un flip-flop può transire a 1 solo se nel momento in cui ci prova:

nessuna buca è occupata, è attivo il segnale che attiva casualmente la sua buca

- Una volta che il valore del flip-flop è 1 esso non può rimanere in questo stato in modo indefinito. Il suo valore ritorna a 0 se: si raggiunge il timeout o viene premuto il pulsante associato alla buca (nel secondo caso il punteggio va incrementato).

Architetture degli Elaboratori e delle Reti I

Laboratorio – linea 2 (G-Z)

P

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Specifiche gioco (talpa)

3) E’ necessario qualcosa che in corrispondenza della pressione del pulsante quando la talpa è nella buca:

- Rilevi che abbiamo segnato un punto (score S = 1) - Incrementi un contatore del punteggio (quando S=1) - Attivi lo stato di time out (TO) … non ha senso

aspettare che il contatore del time out raggiunga il tempo di time out scelto.

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P

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Riepilogo specifiche

- Sottocircuito numeri casuali invia segnali casualmente alle buche (passaggio da un numero casuale ad un altro avviene in risposta al segnale di clock)

- Sottocircuiti delle buche attivano la talpa (accendono il LED) se :

.NoTalpe (NT) = 1 AND segnale casuale = 1 e disattivano la talpa se:

.Raggiungo il time out (TO=1),o segno un punto (S=1) - Sottocircuito punteggio: rileva punto (S=1), incrementa punteggio totale, attiva TO

Architetture degli Elaboratori e delle Reti I

Laboratorio – linea 2 (G-Z)

P

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Schema

Architetture degli Elaboratori e delle Reti I

Laboratorio – linea 2 (G-Z)

P

Generazione numeri

casuali C

clock

BUCA/TALPA

BUCA/TALPA

NT NT

Gestione time out

CC

C TO

attivazione

TO

NT

TO

inattivazione Sorgente segnale

Replica segnale P pulsante

P

S

S

Tot.

score

C

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Ordine (suggerito) di implementazione

Architetture degli Elaboratori e delle Reti I

Laboratorio – linea 2 (G-Z)

P

Generazione numeri

casuali

Gestione time out BUCA/TALPA

1

2 (2 o più) 3

4 (parte che gestisce pulsanti e salvataggio punteggio)

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Ordine (suggerito) di implementazione

Architetture degli Elaboratori e delle Reti I

Laboratorio – linea 2 (G-Z)

P

Generazione numeri

casuali

Gestione time out BUCA/TALPA

1

2 (2 o più) 3

4 (parte che gestisce pulsanti e salvataggio punteggio)

ATTENZIONE: Mentre implementate alcuni sottocircuiti alcuni segnali NON SARANNO ANCORA DISPONIBILI (es. mentre implementate BUCA/TALPA NON avete ancora i segnali NT (NoTalpe) e TO (time out)). Tenetelo presente e inserite dei pin di input

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Componenti da usare

Architetture degli Elaboratori e delle Reti I

Laboratorio – linea 2 (G-Z)

P

(oltre alle porte)

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Componenti da usare

Architetture degli Elaboratori e delle Reti I

Laboratorio – linea 2 (G-Z)

P

Generazione numeri

casuali

Risponde al clock

Genera numeri casuali

Usa i numeri casuali per attivare le buche

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Componenti da usare

Architetture degli Elaboratori e delle Reti I

Laboratorio – linea 2 (G-Z)

P

Risponde al clock (transizione), all’attivazione da parte del sottocircuito dei numeri casuali, a NT e a time out TO BUCA/TALPA

Contiene un LED

Determina il valore di NT : LED acceso  NT = 0

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Componenti da usare

Architetture degli Elaboratori e delle Reti I

Laboratorio – linea 2 (G-Z)

P

Risponde al clock, (serve per contatore), pressione pulsante quando talpa è in buca (S=1) e a NT.

Contiene un contatore. Inizia il conteggio quando NT=0 Determina il valore di TO e, in questo modo controlla l’uscita della talpa dalla buca.

Gestione time out

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Componenti da usare

Architetture degli Elaboratori e delle Reti I

Laboratorio – linea 2 (G-Z)

P

Rispondea : utente / stato buche-talpa Contiene pulsanti (uno per buca-talpa)

Determina il valore di S (diventa 1 se LED è acceso e

Il pulsante (corretto) è premuto). In questo modo innesca TO Gestione

pulsanti e punteggio

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Circuito

Architetture degli Elaboratori e delle Reti I

Laboratorio – linea 2 (G-Z)

P

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