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1. Studiare la funzione f : [−π, π] → R definita da f (x) = e

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Academic year: 2021

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(1)

Corso di Laurea in Ingegneria Edile Anno Accademico 2015/2016

Analisi Matematica - Appello del 15 febbraio 2016

Nome ...

N. Matricola ... Ancona, 15 febbraio 2016

1. Studiare la funzione f : [−π, π] → R definita da f (x) = e

−|x+1|

cos x − sin x

2. Calcolare l’ntegrale della funzione

f (x, y) = sin(x − y)

nel dominio D ⊂ R

2

costituito dal triangolo rettangolo isoscele la cui ipotenusa stacca il segmento [0, 2 π] sull’asse x ed ha il vertice opposto nel sempiano superiore.

3. Determinare la soluzione del problema di Cauchy

y

00

(x) + 4 y(x) = 3 cos x − 5 e

x

y(0) = 0; y

0

(0) = 1.

4. ` E data la funzione vettoriale

f

1

(y) = t

2

f

2

(t) = t

3

3 − t per t ∈ [− √

3, √

3] e sia γ la curva che ne ` e il grafico; dire se γ ` e regolare o irregolare,

chiusa o aperta e calcolarne la lunghezza.

(2)

Corso di Laurea in Ingegneria Edile Anno Accademico 2015/2016

Analisi Matematica

Nome ...

N. Matricola ... Ancona, 15 febbraio 2016

1. Studiare la funzione f : [−π, π] → R definita da f (x) = e

−|x−1|

cos x + sin x

2. Calcolare l’ntegrale della funzione

f (x, y) = cos(x − y)

nel dominio D ⊂ R

2

costituito dal triangolo rettangolo isoscele la cui ipotenusa stacca il segmento [0, 2 π] sull’asse x ed ha il vertice opposto nel sempiano superiore.

3. Determinare la soluzione del problema di Cauchy

y

00

(x) + 9 y(x) = 8 sin x − 10 e

−x

y(0) = 1; y

0

(0) = 0.

4. ` E data la funzione vettoriale

f

1

(t) = t − t

3

3 f

2

(t) = −t

2

per t ∈ [− √

3, √

3] e sia γ la curva che ne ` e il grafico; dire se γ ` e regolare o irregolare,

chiusa o aperta e calcolarne la lunghezza.

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