Corsi serali per adulti

La normativa vigente (D.P.R. 263/2012) prevede la costituzione di C.P.I.A. (CENTRI PROVINCIALI PER L’ISTRUZIONE DEGLI ADULTI) che in accordo con gli Istituti Superiori attivano percorsi di secondo livello finalizzati al conseguimento del diploma di istruzione tecnico o professionale. L’Istituto realizza corsi serali di istruzione per adulti nelle sedi di Caldiero e di San Pietro in Cariano. Essi sono organizzati in tre periodi equivalenti: primo, secondo e terzo periodo; quest’ultimo corrisponde alla classe quinta.

Nello specifico presso l’Istituto sono attivati corsi di Istruzione Professionale per i “Servizi per l’agricoltura e lo sviluppo rurale”. Come previsto dalla normativa, la Scuola può riconoscere agli studenti i crediti formali, non formali e informali, sia nel mondo del lavoro (con debita documentazione), sia con accertate esperienze di autoformazione, sia grazie a precedenti percorsi di scuola superiore anche se non terminati.

I corsi serali durano pertanto tre anni e permettono di conseguire il Diploma di istruzione secondaria superiore, che dà accesso all’università e alla libera professione.

La riunione di ambito che si è svolta nella sede della provincia di Verona giorno 11 ottobre ha dato parere favorevole alla nostra richiesta di trasformazione del corso serale di Caldiero da professionale a tecnico. Nella stessa riunione è stata accolta anche la nostra richiesta di attivazione di un corso serale per adulti di servizio socio sanitario nella sede di Isola della Scala. Questi nuovi corsi sono in attesa di autorizzazione della Regione Veneto.

4.6 Progetti

Oltre all’area dell’istruzione per adulti, il Collegio dei Docenti individua altri ambiti di possibile ampliamento dell’offerta formativa, nei quali si collocano specifici progetti conformi alle indicazioni normative nazionali ed europee e prioritari per le esigenze del contesto territoriale, le aspettative delle famiglie e i bisogni educativi emergenti.

ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE “STEFANI-BENTEGODI”

PROFESSIONALE AGRARIO: Isola della Scala – Caldiero – S.Pietro in Cariano – Villafranca TECNICOAGRARIO: Buttapietra – Caldiero – S. Pietro in Cariano

PROFESSIONALE SOCIO-SANITARIO: Isola della Scala

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I progetti sono proposti da singoli docenti o gruppi di docenti, tra cui un responsabile di progetto e possono coinvolgere una o più sedi dell'Istituto; essi inoltre possono realizzarsi durante il normale orario di lezione (attività curricolari) oppure possono impegnare gli studenti in sessioni didattiche facoltative e aggiuntive rispetto all’orario scolastico, eventualmente prevedendo un contributo economico a carico dei partecipanti.

È auspicabile che la proposta progettuale

 scaturisca da un processo preliminare di analisi dei fabbisogni condotto favorendo la partecipazione dei potenziali destinatari del progetto stesso;

 preveda la partecipazione di soggetti quali Amministrazioni, Istituzioni o Enti pubblici, imprese, soggetti del terzo settore, rappresentanze di studenti e famiglie.

4.6.1 Caratteri identificativi del progetto e ambiti progettuali L’attività di carattere progettuale è caratterizzata da

 obiettivi del progetto correlati ai fabbisogni, specifici, misurabili e attuabili in un tempo definito;

 risorse definite ed integrate (tempi, personale, attrezzature, materiali);

 indicatori di risultato quantitativi e/o qualitativi riferiti a ciascun obiettivo;

 monitoraggio del progetto;

 rilevazione del gradimento;

 documentazione e condivisione dei processi e dei risultati.

I progetti devono rientrare in almeno uno dei seguenti ambiti:

1. applicazioni e competenze professionali, tecniche e imprenditoriali nell’area d’indirizzo (include i progetti di Alternanza Scuola-Lavoro);

2. promozione della salute, dello sport, della sicurezza, della legalità;

3. laboratori per l’educazione ai linguaggi, alle identità ed alle espressioni culturali;

4. visite didattiche, viaggi d’istruzione e mobilità studentesca;

5. servizio scolastico domiciliare per allievi impossibilitati a frequentare la sede scolastica per motivi di salute;

6. finalità individuabili nell’inclusione dei soggetti portatori di disagi o disabilità e nelle misure contro la dispersione scolastica.

Nei paragrafi seguenti, in riferimento ai detti ambiti, si descrivono alcune tipologie ricorrenti di progetti di ampliamento, a puro scopo esemplificativo.

Ambito 1 – Applicazioni e imprenditorialità nell’area d’indirizzo

ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE “STEFANI-BENTEGODI”

PROFESSIONALE AGRARIO: Isola della Scala – Caldiero – S.Pietro in Cariano – Villafranca TECNICOAGRARIO: Buttapietra – Caldiero – S. Pietro in Cariano

PROFESSIONALE SOCIO-SANITARIO: Isola della Scala

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Gli studenti sono normalmente coinvolti in alcune fasi dei processi produttivi dell’Azienda d’Istituto, sia per l’osservazione, sia per l’esercitazione in attività pratiche: dalla floricoltura, all’orticoltura, alla vinificazione, al giardinaggio, all’apicoltura, in base all’orientamento produttivo e agli interessi culturali/professionali rappresentati in ciascuna sede.

L’Istituto, inoltre, aderisce dal 2004 alla Rete degli Istituti Agrari del Triveneto, confluita nel Coordinamento della Rete Nazionale degli Istituti Agrari. Il Coordinamento è stato istituito nel 2011 presso il MIUR, allo scopo di rappresentare le esigenze dell’Istruzione Agraria presso Enti pubblici e privati, nonché allo scopo di promuovere gli scambi delle esperienze didattiche e professionali tra le scuole e tra gli studenti. Al Coordinamento partecipano anche il Consiglio Nazionale dei Periti Agrari ed il Consiglio Nazionale degli Agrotecnici.

La presenza della Rete contribuisce a realizzare, tra l’altro, diverse attività di ampliamento dell’offerta formativa, tra le quali è importante ricordare le iniziative di impronta ludico-competitiva, di promozione della cultura rurale e le gare di riconoscimento arboreo ed erbaceo, di valutazione zootecnica e di realizzazione di giardini.

Le modalità dell’alternanza scuola-lavoro è un’altra tipica occasione di ampliamento dell’offerta formativa, che implica un approccio educativo e didattico fortemente sostenuto sia dalla normativa scolastica, sia dagli orientamenti del Collegio dei Docenti. Queste esperienze sono accompagnate da interventi dei docenti in aula, che servono a fornire agli studenti i necessari strumenti di approccio, decodifica e rielaborazione dell’esperienza.

L’Istituto realizza inoltre iniziative destinate a studenti disabili, per raccordare l’offerta formativa con le altre risorse di tipo socio-sanitario disponibili sul territorio. Si tratta di progetti finalizzati alla valorizzazione di abilità e competenze degli studenti per facilitarne il successivo percorso di integrazione sociale e lavorativa: progetti di alternanza scuola-lavoro e stage ripetuti di durata significativa, progetti di inserimento lavorativo, progetti-ponte di formazione professionale con Organismi accreditati.

Ambito 2 - Promozione di salute, sicurezza, sport, legalità e alfabetizzazione allievi stranieri

Da sempre l’Istituto “Stefani-Bentegodi” crede nell’importanza di fornire ai suoi studenti una solida preparazione sui temi della sicurezza, della prevenzione e della promozione della salute.

Partendo dall’apprendimento dei fattori di rischio legati alle attività agricole (uso di macchine, attrezzi e prodotti) si è poi passati a considerare unitariamente i concetti di prevenzione, salute e sicurezza, come aspetti inseparabili di una nuova competenza di cittadinanza, da calare nei settori specifici d’indirizzo della scuola.

Si propongono annualmente, in tutte le sedi, attività di promozione dello sport, mediante successive annualità del progetto “Sport 5” .

L’iniziativa, che gode di finanziamenti specifici, si pone i seguenti obiettivi:

- avvicinare i ragazzi alla pratica sportiva, creare una cultura del benessere dato dal movimento fisico;

- promuovere il confronto tra alunni delle diverse sedi;

- favorire la socializzazione e l’inserimento di allievi disabili;

ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE “STEFANI-BENTEGODI”

PROFESSIONALE AGRARIO: Isola della Scala – Caldiero – S.Pietro in Cariano – Villafranca TECNICOAGRARIO: Buttapietra – Caldiero – S. Pietro in Cariano

PROFESSIONALE SOCIO-SANITARIO: Isola della Scala

Pagina 43 di 72 - scoprire la natura e l’ambiente attraverso lo sport;

- avvicinare la realtà del carcere e riflettere sul tema della legalità attraverso lo sport.

Tutto ciò si realizza mediante tornei sportivi d’istituto, atletica leggera e corsa campestre, uscite legate all’ambiente (rafting, vela, sci, orienteering).

Molto spazio l’Istituto dedica infine ad attività educative e didattiche connesse con le tematiche della legalità interventi di esperti e rappresentanti delle Istituzioni; attività di animazione, anche condotte dagli stessi studenti in occasione di assemblee d’Istituto; attività didattiche finalizzate alla sensibilizzazione sui temi della legalità e della responsabilità sociale; conferenze riguardanti le problematiche che interessano il settore d’indirizzo della scuola (frodi alimentari, sicurezza e igiene degli alimenti, tutela dell’ambiente e del paesaggio, guida responsabile e prevenzione infortuni).